免费师范生政策制定与执行的公共政策学角度分析

免费师范生政策制定与执行的公共政策学角度分析
刘佳
【期刊名称】《成都师范学院学报》
【年(卷),期】2012(028)004
【摘要】公共政策的制定与执行是一个体现目的和价值的过程.通过从公共政策学的角度分析免费师范生政策的制定、执行过程,得出:在确定议程上政治领导人起了关键作用；政策规划者主要是行政部门、政策分析家,六所师范大学；政策规划符合公共政策规划的原则、程序,最终政策方案抉择是依靠行政命令；政策执行主体注重政策的操作化,建立了相应的组织负责政策执行,但政策宣传力不够,执行中免费师范生的生活补贴偏少；在部属师范大学实行免费师范生政策没有进行过提前政策实验,政策执行以行政手段为主.
【总页数】4页(P10-13)
【作者】刘佳
【作者单位】华东师范大学高等教育研究所,上海200062
【正文语种】中文
【中图分类】G40-011.8
【相关文献】
1.制度变迁理论视野下教育政策执行滞后问题的思考——以师范生免费教育政策为例 [J], 王智超
2.2007年师范生免费教育政策执行过程分析 [J], 刘英
3.如何让免费师范生下基层就业——基于部属与地方师范院校免费师范生就业政策的比较分析 [J], 李新
4.执行中的免费师范生政策 [J], 朱赛逸
5.免费师范生就业政策执行跟踪研究:现状·成效·举措——以东北师范大学五届免费师范毕业生为例 [J], 商应美;于爽
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