江苏省苏州市九年级音乐《西北放歌》教案1 苏教版

教学课题西北放歌（二）
教学时间（日期、课时）8
教材分析
无
教具准备
音像资料、钢琴
集体备课意见和主要参考资料——教参
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教学过程
（一）复习：
1、进一步加深学习《黄河水手歌》。

2、演唱上要求模仿演唱风格和特点。

（二）新课学习：
1、欣赏作品《山丹丹开花红艳艳》，感受作品整体风格。

2、问题：
③作品曲式结构为兼具三部曲式的变奏曲式。

歌曲分三个部分。

第一部分第二部分第三部分
前
奏
主题
变奏1
间
奏变奏2
间
奏变奏3
主
题变奏1
结
尾
4、再聆听作品：
（三）欣赏钢琴独奏曲《蓝花花》
1、聆听整首作品感受风格。

2、问题：
①音乐的基本情绪是什么？给你的什么感觉？
②你能说出作品是什么曲式？
3、介绍、分析作品《蓝花花》
①钢琴独奏去《蓝花花》是以陕北民歌《蓝花花》为主题材料写成的变奏曲。

②作品《蓝花花》以淳朴生动、犀利有力的语言，热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性——
蓝花花。

4、学唱《蓝花花》主题音乐。

（让学生体验旋律的风格特点）
5、再欣赏、聆听。

（四）创造实践活动：
1、给学生一段旋律，让学生改变节拍或装饰加花的方法，将旋律进行变奏。

2、让学生以小组或组为单位展开讨论交流，最后进行评比。

3、每组派学生代表展示作品。

4、教师给学生综合评价并对他们的创造表示肯定。

六、课堂小结：
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板书设计
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作业设计
结合音乐特点风格找1——2首具有相同音乐作品。

（民歌、流行等）
教学反思
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