小学综合实践《巧手工艺坊-制作糖果纸饰品》优质教案、教学设计

小学综合实践《巧手工艺坊-制作糖果纸饰品》优质教案、教学设计
教案概述
本教案旨在通过制作糖果纸饰品的实践活动，培养小学生们的
动手能力和创造力。

通过这个活动，学生将学会如何使用简单的材
料和工具制作独特的糖果纸饰品，同时也能增强他们的团队合作和
问题解决能力。

教学目标
- 培养学生的动手能力和创造力。

- 学会使用简单的材料和工具制作糖果纸饰品。

- 增强学生的团队合作和问题解决能力。

教学准备
- 糖果纸饰品制作所需材料：彩色纸、剪刀、胶水、装饰品等。

- 教室布置：准备工作台和座位，确保每个学生都有足够的空间来进行制作。

教学过程
1. 导入（5分钟）
- 引入制作糖果纸饰品的话题，激发学生的兴趣。

- 展示一些已经制作好的糖果纸饰品样例，让学生对活动有更直观的了解。

2. 知识讲解（10分钟）
- 介绍制作糖果纸饰品所需的材料和工具。

- 演示制作过程，让学生了解每个步骤的具体操作方法。

3. 分组活动（15分钟）
- 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。

- 每个小组选择一种糖果纸饰品进行制作，确保每个小组选择的饰品种类不重复。

4. 制作实践（30分钟）
- 学生按照讲解和演示的步骤，使用材料和工具开始制作糖果纸饰品。

- 教师在旁边提供必要的指导和帮助，并鼓励学生们积极发挥创造力。

5. 展示和总结（10分钟）
- 每个小组展示他们制作的糖果纸饰品，并分享制作过程中的心得和困难。

- 教师对学生的努力和成果给予肯定和鼓励，并总结本次活动的收获和体会。

教学扩展
- 鼓励学生将制作的糖果纸饰品用于班级装饰或礼物赠送。

- 组织学生参观相关手工艺品展览，进一步激发他们对手工艺的兴趣和热爱。

教学评估
- 观察学生制作糖果纸饰品的过程和成果，评估他们的动手能力和创造力。

- 采用学生自评和互评的方式评估学生的团队合作和问题解决能力。

参考资料
- 无。