沪教版上海市二年级语文上册期末考试试卷及参考答案

沪教版上海市二年级语文上册期末考试试卷（完卷时间：60分钟总分：100）
一、写字端正，卷面整洁。

（5%）
二、基础与运用。

（54%）
1、看拼音写词语。

（12%）
xīn shǎng kū wěi hǎi tān
( ) ( ) ( )
sī kǎo lì shǐ zūn jìng
( ) ( ) ( )
2、把下列词语填写完整。

（12%）
全神（）（）（）（）汹涌疑（）不（）
庞然（）（）（）（）吁吁摇（）晃（）3、积累词语。

（7%）
（1）例如：相互——互相————
（2）表示人的各种姿势的词语：卧
（3）填上合适的词语：
例如：一（位）旅客（美妙）的歌声（用心）地验算
一（）手指（）的牧场（）地告诉
4、照样子写句子。

（2%+2%+2%）
（1）例：水会变成霜。

水会变成雪。

水会变成霜和雪。

小明会画画。

小明会吹葫芦丝。

（2）例：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。

太阳升起来了，就像。

（3）把句子补充完整：
例：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。

（）（在园子里）（）（）。

5、连词成句，并加上标点。

（4%）
（1）长城是骄傲中华民族运河和的
（2）苹果树干什么种呀你这么多
6、连线。

（8%）
两岸猿声啼不住，古来征战几人回。

唐贺知章
人间四月芳菲尽，笑问客从何处来。

唐李白
醉卧沙场君莫笑，轻舟已过万重山。

唐白居易
儿童相见不相识，山寺桃花始盛开。

唐王翰
7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%）
（）大家一起动手，把面包搬回家。

（）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。

（）天气有点冷了。

（）它发现路旁边有一小块面包，就去叫它的伙伴。

（）一只小蚂蚁出来找食物。

三、阅读与理解。

（14%+15%）
（一）题目：（14%）
这时，你摘下一个石榴，剥．（bō bāo）开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一
起，红白相间．（jiān jiàn），晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津
．．(jīn jīng)的，顿时感到清爽无比。

1、短文选自课文《》。

（2%）
2、圈出正确的读音。

（3%）
3、照样子写词。

（4%）
例：一颗颗
酸溜溜
4、这一节从形状、和三个方面来介绍石榴子儿的。

（2%）
5、你喜欢石榴吗？为什么？(1%+2%)
(二) 八哥和黄鹂（15%）
黄鹂是森林里的歌唱家，大家都爱听她唱歌。

八哥认为自己也有一副优美的嗓子，很想显露一下自己的才能。

可他一张口，大家直（遥摇）头，没一会儿听歌的就全跑光了。

一天，八哥和黄鹂碰到了一块儿。

八哥问黄鹂：“人们都称赞你的歌声优美动听。

我的嗓子也不差，为什么唱不出动听的歌来呢？”
黄鹂真诚地说：“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”
八哥听了，不好意思地低下了头。

1、短文共有（）小节，第一小节共有（）句话。

（2%）
2、正确抄写文中划线的句子。

（3%）
3、从文中找出下列词语的近义词。

（4%）
展露——（）赞美——（）
4、用“”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。

（2%+2%）
八哥唱不出动听的歌，是因为他爱。

6、我想对八哥说：“。

”（2%）
四、看图写话。

（12%）
题目：下雨了
要求：1、仔细观察图画，写出事情的经过；
2、注意标点符号的运用；
3、语句通顺、连贯。

答案
一、写字端正，卷面整洁。

（5%）
二、基础与运用。

（52%）
1、看拼音写词语。

（12%）
欣赏枯萎海滩思考历史尊敬
2、把下列词语填写完整。

（12%）
全神贯注波涛汹涌疑惑不解庞然大物气喘吁吁摇头晃脑3、积累词语。

（10%）
（1）例如：相互——互相盘算——算盘产生——生产
（2）表示人的各种姿势的词语：卧站坐趴
（3）填上合适的词语。

例如：一（位）旅客（美妙）的歌声（用心）地验算
一（根）手指（辽阔）的牧场（轻轻）地告诉
照样子写句子。

（2%+2%+3%）
（1）例如：水会变成霜。

水会变成雪。

水会变成霜和雪。

小明会画画。

小明会吹葫芦丝。

小明会画画和吹葫芦丝。

（2）例如：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。

太阳升起来了，就像一个大红球。

（3）把句子补充完整：
例如：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。

（）（在园子里）（）（）。

略
4、连词成句，并加上标点。

（4%）
（1）长城和运河是中国民族的骄傲。

（2）你种这么多苹果树干什么呀？你干什么种这么多苹果树呀？
6、连线。

（8%）（略）
7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%） 5 4 1 3 2
三、阅读与理解。

（14%+15%）
（一）
1、短文选自哪篇课文，填在文章横线上。

（2%）石榴
2、圈出正确的读音。

（3%）bāo jiàn jīn
3、照样子写词。

（4%）
例：一颗颗一串串一粒粒
酸溜溜甜津津毛茸茸
4、这一节从颜色、形状和味道这3个方面来介绍石榴子儿的。

（3%）
5、你喜欢这种水果吗？为什么？略（1%+2%）
(二) 八哥和黄鹂（17%）
1、短文共有4小节，第一小节共有3句话。

（2%）
2、正确抄写文中划线的句子。

（2%）错四个字扣一分，两个字扣半分。

3、从文中找出下列词语的近义词。

（4%）
展露——显露赞美——称赞
4、用“波浪线”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。

（2%+2%）
“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”八哥唱不出动听的歌，是因为他爱跟在别人后面学舌。

6、我想对八哥说：（2%）略
四、看图写话。

（12%）略。