写作教学真善美

写作教学真善美
胡礼仁
【期刊名称】《语文教学通讯：初中刊》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】什么是写作？《语文课程标准》表述为：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

”写作的目的是表达交流，基本性质内容是“认识世界、认识自我”，写作的过程是认识过程，也是走向自觉，完善自我，不断成长的过程。

为此，笔者认为，中学写作教学应以《语文课程标准》为指针，从素质教育出发，高度重视“真”、“善”、“美”的教育。

【总页数】2页(P50-51)
【作者】胡礼仁
【作者单位】湖北武汉华中科技大学附属中学,430074
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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