园林工程实训报告范文2000字
园林实习报告范文6篇
园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。
所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。
所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。
设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。
不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。
在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。
土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。
种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。
如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。
而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。
一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。
1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。
2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
园林工程实习报告三篇
园林工程实习报告三篇园林工程实习报告篇1一、前言1.实训目的：通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。
把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中，学习和总结他人经验，并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
2.实习地点：北滘公园荔湾湖3.实习用具：相机、笔记本、笔4.实习任务：通过对园林现场的踏察，详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征，以及场所体验。
并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。
5.实习过程：根据对现场的踏察，在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山，并且结合自己的综合能力，统一收集整理材料后，分析在园林工程的特征和作用，详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征，完成实习报告。
并进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
二、实训内容实习目的：通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查，了解水景工程在园林中的作用，水景的不同类型和布置方式，水景工程中构筑物的材料、做法。
①此水景在北滘公园中，设在广场门口处，起到吸引游人目光的作用。
水景类型为落水中的叠水，以阶梯落水的形式来强调一种规律性，强调出人工美得设计形式，具有韵律感及节奏感。
叠水的外形就像一道楼梯，起构筑的方法和瀑布基本一样：水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。
在叠水中运用了各种建筑小品来点景，例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等，来填补水景的宽阔空荡。
在材料上，叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装，而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。
打破了整个布局的单调性。
②此水景在北滘公园中，动态水景——喷泉，其形态和声响很容易引起人们的注意，对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。
园林工程实习报告(共6篇)
园林工程实习报告〔共6篇〕第1篇：园林工程实习报告一、实习目的结合本地园林工程实例，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色〔雨季与冬季施工〕，分析工程建设程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。
掌握园林工程的主要内容及相互关系。
二、实习内容随着创立国家园林城市工作的稳步推进，南湖公园15个升级改造工程已经完成。
情侣路更新园灯24盏，景观灯已油漆出新，1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成；园内绿化重新进行了布局，新增芝麻白花岗岩石凳39个，垃圾桶38个；改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。
4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。
共栽种各种苗木16000余株，铺草皮5000平方米。
一到南湖公园的大门，就看到一假山。
假山施工是一个复杂的系统工程，为保证假山工程的质量，应注意以下几点：1、施工注意先后顺序，应自后向前，由主及次，自下而上分层作业。
每层高度约在0.3－0.8米之间，各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工，万不得在凝固期间强行施工，一旦松动那么胶结料失效。
2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞，切忌事后穿凿，松动石体。
3、对于结构承重受力用石必须小心挑选，保证有足够的强度。
4、安石争取一次到位，防止在山石上磨动，一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好，然后拴绳打扣，如图5－3－9所示，无论人抬机吊都有专人指挥，统一指令术语。
如一次安置不成功，需移动一下，应将石料重新抬起〔吊起〕，不可将石体在山体上磨转移动去调整位置，否那么会因带动下面石料同时移动，从而造成山体倾斜倒塌。
5、掇山完毕应重新复检设计〔模型〕，检查各道工序，进行必要的调整补漏，冲洗石面，清理现场。
如山上有种植池，应填土施底肥，种树、植草一气呵成。
大门前广场地势有利于排水，园林排水特点决定园林的排水方式：以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水，我国大局部公园绿地中都是采用这种方式。
园林工程工地实习报告通用5篇
园林工程工地实习报告通用5篇园林工程工地实习报告精选篇1一、实习目的和意义开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。
增强了我们开展花卉生产与应用的能力。
二、实习内容带着问题参观学习1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；3）记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种的、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性的、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了不常见的花卉。
了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。
我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。
所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。
四、作业1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别的；可以对比露地直播和穴盘播种的区别的，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。
对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
2023园林工程实习报告5篇
2023园林工程实习报告5篇园林工程实习报告篇1一；实习目的实习是校园的重要补充部分，是区别于普通校园教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，大学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说没有生产实习就没有完整的教育。
校园提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到校园的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！企业类型：经营模式：生产型注册资金：125万美元年营业额：10000000法人代表：员工人数：50公司成立日期：__-05-01质量控制：内部公司注册江苏镇江润州区嶂山村是否提供oem代加工：否主营行业：园艺主营市场：全球三；生产实习内容实习时间：11月14至02月14实习部门：包装部生产部实习职务：包装员实的具体工作：蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护一、换盆1．选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。
生态园林工程实习报告（5篇）
生态园林工程实习报告（5篇）第一篇：生态园林工程实习报告园林专业主要学习生态学、观赏园艺、园林工程等基本理论和基本知识。
如下小编就为大家收集了生态园林工程实习报告，欢迎阅读！篇一：生态园林工程实习报告改革开放以来，我国的园林事业的各个环节，从苗木育种、苗木生产、园林设计、园林工程施工，都有了极大的发展，但是园林工程的监理却是在96年才进入全面推行阶段，至今还存在一些问题，归纳起来主要有以下一些方面：一是有关的法律、法规不齐全;二是对园林工程监理的重要性及各种法律、法规、制度宣传力度不够;三是个别业主对监理单位的监理职责支持不够;四是部分监理人员没经过专门的培训，在实际操作过程中对施工质量、工程投资、工程进度的控制、监督、检查不力。
如果这些问题不引起我们的充分重视，将会给整个监理市场造成混乱，只有解决了存在的问题，才能促使园林监理工作的顺利开展。
一、严格控制施工质量是做好监理工作的前提。
“百年大计，质量第一”是我国工程建设的一贯方针。
工程质量关系到生产、使用的效果，关系到人民生命财产的安全，因此确保工程质量是工程的重要环节。
而影响园林工程施工质量的因素主要有(4M1E)：园林工程施工人员、园林植物材料及构配件、园林施工机械及环境因素，这就决定了监理人员必须设法使影响工程质量的人、机、料、法、环等因素处于全面受控状态，实现监理的质量控制目标，从而推进监理工作的顺利开展。
要做好园林工程的施工质量监控，主要应从以下几方面着手：1、督促施工单位选择肥沃、疏松、排水良好的种植土壤，栽植土的PH值应控制在6.5—7.5，对喜酸性的树木PH值控制在5—6.5，对于不适合树木生长的栽植土应进行换土。
如：茶花、杜鹃、杜英、红花继木、香樟、欧石楠喜酸性土壤，而菊花、龙柏、石榴则喜碱性土壤，种植过程中只有将植物的生态要求和土壤的生态特性统一起来，植株才能长势良好，但是在实际的施工过程中，许多施工单位却不能做到这一点，他们为了节省开支往往忽视了植株的生态需要，盲目种植，造成了景观的退化。
园林实习报告六篇
园林实习报告园林实习报告六篇在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。
时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。
人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。
现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。
为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.正文置身于云兴花卉园（4月19上午）实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。
人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。
外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。
花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。
这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。
像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。
当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。
不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。
园林工程实习报告集合4篇
园林工程实习报告集合4篇园林工程实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结园林工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在园林工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的'有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合园林工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的园林工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在园林工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在园林工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林工程技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
关于园林工程实习报告4篇
园林工程实习报告关于园林工程实习报告4篇随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的园林工程实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林工程实习报告篇1短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。
很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了美丽的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有现代化的大都市上海留给我们的震撼，并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。
当然还有博物馆带给我们的深思。
令我们耳目一新，意犹未尽。
当然作为学习室内设计的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。
从苏州园林说起。
苏州古典园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。
在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及北京木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。
其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足。
而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。
另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。
苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。
园林工程实习报告3篇
园林工程实习报告园林工程实习报告精选3篇（一）实习报告——园林工程实习一、实习目的本次园林工程实习旨在提供实践机会，让学生掌握园林设计、施工、养护等方面的知识和技能，培养实际操作能力和团队合作意识。
二、实习内容1. 园林设计在实习期间，我参与了多个园林设计项目。
通过学习和实践，我了解了园林设计的基本原理和方法，学会了运用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
我还参与了园林场地勘测和规划设计的过程，学习了如何合理利用场地的自然条件和既有资源，设计出功能合理、美观大方的园林方案。
2. 施工管理在实习中，我还参与了一些园林工程的施工管理工作。
通过与工地管理人员的合作，我学会了在施工过程中进行进度控制和质量监管，学习了施工图纸的编制和解读，了解了不同材料和工艺的使用方法和施工工序。
3. 园林养护除了设计和施工，我还参与了园林工程的养护工作。
我学习了植物的养护方法，包括浇水、修剪、施肥等。
我还学习了如何判断园林植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。
三、实习收获通过本次园林工程实习，我获得了以下收获：1. 掌握了园林设计的基本原理和方法，能够使用CAD软件进行园林设计效果图的绘制。
2. 学会了进行园林场地勘测和规划设计，了解了利用场地自然条件和既有资源进行设计的方法。
3. 了解了园林工程施工的流程和管理方法，学会了施工图纸的编制和解读。
4. 掌握了园林植物的养护方法，能够判断植物的生长状态和病虫害情况，并采取相应措施进行预防和治疗。
5. 培养了实际操作能力和团队合作意识，学会了与工地管理人员和园林养护人员进行有效的沟通和协作。
四、实习心得本次园林工程实习让我深刻了解了园林工程的各个环节和工作内容，让我更加明确了未来的职业规划。
通过与专业人士的交流和合作，我不仅学到了实用的园林知识和技能，还提升了自己的综合素质和职业素养。
同时，实习也让我面对了一些困难和挑战，如场地条件限制、施工难题等。
但通过团队的努力和专业人士的指导，我学会了面对困难时不气馁，积极解决问题的态度。
园林工程施工的实习报告(3篇)
第1篇一、实习目的本次园林工程施工实习旨在通过实际操作，将我在学校所学的园林理论知识与实际施工相结合，提高我的实践技能和解决实际工程问题的能力。
通过实习，我期望能够深入了解园林工程的施工流程，掌握园林施工中的关键技术，并学会如何将理论知识应用于实际工作中。
二、实习地点本次实习地点为我国某大型城市的一处公园建设项目，该项目包括水景工程、给排水工程、园路工程、假山工程等多个子项目。
三、实习时间实习时间为2023年X月X日至2023年X月X日，共计两周。
四、实习内容1. 水景工程施工在实习过程中，我参与了水景工程的施工，包括水池的挖掘、铺设防水层、安装水泵和喷泉设备等。
通过实际操作，我了解了水景工程的设计要求、施工工艺以及材料的选择和使用。
2. 给排水工程施工给排水工程是园林工程的重要组成部分，我学习了给排水管道的布置、连接和测试方法。
在实习中，我参与了给排水管道的铺设和测试工作，掌握了管道安装的基本技能。
3. 园路工程施工园路工程施工包括路基处理、路面铺设和路面排水系统建设等。
在实习中，我参与了园路工程的施工，学习了路基处理、水泥混凝土路面铺设等关键技术。
4. 假山工程施工假山工程是园林工程中的一项艺术性较强的施工项目。
在实习中，我参与了假山的造型、石料的选择和堆砌工作，了解了假山工程施工的技巧和注意事项。
五、实习心得1. 理论与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实际施工中，我能够将所学的理论知识应用于实践，同时也从实践中总结出新的经验，为今后的工作打下坚实的基础。
2. 团队协作的重要性园林工程施工是一项复杂的工作，需要各个工种的密切配合。
在实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成施工任务。
3. 施工安全意识在实习过程中，我意识到施工安全的重要性。
我学会了遵守施工现场的安全规定，保护自己和他人的安全。
六、总结本次园林工程施工实习使我受益匪浅，不仅提高了我的实践技能，也让我对园林工程有了更深入的了解。
关于园林实习报告7篇_1
关于园林实习报告7篇园林实习报告篇1杭州的婉约为期十天的华东三市实习的首站是自古就有着“人间天堂、丝茶之府”的杭州。
火车到杭州的火车站的时候是凌晨三点钟，整个城市在喧嚣了一天之后正在安静的睡着，那星星点点的灯火点缀着城市的一些角落让其显得愈加的幽静，这些悄无声息的开场并没有减弱我对杭州这个所谓的人间天堂的好奇心。
西湖是杭州最为著名的景点之一，几乎可以说是能代表整个杭州的一张名片。
我们实习的第一个点就定在了这里——西湖，早晨的西湖没有白天阳光明媚时的那种光耀照人，薄薄的似纱的雾笼罩着她，远处的青山绿水都显得那么的婆娑，仿佛是位羞涩的少女让人充满着无限的想象，或许这也是她能那么让人向往着迷的地方之一吧！西湖的湖水是承载着整个西湖景点的基础，没有她的存在那么整个围绕着西湖展开的景点就失去了他们的生命力，有的或许只剩下形式的外壳。
苏堤和白堤是两条从不同方向横跨西湖湖面的堤坝，在承担起贯穿西湖交通功能的同时也是两个有着很多故事的景点，不管是才华横溢的苏东坡大学士抑或是唯美的让人心痛的白娘子和许仙的故事都给它们增添了不少神秘感，这一点不仅在古代造园中经常会用到，而且现代园林艺术也常常会为了一个景点让更多人认同而采取了赋予它们一些说法，故事、传说，这就让景点无论从形式还是内涵都具备了。
花港观鱼是苏堤边上一个尤为出名的景点，假如从门口看是根本不能察觉里面的布局会是那么的自然和独到的，自然的水把里面分割成若干个独立的空间，彼此之间有木桥和石桥联系着，不论站在那座桥上都可以看见水里的游鱼和岸边草坪布置巧妙的`花群，花港观鱼要的就是这个效果。
除了沿路那密植的乔木和搭配丰富的鲜花之外，两个开阔的草坪在里面就显得格外的显眼，当我们在被高大乔木遮盖的密不透风的小路走的时间长了之后，看见这么大块开阔的草坪，会有一种豁然开朗的感觉。
不难发现，设计者在园子设计的时候把人的心理都充分考虑到位了，这与现在造园体现的以人为本的宗旨是一样的，只不过是在很早之前我们的先人就有这方面考量了，在这里实在不得不佩服他们的智慧。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
有关园林工程实习报告三篇_1
有关园林工程实习报告三篇园林工程实习报告篇1今天，____年7月19日。
我第一次去__园林上班。
有点紧张，有点冷静，思考着今天的工作会是什么。
到了__园林，欧阳经理还没回来。
于是去了17楼的.人事部报告。
搞好资料后，人事部的主管让我在学习区的电脑里学习一下有关公司的资料，还亲自帮我把资料调了出来，还把员工培训表拿给了我。
谢过之后，自己开始浏览了。
我看将来的一个月这部学习区的电脑都要陪着我啦。
下午欧阳经理安排我跟着李主管去南沙。
午饭过后在16楼等李主管。
看着李主管忙来忙去的，不知道他容不容易相处。
大概3点左右，李主管用粤语问我叫什么名字，“你叫我阿坚就好了。
”我也用粤语回答到。
此时此刻我知道李主管应该很容易相处的。
去南沙的路上，李主管向我介绍了公司的基本情况，如业务，制度，各个部门等等。
还有寻问了我以前的工作情况，叮嘱我刚进公司要用心学习，不要怕辛苦。
恩，我连连点头表示同意。
我们来到了珠光.南沙御景的工地，这里室内外的植物都是我们养护的。
李叔(李主管叫我这样称呼他)说今天要解决的是样板房外面景点的用水问题，还有室内的植物应甲方要求要更换。
于是在李叔的带领下，自己慢慢熟悉了几个样板房里植物的摆放位置和种类，自己也慢慢开始认识了金心巴西铁、绿宝树、五杆发财树等等。
李叔还告诉我要弄明白为什么这个位置要放这个品种的植物，放这种植物的用途是什么。
例如靠窗边放了几棵散尾葵，它的枝叶茂盛冠幅相较大，可以有效遮挡窗外的施工情况防止参观样板楼的客户看到。
还有放置于办公室的发财树则跟风水有关。
所以不要简简单单看到一棵植物放在这里，其实这包含了通过很多方面的思考，如风水、养护、甲方要求等等。
李叔说，你要做好这方面的工作是要学习多方面的知识才能做好的。
听了李叔教我这些，原来才知道这是不简单的，但我相信我能做的来的。
至于用水问题，李叔通过找水电的负责人解决了。
与有关负责人沟通也是一门很重要的课程!今天在__的第一天工作。
今天我认识了李叔，一个容易相处工作认真负责的主管。
园林实习报告总结2000字(通用5篇)
园林实习报告总结2000字(通用5篇)园林实习报告总结2000字篇1园林实习：探索自然与设计的融合实习时间：2023年5月10日至2023年6月1日实习地点：北京市某园林设计公司实习目的：通过实践操作，了解园林设计的基本原则和设计过程，提高自己的设计能力和实践技能，为未来的职业发展做准备。
实习内容：1.植物配置与设计我们参与了公司的一个园林项目，根据现场勘查和设计要求，我们对不同植物的形态、生长环境、适应性等方面进行了研究，选择了适合的植物种类进行配置。
同时，我们还学习了如何利用植物来营造园林空间感，如何在设计中体现生态环保的理念。
2.园林工程实施在项目中，我们还参与了园林工程的实施，包括地形改造、园路铺设、水景设计、小品安装等。
通过实践操作，我们了解了园林工程的基本原理和技术要求，学会了如何与设计进行有机结合。
3.园林维护与管理在项目中，我们还负责了园林的日常维护与管理。
这包括浇水、修剪、施肥、除草等，以及园林的应急处理。
通过实践，我们了解了园林维护与管理的具体操作方法，以及如何根据实际情况灵活调整管理方案。
实习总结：在实习期间，我们通过实践操作，深入了解了园林设计的基本原则和设计过程，提高了自己的设计能力和实践技能。
同时，我们也认识到了园林设计中需要考虑的多种因素，如功能需求、美学设计、生态环保、后期维护等。
通过实习，我们不仅学到了专业技能，还学会了如何与团队协作，如何处理问题，以及如何与客户沟通。
这些技能对于我们未来的职业发展将是非常重要的。
总的来说，这次实习对我们来说是一次宝贵的经历，让我们在实践中成长，让我们更加有信心面对未来的职业挑战。
同时，我们也对园林设计有了更深的理解和认识，感受到了园林设计中蕴含的丰富的人文情怀和生态理念。
我们期待在未来的职业道路上，继续发扬这次实习的经验，更好地为社会和人民服务。
园林实习报告总结2000字篇2园林实习报告总结珍贵的三年大学生活已接近尾声，在这即将毕业的时刻，我很用心的填写了我的实习报告，也是对自己这三年来的一个大总结。
园林专业实习报告（精选10篇）
园林专业实习报告(精选10篇)实习报告是应用写作的一种,是对已经做过的实习工作进行理性的思考的书面材料。
关于园林专业实习报告需要怎么写呢？以下是小编整理的园林专业实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！园林专业实习报告篇1建筑物将园划分为几部分，各建筑物设有多种门窗，可沟通各部景色，使人在室内观看室外景物时，能将以山水花木构成的各种画面一览无余，视野空间大为拓宽。
留园全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。
池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。
留园以水池为中心，池北为假山小亭，林木交映。
池西假山上的闻木樨香轩，则为俯视全园景色最佳处，并有长廊与各处相通。
留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。
拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表，所有的造园手法和造园工艺都是典型的样式。
当然不同的园林又有不同的园风，拙政园以假山叠石堆砌有名，可谓体积旁大，技巧花样脱俗，形态惟妙、游憩舒适。
留园则有着面积虽小，设计经典，充分利用建筑物，精巧的将园分成互通有力的格局。
是很好利用空间和地理现状表现优美的典范。
也是现代设计师应该很好学习的的一个方面。
狮子林，耦园，仓浪亭也都大同小异，各有特色。
都是古代园林的经典的设计。
而随后我们去的上海则是另一番景象，上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。
外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。
从上海开埠到形成今日的格局，经历了3次大规模的建筑变迁。
上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。
园林工程实习报告集合5篇
园林工程实习报告集合5篇园林工程实习报告篇1实现目的、内容通过园林工程认识实习，结合本地园林工程实例，也分析并解决风景园林施工过程中所遇到的相关工程技术，如园林土方量，园林道路和地面铺装的认识、设计、分工，给排水工程中排水管等的施工方法和技术，而假山工程的共建材料于施工工艺。
从而有利于我们把书本的知识形象化，并学习较为前沿的工程技术和工程材料，使我们在进行园林设计时更有可行性，想法更开阔，同时我们是分组实习，这样能够加强我们团队之间的合作与交流。
另外长时间的外业能够锻炼我们的身体。
我们主要是通过走访辽宁大学，认识并理解其各种园林工程中使用的各种材料，同时，我们去正在进行园林施工的小区，现场了解施工技艺。
实习地点、时间20xx-6-25 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-26 在沈阳市辽宁大学实习20xx-6-27 在苏家屯奥园施工工地、富民桥泰莱施工工地实习20xx-6-28 在沈阳建筑大学内业实习20xx-6-29在沈阳建筑大学内业实习实习具体环节的记录及总结1．20xx-6-25在建筑大学进行内业实习，老师给我们进行了实习总动员，讲述了实习地点、实习内容、及注意事项等。
我们小组共同查阅了实习时需要的资料，以及路线、集合等问题。
我们还分别准备了卷尺，粉笔、标识笔等工具。
同时我们上网查阅了园林工程中的工程材料和工程技术等问题。
2．20xx-6-26我们去了辽宁大学，上午我们沿着辽宁大学的中轴线行走，先后认识园林大学的掇山工程，及园林配置、园林水体及空间的营造（包括硬质和软质）和工程手段，有着各种小型广场的铺装手法和广场分割空间的手段，校园内大型草坪的应用等。
下午，老师给我们各个小组分配了测量场地，我们的场地是一个下沉广场，以道路和建筑为界，我们组员分别进行了植物、广场尺寸的、道路铺装的变化及尺寸的测量。
3.20xx-6-27上午我们去了奥园小区的施工现场，在一个项目经理的带领下，我们分别认识了各种铺装材料的结构做法，还有喷水池结构和给水排水，还有景观柱子的做法等，下午我们去了泰莱小区，同样有个项目经理带领着我们在小区的中心花园讲解各种工程手段。
园林工程测量实训报告（精选5篇）
园林工程测量实训报告园林工程测量实训报告一、园林假山的作用园林假山是环境景观设计的原则，是参考自然界中自然形成是山体。
在设计与制作假山中，所选用的材料分为两种：一种是仅用于人工叠砌，利用水泥为基底，来达到一种粘合的效果，称为纯天然山石，另一种称为塑石假山或是塑山，这种假山是以水泥与砂浆的混合，再结合钢丝网等材料，通过人工塑模而成型使水有一泻千里的视觉，形成假山瀑布，这样的手法亦称之为“土包石”，是迄今为止在园林假山制作景观中的常见一偶，特别是在一些有名的公园之中最为常见。
在一些山石，地质与绿植的映衬下，我们可以感受到园林的轮廓与线条。
另外，山石的选材也有很多的要求，要与地形相协调亦要与地表相协调。
就比如说，园林的设计主题是荒漠的类型，那么湖石就不应该在考虑范围之内，因为荒漠类型中的水不是非常的充足，所以很难感受到融洽的效果。
二、园林工程测量实训报告（精选5篇）在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的园林工程测量实训报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
园林工程测量实训报告1一、实习过程：在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐叙述如下：二、实习目的：1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用；2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法；3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具：1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台；2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本；3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干；4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
园林工程实训报告范文2篇
园林工程实训报告范文园林工程实训报告范文精选2篇（一）园林工程实训报告一、实训目的本次园林工程实训的目的是通过实际操作，培养学生对园林工程施工流程和方法的掌握，提高他们的实际操作能力和问题解决能力。
二、实训内容1. 测量和设计：学生需要运用测量仪器和绘图软件，对实际场地进行测量，并设计出园林工程的草图和平面图。
2. 植树和修剪：学生需要学习各类植物的种植方法和修剪技巧，并实际操作进行植树和修剪工作。
3. 绿化材料的选购和使用：学生需要了解各类绿化材料的性能和用途，并根据实际需要进行选购和使用。
4. 施工管理和安全操作：学生需要学习园林工程的施工管理和安全操作规范，确保施工过程及后期使用的安全。
三、实训过程1. 测量和设计：我们首先学习了使用测量仪器，如直尺、量角器和测距仪等，对实际场地进行测量。
然后我们将测量数据转化成平面图并进行设计，选取适合的植物和绿化材料。
2. 植树和修剪：我们学习了各类植物的种植方法和修剪技巧，学会了如何正确地选择植物，管理和维护它们的生长。
我们亲手进行了植树和修剪操作，锻炼了实际操作的能力。
3. 绿化材料的选购和使用：我们参观了园林市场，了解了各类绿化材料的性能和用途，学习了选购和使用的原则。
我们根据需要选购了适合的绿化材料，并进行了相应的使用和安装。
4. 施工管理和安全操作：我们学习了园林工程的施工管理和安全操作规范，了解了施工中需要注意的安全事项。
我们在实际操作中严格遵守规范，确保施工过程安全无事故。
四、实训效果通过本次园林工程实训，我们掌握了测量和设计的基本方法，学会了正确进行植树和修剪，了解了绿化材料的选购和使用原则，掌握了施工管理和安全操作规范。
我们的实际操作能力和问题解决能力得到了提高。
五、总结与展望本次园林工程实训让我们通过现场实际操作，深入了解了园林工程的实施过程和技术要求，提高了我们的实际操作能力和问题解决能力。
通过实训，我们也发现了自身的不足之处，明确了今后的学习方向和努力目标。
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园林工程实训报告范文2000字
园林工程实训报告范文2000字
姓名：学号：
专业：
班级：
指导老师：
实习单位：
实习时间：X年X月X日——X年X月X日
一、实习目的
实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著
特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要
环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程
中将将完成学习到就业的过度，所以生产实习是培养技术性人才，实
现培养目标的重要途径。
它不但是校内教学的延续，而且是校内教学
的总结。
能够说没有生产实习就没有完整的教育。
学校提升学校教学
管理制度质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提升生产实习
管理的质量。
生产实习学校教学管理制度的成功与否，关系到学校的
兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程
设计和毕业设计打下了坚实的基础。
通过生产实习，拓宽了学生的知
识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不
到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发体现状的最新信息，激
发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工
作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提升和锻炼。
二、实习单位及公司简介
我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈!
企业类型：经营模式：生产型
注册资金：125万美元年营业额：10000000
法人代表：员工人数：50
公司成立日期：xx-05-01质量控制：内部
公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村
是否提供oem代加工：否
主营行业：园艺
主营市场：世界
三、生产实习内容
实习时间：2020年11月14至2020年02月14
实习部门：包装部生产部
实习职务：包装员
实习具体工作：
蝴蝶兰的种植与养护
蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护
一、换盆
1.选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透
气宜用浅盆，盆高小于盆直径。
2.培养基质选用：蝴蝶兰为典型的附生兰，它的根系发达，栽培
基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点，根据作者的栽
培经验，北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。
每年必须换盆，如果不即时换盆，盆栽基质腐烂造成紧缩、透气
性差，兰株长势严重衰退，甚至死亡。
3.换盆时间及方法：蝴蝶兰换盆的时期是春末夏初，温度在20℃
以上，此时花期刚过，新根开始生长。
换盆时，先剪去花茎，将原用
的营养钵轻轻去掉，用手指将下部的旧基质挖出，将干枯的老根，有
锈斑的根，断根剪去，盆底用碎瓦片垫起，用消毒过的湿松针叶给盆
底先放入一层，把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内，再继续将松针叶放
在兰株根系处，轻轻压实，使兰株站稳。
栽植时应注意兰株的根茎部
要与盆沿高一致，然后喷水放置室内通风处，这期间不宜施肥，在管
理上只需喷水和适当浇水，一个月后就能长出叶芽，再实行正常管理。
四、实习心得及收获：
实习作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。
“千里之行，始于足下”，这三个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起
到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是
一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大协助。
向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的
基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中
持续培养。
这个段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵。
此次的园林工程实训是一次比较有意义的实践活动，因为它从实际出发，给学生提供出去实习的机会，接触到书本以外的东西，使学生能更好掌握知识，为己所用。
我相信这种实训能在以后多实行，对学生的发展比较有实际意义。