初中生画工笔画教案模板

课时：2课时
年级：初中
教学目标：
1. 让学生了解工笔画的基本特点、技法以及在中国画中的地位。

2. 培养学生的审美能力、绘画技巧和耐心细致的态度。

3. 通过实践，提高学生的绘画水平。

教学重点：
1. 工笔画的基本技法。

2. 学生掌握工笔画的绘制步骤。

教学难点：
1. 工笔画中线条的运用。

2. 学生在绘制过程中保持耐心细致的态度。

教学准备：
1. 教师准备工笔画教材、课件、绘画工具等。

2. 学生准备绘画工具：毛笔、宣纸、墨水、颜料等。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师展示一幅工笔画作品，引导学生欣赏，提出问题：“这幅画给你怎样的感受？”
2. 学生回答，教师总结：工笔画具有细腻、精致的特点。

二、新课讲授
1. 教师讲解工笔画的基本特点：线条细腻、色彩淡雅、构图严谨。

2. 介绍工笔画的历史渊源、技法分类以及在中国画中的地位。

3. 讲解工笔画的主要技法：勾勒、皴擦、点染、泼墨等。

三、实践操作
1. 教师示范工笔画的基本技法，学生认真观察。

2. 学生按照示范步骤，开始绘制自己的工笔画作品。

四、课堂小结
1. 教师点评学生的作品，指出优点和不足。

2. 学生总结自己在绘画过程中的收获和体会。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问：“上节课我们学习了什么内容？”
2. 学生回答，教师总结：工笔画的基本特点、技法以及绘制步骤。

二、新课讲授
1. 讲解工笔画中线条的运用：起笔、转折、收笔等。

2. 介绍工笔画中色彩的搭配：冷暖色调、浓淡对比等。

三、实践操作
1. 教师示范线条的运用和色彩的搭配，学生认真观察。

2. 学生根据所学知识，绘制自己的工笔画作品。

四、课堂小结
1. 教师点评学生的作品，指出优点和不足。

2. 学生总结自己在绘画过程中的收获和体会。

教学评价：
1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对工笔画的掌握程度。

2. 评价学生的作品，关注作品的质量和创意。

3. 鼓励学生在课后继续练习，提高绘画水平。