高考复习文言知识讲座 PPT精品课件(共17张)

4 饮帐中 5 我何渡为
6 此天之亡我,非战之罪也
练习:分析下列各句句式
1后则为人所制
1被动句
2 请召籍,使受命召桓楚 2省略句 3缦立远视，而望幸焉
3被动句
4 饮帐中 5 我何渡为
4状语后置(或省略句:于) 5固定句
6 此天之亡我,非战之罪也 6判断句
练习:分析下列各句句式
1:霜叶红于二月花. 2:三老不来还,奈之何? 3:柳敬亭者,扬州之泰州 3判断 人,本性曹. 4省略
1通假字
古 文 字 考 点
2古今异义
1:名词活用为动词
2:形容词活用为动词 3:动词形容词用为名词
3词类活用
4:名词作状语
5:使动用法 6:意动用法
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
4:樊哙曰:”今日之事如何?” 张良曰:”甚急.”
1倒装(状后) 2固定
5:蚓无爪牙之利,筋骨之强. 5倒装(定后)
6:兵挫地削,六郡见亡.
6被动
1方得意于五物也
状语后置 宾语前置
2世事之为吾累者众也 定后/宾前 3童子何知
4声断衡阳之浦
省略:断于/状后
宾语前置: 5六一，何谓也？ 六一，谓何也
作业:分析下列各句句式
4(状后) 5(定后)
分析下列倒装句类型并翻译
1方得意于五物也 句式： 翻译： 2世事之为吾累者众也
3童子何知
4声断（于）衡阳之浦 5六一，何谓也？
1方得意于五物也 2世事之为吾累者众也 3童子何知
状语后置 定语后置 宾语前置
4声断（于）衡阳之浦 状语后置 宾语前置: 5六一，何谓也？ 六一，谓何也
甚于,汝之不惠. 2:(宾语前置)良问曰:“大王来何操. 3(定语后置)马之千里者, 一食或尽粟一石 4(状语后置)公与之乘,战于长勺
五:固定句式
句子中加入了有固定结构的词语.
1:(无以--)不积跬步,无以致千里.
没有用来----的办法
2:(所以--)师者,所以传道授业解惑也.
用来---的,----的原因
3(奈何--)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
怎么---,怎么办
4:(不亦—乎)以此为政,不亦惑乎?
不是---吗
5:(孰与)我孰与徐公美?
跟---比较,哪一个---
6(是故)是故圣益圣,愚益愚.
因此.所以
7何辞为?
为什么要---
作业:分析下列各句句式
1后则为人所制
2 请召籍,使受命召桓楚 3缦立远视，而望幸焉
3:臣是凡人,偏在远郡.
4:人方为刀俎,我为鱼肉.
5：匪我愆期/匪女之为美（否定判断）
二:被动句.
谓语所表示的行为是被动的句式.
1:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王.
2:臣恐见欺于王而负赵.
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3:吾不能举全吾之地,十万之众,受制于人
4:身客死于秦,为天下笑. 5:悲夫,有如此之势而为秦人积威之所劫
三:省略句
1:霜叶红于二月花. 2:句读（dòu)之不知，惑之不解 3:申之于孝悌之义
4:而谋动干戈于邦内
5:蚓无爪牙之利,筋骨之强.
作业:分析下列各句句式
1:霜叶红于二月花. 2:句读（dòu)之不知，惑之不解 3:申之于孝悌之义
4:而谋动干戈于邦内
5:蚓无爪牙之利,筋骨之强.
1(状后) 2（宾前） 3(状后)
省略了句子中某一词语或成分的句子. 1:(省主语)永州之野产异蛇,(异蛇)黑质 而白章
2(省谓语)杨子之邻人亡羊,即率其党 (追之). 3:(省宾语)项伯私见张良,具告(之) 以事. 4:(省介词)荆州之民附操者,逼(于) 兵势也.
四:倒装句
调整了句子中某一成分的句子.
1:(谓语前置
或叫：主谓倒置)
2006-2007学年第一学期中考试题 下列句式不同类的一项是( ) A 秋以为期 A宾语前置:以秋 B 恐年岁之不吾与 B宾语前置:与吾 C 君既若见录 C宾语前置:见录若
D 俟我于城隅
D状语后置:于城隅俟
答案( D )
一:判断句
用名词或名词性短语表示判断的句子.
1:廉颇者,赵之良将也.
2:今公子有急,此乃臣效命之秋也.