进城务工人员子女转学长沙有细则
长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知
长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市人民政府办公厅•【公布日期】2017.03.14•【字号】长政办函〔2017〕27号•【施行日期】2017.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知长政办函〔2017〕27号各区县（市）人民政府，市直各单位：为不断深化招生入学改革，巩固提升招生改革成果，根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）和《中共长沙市委长沙市人民政府关于进一步规范中小学招生入学工作的意见》（长发〔2016〕8号）、《中共长沙市委办公厅长沙市人民政府办公厅印发〈关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法〉的通知》（长办发〔2016〕5号），经市人民政府同意，现就进一步做好义务教育阶段招生入学工作有关事项通知如下：一、自2017年起，凡就读小学一年级和小升初跨区升学、配套入学、外地回长的学生，须于当年 4月 15日（含）之前登录“长沙市普通中小学入学报名系统”进行网上报名。
报名截止后，已录入报名系统的信息不能修改。
报名时不得提交虚假信息，否则影响正常入学。
二、以配套入学方式就读对应配套学校的，办理配套入学的不动产登记时间（或购房合同登记时间）到当年4月15日（含）截止；登记截止之后，配套学校当年不再受理入学报名，由当地教育行政部门统筹安排。
三、持共有不动产权证（或房屋产权证、房屋预告登记证）的业主，共有人之间系祖孙、父子（女）、母子（女）关系才能享受该套房入学指标。
四、进城务工人员随迁子女申请入学时，不动产登记管理中心要协同当地教育行政部门和学校查验进城务工人员在长沙城区的不动产权证（或房屋产权证、房屋预告登记证）信息，避免信息不准确导致生源类型和生源排序不明。
五、民办初中学校招生、子弟学校招收非子弟可以在公办学校微机派位前后的两个统一时间段进行。
义务教育阶段进城务工人员随迁子女就学管理暂行办法
蕉源小学义务教育阶段进城务工人员随迁子女就学管理办法为切实保障进城务工人员随迁子女依法接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作意见的通知》（国办发[2003]78号）精神，结合我校实际，制定本办法。
一、进城务工人员随迁子女的身份认定进城务工人员随迁子女同时具备下列材料，可申请在我区相对就近的小学和初中就学。
1、上栗县外户口本和流出地镇（乡）人民政府出具的父母双方均外出务工就业的务工证明；2、县城派出所出具的暂住证,办理时间一年以上；3、居住地社区出具的居住证明；4、用人单位劳动合同（或用人单位务工证明、居住地社区出具的就业证明亦可）。
5、户籍地镇（乡）人民政府签发的合法生育证明；6、流出地教育主管部门出具的外出就读批准书和学校出具的学籍证明；7、父母一方或法定监护人交纳社会保险的凭证；8、适龄儿童的预防接种证；9、进城务工就业农民子女就读申请表。
父母双方一方是经商的不作农民工子女看待。
二、进城务工人员随迁子女就学，按下列程序办理手续（一）申请人在规定报名时间内持上述材料到实际居住地所属教育服务区域学校报名，如居住地学校接受有困难，由居住地学校受理登记后统一报区教育行政部门统筹安排。
（二）教育行政部门应坚持公开、公平、公正的原则，按照进城务工人员的实际居住时间、在我区务工就业和交纳社会保险时间为依据，安排其子女就学。
（三）进城务工人员随迁子女转学一般以每年秋季入学报名时间为准，其它时间不予办理。
符合本规定的进城务工人员随迁子女就学，应提前1个月内向实际居住地学校提出申请，按照《上栗县教育局中小学学籍管理办法(试行)》规定办理转学。
接受学校对进城务工人员随迁子女的转入进行登记，并对其转出时的流向予以统计。
三、进城务工人员随迁子女就读学校根据我县教育资源状况，确定公立、私立学校接收进城务工人员随迁子女就学：四、接收进城务工人员随迁子女学校应履行的职责（一）接收进城务工人员随迁子女就学的公办学校，在满足所属区域适龄儿童、少年就读后还有教学资源的情况下要接收进城务工人员随迁子女入学，并及时予以办理学籍手续。
转学流程及所需材料
xx 市范围内转学流程及所需材料
(义务教育阶段)
一、转学流程
小学：1、转出学校打印转学证明，校长签字，加盖学校公章。
转出学校为农村学校的，还需要中心校主管领导签字、中心校盖章。
2、转入学校校长签字，加盖学校公章。
转入学校为农村学校的，还需要中心校主管领导签字、中心校盖章。
3、教育局主管领导签字，加盖学籍管理专用章。
1）学生在中心校之间转学的，无需到教育局办理；
2）转入学校为城区学校的，教育局主管领导的签字顺序为教育科科长、主管局长。
3）由城区学校转往农村学校的，只需要到教育科盖章。
初中转学：和小学相似，不同之处：不需要中心校签字盖章。
二、转学所需携带以下材料，并复印2份（转入学校、教育局各1份）
1、户口本，户口页上要有户号。
2、房产证明或购房有效票据、购房协议、近3个月的水电费票据
3、转学证明、学籍表
经商、进城务工人员子女还需要增加以下材料
1、监护人要有工商营业执照或务工单位证明；
2、住所证明（租房协议、原房主房产证原件和近3个月的水电费票据、居委会或村委会证明）；
3、《xx市户籍学生户籍所在地无监护条件证明》
4、外地户口要有公安部门办理的暂住证。
三、转学时，要求家长本人办理
四、转入xx市所属学校亦参照上述办理。
五、转出xx市以外学校，学生使用全国转学申请表，只需要转入学校盖章，不需要转出学校盖章。
1。
关于进一步做好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育工作的意见
六盘水市教育局关于进一步做好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育工作的意见为进一步促进我市进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育问题的有效解决，根据《义务教育法》以及国家和省相关政策要求，立足我市实际，着眼长远发展，现就进一步做好我市进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育工作提出如下工作意见。
一、深化认识，进一步增强做好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育工作的责任感和紧迫感。
进城务工人员随迁子女和农村留守儿童是在我国经济社会转型期出现并将长期存在的社会群体，是最需要关注的特殊群体之一，他们的健康成长，关系到儿童少年整体素质的提高，关系到广大农民群众的切身利益，关系到未来的人口素质，也关系到当前社会的稳定和谐。
做好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童的教育工作，是贯彻落实《义务教育法》的必然要求，是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是改善民生、维护广大人民群众切身利益、促进社会和谐建设的重要内容，是推动城市建设和发展、促进农村富余劳动力转移的客观需要，是巩固我市“两基”成果、提高教育水平和质量的重要任务。
各级教育行政部门一定要站在全局和战略的高度，充分认识解决好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育问题的重要性，增强责任感和紧迫感，按照《义务教育法》以及国家、省、市的相关规定和要求，以改善进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育环境，促进他们健康成长和全面发展为中心，在当地党委、政府的统一领导下，认真履行职责，与相关部门积极协调配合，切实推动进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育问题得到有效解决。
二、强化措施，切实加大解决进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育问题的力度。
（一）加快建立和完善保障机制，切实加大进城务工人员随迁子女接受义务教育工作力度，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权利。
1、《义务教育法》明确规定，随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地接受义务教育的适龄儿童少年，当地政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
外来务工人员子女入学相关政策
龙门中心小学对外来务工人员子女入学相关政策为了进一步贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，落实上级关于外来人口子女接受义务教育阶段享受同本地子女一样待遇就近入学，不应增加费用的精神，现将我校做好外来人口子女就学工作的有关事项通知如下：一、入学条件：外县〔市、区〕在我校辖区内经商、务工的外来人口，其子女6至16周岁适龄儿童少年具有正常学习能力的，其家长或监护人在我县辖区内务工，并持有暂住证、计生证、流出流入地务工证以及用人单位劳动合同或本人的营业执照。
二、入学方法：保证外来人口子女享受义务教育的权利。
在保证本地服务区学龄儿童少年入学的前提下，学校应无条件接纳居住本服务区域的外来人口适龄儿童少年入学接受义务教育。
外来人口适龄儿童少年出具其父母或监护人的“三证”及户籍证明，向居住地服务区域的学校提出申请，经学校审核同意后办理入学手续。
三、收费标准：外来人口，其子女入学收费标准同本地学生相同，按照安溪县物价局、财政局、教育局、减负办等部门规定的收费文件精神执行，不准擅自增加收费项目或提高收费标准。
对于经济确实有困难的外来工子女，学校根据家长的申请和学校的实际情况给予照顾，确保每一位外来工子女不因家庭经济困难而辍学，确保外来务工子女的入学率和稳固率到达本地适龄儿童少年的水平，确保外来务工人员子女100%就近入学。
龙门中心小学2008年9月市南区公布外来务工子女入学方法2006-7-5 11:34:217月4日，为保障符合入学条件的外来务工就业人员子女按时报名上小学，市南区教体局公布了该区外来孩子入学条件及相关注意事项。
今年适龄儿童入学年龄为6周岁〔2000年8月31日前出生〕。
到市南区小学就读的外来务工子女，如果同时符合以下四个条件，将按照我市有关规定享受"市民待遇"，不需要交纳"借读费"：一是父母至少一方有在青工作正规的劳动合同或工商营业执照；二是在流入地务工一年以上；三是父母至少一方持有公安部门核发的"青岛市暂住证"；四是在流入地有稳定的住所〔有自有住所，或办理正式租住手续一年以上〕。
进城务工人员随迁子女义务教育调查报告
进城务工人员随迁子女义务教育问题的调研报告伴随着我国社会工业化、城市化进程加快,农村剩余劳动力大量涌向城市,一部分进城务工子女也跟随父母进入城镇生活。
进城务工人员随迁子女教育情况受到广泛关注。
特别是2010年7月29日我国公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中明确提出“保障进城务工人员子女平等接受教育，不仅是基础教育发展中的重要问题，也是关系国计民生的重大问题”时，在要求“切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题”、“制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法”的前提下，进城务工人员随迁子女能不能入学以及到哪里入学的问题已经不是主要问题了。
我们现在所面临的主要问题是，所有接受进城务工人员随迁子女的学校如何实实在在地针对这些学生进行教育，使每一个学生都能够得到良好的发展，尽快地融入到新环境中快乐地学习和生活。
但是，面对这些随父母迁入城市的孩子们的教育，确实还有许多问题需要研究。
一、我校的基本情况我校现有学生820人，其中外来进城务工人员随迁子女506人，占学生总数的61.71%。
其中，一年级95人，二年级74人，三年级104人，四年级72人，五年级75人，六年级86人。
外来务工人员子女中，外省的有158人。
进城务工人员随迁子女的入学由最初的指定学校变成学生和学生家长自主择校，在学生入学、编班、学习、生活等各方面都和本地学生一样。
进城务工人员随迁子女学习有困难（相对）的学生215人，占进城务工人员随迁子女总数的42.4%；结对帮扶学生268人，占总数的 52.96 %。
二、调查分析针对我校的实际，制定了两份调查表——“进城务工人员随迁子女义务教育问题调查表（学生）（表一）”和“进城务工人员随迁子女义务教育问题调查表（家长）（二）”，我们对3——6年级共计337名进城务工人员随迁子女及其家长展开了问卷调查。
学生年龄段为10——15岁。
在我们的调查过程中发现进城务工人员随迁子女在受教育权利上仍存在一些问题。
长沙小学转学流程2020规定
长沙小学转学流程2020规定学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。
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长沙转学新政策查看,中小学转学需要什么手续学籍建立2020年长沙最新借读政策及借读转学需要办理什么手续第三条入学注册(一)学生须在规定时间内到就读学校办理入学注册手续。
学校通过中小学生学籍信息管理系统(以下简称“管理系统”)将学生学籍信息上报学籍主管教育行政部门，经其审核通过后，管理系统以学生居民身份证号为基础自动为学生生成学籍号。
学籍号实行一人一号，终身不变。
学生注册后，学校及学籍主管教育行政部门应分别在10个工作日内通过管理系统及时核准学生学籍信息。
本办法所称注册是指学生在学校注册表登录姓名，取得或核实学籍号。
(二)学生因特殊情况不能按期注册，其父母或者其他法定监护人应当持有关证明，在规定入学时间内到学校办理延期入学注册手续，延期时间不超过2周。
(三)义务教育阶段学生因故不能按期到就读学校办理入学注册又未办理延期入学注册手续的，由学校督促其入学;督促无效的，学校应报告学生户籍所在地或居住地的街道办事处或乡镇人民政府，由其责令学生父母或其他法定监护人送学生入学。
(四)普通高中学生未按期到就读学校办理入学注册又未办理延期入学手续的，除不可抗力等正当事由外，视为自动放弃入学资格。
(五)学校新生入学编班或其他情况需要重新编班的，应根据招生录取名册或学生注册花名册进行随机编班。
(六)凡年满六周岁(年龄截止日期原则上以当年8月31日为准，县级教育行政部门也可根据学位情况适当延迟至当年12月31日前)儿童依法注册入学。
第四条学籍档案建立(一)学生应分别在小学、初中、高中入学时填写由教育部统一制定的学生基本信息表。
长沙市流动人口服务管理组织条例
长沙市流动人口服务管理组织条例第一章总则第一条为加强对长沙市流动人口的服务管理，提升流动人口的生活品质和融入城市的能力，本条例制定之目的在于规范长沙市流动人口服务管理工作，促进流动人口的全面发展。
第二条本条例适用于长沙市辖区内的所有流动人口及相关服务机构。
第三条第二章流动人口基本权益保障第四条长沙市政府应加强对流动人口的基本权益保障，包括但不限于教育、医疗、就业、居住、社保等方面的服务。
第五条长沙市教育部门应积极落实流动人口子女入学政策，确保流动人口子女享有与当地户籍子女平等的接受义务教育的权利。
第六条长沙市医疗卫生部门应完善流动人口医疗保障体系，提供便捷的就医通道和定期免费体检等服务，确保流动人口享有公平的医疗服务权利。
第七条长沙市就业部门应积极促进流动人口的就业机会，优化服务环境，提供就业培训和职业介绍服务，促进流动人口就业创业。
第八条长沙市住房建设和城乡规划部门应加大对流动人口的住房保障力度，完善流动人口居住条件，确保流动人口居住安全和居住环境。
第九条长沙市社保部门应履行流动人口社会保障制度，包括但不限于养老保险、医疗保险、失业保险等方面的服务，保障流动人口的基本生活水平。
第三章流动人口服务机构建设第十条长沙市应完善流动人口服务机构建设，包括但不限于流动人口服务中心、流动人口公益组织、流动人口法律援助机构等。
第十一条第十二条流动人口公益组织应加强与相关机构的合作，提供流动人口教育、就业、医疗等方面的公益服务，推动流动人口融入社会。
第十三条流动人口法律援助机构应为流动人口提供法律援助服务，维护流动人口的合法权益，促进社会公平和正义。
第四章监督与管理长沙市相关部门应加强对流动人口服务管理工作的监督与管理，定期评估服务效果，及时解决服务中存在的问题。
第十五条流动人口服务机构应按照相关规定运行，保证服务质量和便捷性，接受社会监督。
第十六条流动人口应依法履行相关义务，遵守公共秩序，不得妨碍社会安宁和稳定。
进城务工人员子女教育问题调查报告 进城务工人员子女在城市接受教育问题
（一）问题分析通过调查，我们发现进城务工农民工子女学习中存在以下问题：1.心理适应问题：农民工子女心理比较脆弱，难以融入班集体的学习和生活，出现的心理适应问题比较多。
2.学习态度的问题他们普遍学习态度不够端正，学习的目的不够明确，没有明确的学习目标，很多人抱着做一天和尚撞一天钟的想法。
3.学学习习惯和行为习惯问题他们普遍学习习惯和行为习惯较差，经常不能按时完成作业，上课不能认真听讲，爱讲话，好动。
4.学习的内容问题教材的内容安排不利于他们的学习，导致他们学习中遇到的困难较多。
5.学习条件（基础）问题他们普遍学习基础较差，难以跟上正常的教学节奏；他们的家庭条件较差，难以提供正常的学习条件。
6.教师教学的问题受考试指挥棒的影响，教师教学在难度、速度等方面超过他们的接受能力，导致他们不适应学校学习。
7.外部环境问题进城务工农民工文化素质普遍不高，缺乏教育子女的方法；进城务工农民工家庭环境较差，不利于孩子的健康成长。
（二）原因分析1.心理适应问题（1）生活环境的改变的影响进城务工农民工子女由比较封闭和落后的农村来到城市，他们生活的环境发生了非常大的变化，他们适应这个变化了的生活环境需要一定的时间，有时候这个适应过程是很艰难的，由此导致他们难以融入社会生活。
（2）频繁的转学的影响由于农民工工作的不稳定性，导致他们生活的地点也很不稳定，在调查中我们发现，农民工子女转学很频繁，他们刚刚适应一个学校的学习和生活，就又不得不重新适应新的学校的学习和生活，他们普遍缺乏一种归宿感，不知道自己到底是城里人还是乡下人，常此以往容易导致他们心理冷漠，不愿与他人和同学交往，因此心理方面存在的问题较多。
（3）与父母缺乏交流进城务工农民工劳动时间较长,基本上每天劳动的时间超过12小时, 他们天不亮就要起床去工作，天黑了才能回家，每天和子女见面的时间很少，回到家里忙于家务和休息，没有时间和精力去教育孩子。
另外他们和子女有着明显的代沟，子女关心的他们不理解，子女对他们的管教觉得厌烦，他们和子女的交流很少。
进城务工人员随迁子女学校教育问题研究分析
进城务工人员随迁子女学校教育问题研究分析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出“保障进城务工人员子女平等接受教育，不仅是基础教育发展中的重要问题，也是关系国计民生的重大问题”。
面对随父母迁入城市的孩子们的教育，确实还有许多问题需要研究。
进城务工人员子女义务教育阶段存在的普遍现状：一是失学辍学现象较为严重。
由于进城务工人员子女学业基础差、流动性大等问题，极易造成学校管理上的不便，公办学校接收其入学的积极性普遍不高，现行法律或政策的真正实施或者法定权利上升为实在权利需要一个过程，甚至是漫长的过程，进城务工人员子女义务教育依然存在较大障碍。
不少地区采用“赞助费”、“借读费”、“多证件”、“限名额”等形式抬高入学门槛，进城务工人员普遍属于低收入人群，难以承受其经济负担。
加之，有关证件名目多样，办理流程复杂，周期较长，难以在短期内完成。
据调查，有关进城务工人员子女入学的变相缴费少则几百，多则上万。
证件普遍在5个左右，要完成办理短则l周以上，长则1年以上。
因此，导致进城务工人员子女入学率低，失学辍学现象严重。
据统计，义务教育阶段适龄进城务工人员子女有9．3％处于失辍学状态。
二是教育教学质量自然偏低。
与城市孩子相Lk，进城务工人员子女相对缺乏享受优质教育资源的机会，其就读学校条件相对较差。
主要是城乡结合部的学校或城区中心的普通学校，这这些学校一般都存在资金相对欠足、设施相对欠全、师资相对欠优、队伍相对欠稳的现象。
同时，由于受经济条件的限制，多数农民工一般都住在城乡结合部，采取租房居住，通常几个外来工友家庭合租一套民房，居住空间狭窄，家庭教育环境相对较差，多数进城务工人员子女难以获得安静、干净的学习空间，加之居住所在地人员混杂，治安较差，极易沾染不良习气，导致学习习惯普遍较差。
此外，其父母文化素质整体水平偏低，闲暇时间较多在打牌、闲聊中度过，对孩子的学习多采取放任态度，对孩子的学习指导严重缺失。
长沙市教育局关于做好2022年长沙市城区高中学校招生工作的通知
长沙市教育局关于做好2022年长沙市城区高中学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2022.04.14•【字号】长教通〔2022〕20号•【施行日期】2022.04.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文长沙市教育局关于做好2022年长沙市城区高中学校招生工作的通知长教通〔2022〕20号各区县（市）教育局，省、市直属学校，有关学校：根据《长沙市人民政府办公厅关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》（长政办发〔2020〕53号）、《长沙市人民政府办公厅关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的通知》（长政办发〔2022〕21号）、《长沙市2022年初中学业水平考试与高中招生工作方案》（长教通〔2022〕19号）有关要求，为切实做好2022年我市城区高中学校招生工作，现就有关事项通知如下：一、组织管理长沙市城区高中招生工作由市教育局负责，市教育局中招办具体组织实施，市纪委监委驻市教育局纪检监察组进行全程监督。
市教育局中招办由基础教育处、学生工作处、职业教育和成人教育处、民办教育处等有关部门组成，中招办设在基础教育处。
具体职责：发布初中学业水平考试和综合素质评价的实施办法；审查和培训初中学业水平考试命题专家库教师，随机抽取命题教师；管理全市初中学业水平考试成绩；颁发城区学校初中毕业证书；组织实施城区高中学校招生录取等。
二、招生计划市教育局中招办根据初中毕业生生源状况及高中发展规划制定公办普通高中学校和中等职业学校的招生计划。
民办学校、子弟学校高中招生计划由学校根据办学条件、师资状况向市教育局中招办进行申报，经市教育局中招办审批后执行。
经市教育局中招办审定的招生计划必须严格执行，任何学校不得违规超计划招生。
进一步强化招生统筹，积极引导初中毕业生合理分流，确保普职招生规模大体相当。
三、报名资格初中毕业生必须参加全市组织的初中学业水平考试才有资格参与高中学校的招生录取。
长沙县转学流程
长沙县转学流程
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲长沙县的转学流程，这可太重要啦！
比如说你家孩子在原来的学校待得不开心，或者你们因为某些原因要搬家，那转学可就是个大事情咯！长沙县的转学流程就像是一场有趣的冒险。
首先呢，你得了解清楚自己是不是符合转学的条件，这就好比你要去参加一场比赛，得先看看自己够不够格呀！然后呢，准备好各种需要的材料，这可不能马虎，就像战士上战场得带好自己的武器一样。
这个时候可别嫌麻烦，每一份材料都很关键呢！
接着，按照要求去提交申请，你可以想象成是把自己精心准备的礼物送出去。
然后呢，就是等待啦！等待的过程可能有点焦急，就好像在等着中奖结果公布一样。
“哎呀，到底能不能转成功呢？”你肯定会这么想。
别着急，只要你按照要求来，一般都没问题的啦！在这个过程中，可能会和老师、学校工作人员打交道，记得要礼貌哦，他们可是帮助你完成这场转学冒险的重要伙伴呢！
“难道不是这样吗？”想想看，如果每个人都能顺利地完成转学，找到更适合自己的学习环境，那该有多好呀！
最后呀，我想说，转学流程虽然可能有点繁琐，但都是为了孩子们能更好地学习和成长呀！所以，大家认真对待，相信一定能顺利度过这个过程的啦！。
沙市区“进城务工人员”子女教育情况
沙市区“进城务工人员人员”子女教育情况沙市区教育局按照党的十七大报告“要保障进城务工人员人员子女平等接受教育，推动义务教育均衡发展，促进教育公平”的精神，为保障进城务工人员人员子女平等就学，我们努力探索进城务工人员人员子女教育的新途径、新办法，力求为进城务工人员人员子提供良好的教育平台。
一、基本状况：沙市是荆州中心城区，进城务工人员子女中义务教育年段适龄入学儿童4298人，占我区在校学生总人数12.65%。
这4298名学生分别在我区22所公办学校就读。
其中学习困难生1013人，占进城务工人员子女的23.6%。
二、问题分析一是外来流动人口流动性大，家长对学籍管理观念淡薄，随意转学，部分学生不遵守学籍管理规定，给学校的学籍管理造成较大困难。
二是多数家长忙于生计，文化层次相对较低，务工时间长，家庭环境、学习条件较差，不能保证孩子学习生活的健康成长。
三是不同口音、不同教材、不同教学进度以及不同教学方式使他们无法在短时间内适应城区学校生活生活。
四是因其父母工作不稳定、居住环境差，家校教育无法有机结合,学生脱离家长监护问题突出。
三、保障措施：区教育局将进城务工人员子女的教育问题列入议事日程，依照相关政策法规，采取多项措施，积极为流动儿童在当地入学营造较好的环境，使流动儿童受教育的权利得到较好的维护。
1、健全教育管理机制。
区教育局专门成立了“进城务工人员人员子女受教育权利”工作小组，加大保护进城务工人员人员子女受教育权利的力度，协调各中小学校认真解决进城务工人员人员子女就学问题，为他们排忧解难，帮助他们尽快融入社会。
我区相关学校也成立了进城务工人员人员子女教育管理领导小组，明确学校各部门及班主任、任课教师的责任，形成校内齐抓共管的工作机制。
同时，建立学校教育服务制度。
动员老师对进城务工人员人员子女进行定点、定人的帮扶。
2、建立进城务工人员子女档案。
完善学校进城务工人员人员子女档案，做到掌握基本情况、监护人情况、父母打工单位与联系电话：多与进城务工人员人员子女谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到进城务工人员人员子女家庭进行家访；定期与他们的父母沟通，实行动态管理。
长沙小学如何转学
长沙⼩学如何转学长沙⼩学如何转学 ⼩学，是⼈们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。
随着社会发展，在其前⼜开设了幼⼉园。
⼀般6－12岁为⼩学适龄⼉童，现阶段⼩学阶段教育的年限为6年（少数地⽅仍是5年）。
接下来由⼩编为⼤家整理出长沙⼩学如何转学，希望能够帮助到⼤家！ 本地跨区转学 ⼀、对跨学区转学的学⽣，⼩学⽣办理转学⼿续⼀般在新学期开学前，需要提供的材料有：学⽣⽗母或法定监护⼈的'房产证、学⽣和⽗母的户⼝本以及学籍证明材料。
⼆、办理流程： 1、学⽣家长或其他法定监护⼈到居住地附近的学校联系，了解是否有转⼊年级的学位； 2、学⽣家长或其他法定监护⼈向接收学校提出申请； 3、接收学校根据⾃⾝的学位情况确定能否接收，如有接收能⼒，报经当地教育⾏政部门审批同意，由接收学校向原就读学校开出《湖南省中⼩学⽣转学申请表》。
外地回长插班 ⼀、进城务⼯⼈员随迁⼦⼥需转⼊长沙城区公办⼩学就读的，其⽗母或其他法定监护⼈必须在当地持续合法居住⼀年以上，与⽤⼈单位依法签订劳动合同，同时提交⽗母或其他法定监护⼈户籍所在地户⼝簿、⾝份证、本市从业证明（或⼯商营业执照）、居住证、房产证或房屋租赁合同、学⽣原就读学校的学⽣⼿册等相关资料。
⼆、办理流程： 1、家长先到住所所在学区范围内⼩学联系接收，如果该学区范围学校没有富余学位，则由住所所在地的区教育局按照相对就近、统筹安排的原则协调⼊学。
2、学⽣⽗母或其他法定监护⼈向转⼊学校或转⼊地教育⾏政部门提出申请，填写《湖南省中⼩学⽣转学申请表》，并提供转学相关证明材料。
3、转⼊学校学籍主管教育⾏政部门核办完成后，将学⽣名单发送⾄转出学校核办；转出学校同意后，报其学籍主管教育⾏政部门核办；不同意的应说明理由，⽆正当理由不得拒绝。
转⼊学校获得其他三⽅同意信息后，通知学⽣报到⼊学，并通过管理系统调取学⽣学籍电⼦档案（管理系统同时通知转出学校）。
其他特殊情况转学： 1、特殊教育学校学⽣到普通学校随班就读，或普通学校随班就读学⽣到特殊教育学校就读的，其学籍可以转⼊新学校，也可保留在原学校。
长沙小学转学流程2020规定
长沙小学转学流程2020 规定学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。
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长沙转学新政策查看,中小学转学需要什么手续学籍建立2020 年长沙最新借读政策及借读转学需要办理什么手续第三条入学注册（一）学生须在规定时间内到就读学校办理入学注册手续。
学校通过中小学生学籍信息管理系统（以下简称“管理系统”）将学生学籍信息上报学籍主管教育行政部门，经其审核通过后，管理系统以学生居民身份证号为基础自动为学生生成学籍号。
学籍号实行一人一号，终身不变。
学生注册后，学校及学籍主管教育行政部门应分别在10 个工作日内通过管理系统及时核准学生学籍信息。
本办法所称注册是指学生在学校注册表登录姓名，取得或核实学籍号。
（二）学生因特殊情况不能按期注册，其父母或者其他法定监护人应当持有关证明，在规定入学时间内到学校办理延期入学注册手续，延期时间不超过2 周。
（三）义务教育阶段学生因故不能按期到就读学校办理入学注册又未办理延期入学注册手续的，由学校督促其入学;督促无效的，学校应报告学生户籍所在地或居住地的街道办事处或乡镇人民政府，由其责令学生父母或其他法定监护人送学生入学。
（四）普通高中学生未按期到就读学校办理入学注册又未办理延期入学手续的，除不可抗力等正当事由外，视为自动放弃入学资格。
（五）学校新生入学编班或其他情况需要重新编班的，应根据招生录取名册或学生注册花名册进行随机编班。
（六）凡年满六周岁（年龄截止日期原则上以当年8 月31 日为准，县级教育行政部门也可根据学位情况适当延迟至当年12 月31 日前）儿童依法注册入学。
第四条学籍档案建立（一）学生应分别在小学、初中、高中入学时填写由教育部统一制定的学生基本信息表。
长沙小学入学条件
长沙小学入学条件长沙小学入学条件小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。
下面是小编为大家整理长沙小学入学条件，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长沙小学入学条件1、适龄儿童系长沙市本地户籍或其法定监护人在长沙永久居住（拥有固定房产）需入读小学一年级；2、符合条件的进城务工人员随迁子女需入读小学一年级。
报名材料1、适龄儿童父母或其他法定监护人的身份证、户口薄和房屋产权证（或房屋预告登记证）2、适龄儿童户口薄、出生证明、预防接种证和学前教育证明等3、进城务工人员随迁子女需提供：适龄儿童本人及父母或其他法定监护人身份证、适龄儿童和父母或其他法定监护人户口薄、长沙市居住证和长沙市职工基本养老保险证明等。
报名流程1、注册账号家长使用常用手机号注册“长沙市普通中小学入学报名系统”账号，方便学校及时通知联系。
2、填报学生报名资料选择学生入学报名区域、学校、报名类型、按照填报要求，如实填报学生的详细报名资料。
3、网上资料初审学校对家长填报的学生报名资料进行网上初审，并将审核结果及时反馈至家长（电脑、微信）。
资料初审通过的学生还需携带报名原件材料进行现场复核。
4、现场复核根据学校的通知安排，家长及适龄儿童携带报名原件资料前往学校现场复核，学校现场对原件资料进行审查复核。
现场复核通过的学生，根据学校学位容量，按照生源排序注册上学。
注意事项（一）、根据适龄儿童（少年）户籍和家庭住房情况，依据“房户一致”优先原则，在划定学区内按下列生源排序注册入学：1、有房有户；2、有户无房（第一类）；3、有房无户；4、有户无房（第二类）；5、无户无房。
（二）、个别学区由于生源增长导致容量不够，不能完全接纳本学区适龄儿童（少年）入学的，由学校进行登记，区县（市）教育行政部门按照生源排序和相对就近的原则统筹安排。
特别提示1、目前报名系统仍以2016年长沙市中小学学区划分和配套入学有关信息为基础，2017年教育行政部门将根据生源和学校动态变化情况进行适当调整。
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进城务工人员子女转学长沙有细则
本报5月23日讯（记者姚学文通讯员周小青）进城务工人员随迁子女想转学来长沙读书，如何办理相关手续？长沙市教育局出台的《指南》对此也进行了明确。
按照《指南》规定，转学一般在新学期开始前进行，春季开学和毕业年级最后学期原则上不转学。
学生受处分期间、休学期间或毕业最后一个学期一般不予办理转学。
转学手续一般在新学期开始前办理。
《指南》还规定了转学程序，即经转入学校同意并开具接收证明后，再向转出学校提出转学申请。
经转出学校同意，开具转学证（省内学校必须从湖南省普通高中学籍管理系统中打印）、加盖公章，学生持转学证到转出方所属教育行政部门审核并加盖公章。
其中，跨省、跨市(州)转学的高中学生已在当地参加学业水平考试的，需持转学证到转出省、地市(州)教育行政部门开具普通高中学业水平考试有关科目成绩证明，并加盖公章。
转入学生须持转学证、学生手册，家长调动工作的相关手续或户口迁移手续等相关证明，先到转入学校所属教育行政部门审核后，方可在转入学校办理入学手续。
转学学生的档案材料由转出学校移交给转入学校。
转学学生在办理以上手续的同时，一般还应由转入和转出学校共同办理学生电子档案的转移。
普通中专、职业高中学校和各类技校在籍学生不能转入普通高中；非省级示范性普通高中学生不能转入省级示范性普通高中。