语文S版五年级上册第四单元第18课《月下桨声》同步练习C卷

语文S版五年级上册第四单元第18课《月下桨声》同步练
习C卷
语文S版五年级上册第四单元第18课《月下桨声》同步练习C卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根底题 (共17题；共86分) 1. （12分）给多音字注音组词。

便看为 2. （8分）仿照下面的例子写几个词语犹豫——犹犹豫豫———————— 3. （8分）在横线上填上恰当的词语的白雾地放网的塑料袋地返回的双脚地赶来的脚印地寻找 4. （3分）填上“安静”的近义词。

他的家乡是一个坐落在的山谷中的小村庄,每到冬季夜深时分,这座村庄就会非常,连雪花飘落的声音都能听到,村民们在这里过着的生活。

5. （5分）读了这篇课文，小姑娘的形象在你的脑海中留下了很深刻的印象吧，那么就请你来描绘一下小姑娘的形象吧。

6. （5分）用以下词语造句①奉献②飘摇
7. （5分）按要求改写以下句子①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。

（缩句）②我收下了鱼。

（改为“被”字句和“把”字句）③“对不起，刚刚错了……”她大声说。

（提示语放在前面）
8. （5分）照样子，写汉字。

称代岁 9. （3分）写出反义词清楚—记起—固执— 10. （4分）形近字组词钱钞线沙 11. （3分）把以下词语补充完整。

小心气喘犹犹 12. （2分）读课文《月下桨声》，根据课文内容填空她像做了什么事似的，浑身不，犹犹豫豫地低头而去。

13. （3分）给加横线的字注音撩起衣襟鲫鱼 14. （5分）扩句
①她摇头。

②葱是补偿。

15. （5分）说说以下句子运用的修辞手法远处的水面上总有—叶或者两叶小船，像什么人无意中遗落了一两个发夹。

16. （5分）读课文《月下桨声》，说说句中引号的作用我已经屡次在黄昏时分看见这条小船，还有这两个小小的“渔夫”。

他们在远处忙碌，总是不说话，也不看我一眼。

17. （5分）说说“拔”和“拨”的区别。

二、阅读题 (共2题；共20分) 18. （15分）阅读下文，答复以下问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的，柔（rèn）的假设有假设无的丝织成的。

是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。

她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。

但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。

她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦…… 在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。

当她一觉醒来，突然明白，能（zhěng）救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（jiǎｎ）。

果然，新的光辉向她投来，云（xì）间的阳光刺激着她的眼睛。

新的空气，像清新的酒使她陶醉。

她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。

从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下来。

（1）在文中横线上填上注音的汉字。

rèn zhěng jiǎn xì 柔救云（2）“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指。

（3）在“新的空气，像清新的酒使她陶醉”这句话中，作者把比作。

用比喻。

（4）各用一个成语概括前五段和后六段的意思。

（5）能够表达文章中心的那句话是 19. （5分）用上句中加横线的词语写一句话原来是月夜太静了，仿佛缩短了声音传递的距离，远和近的动静根本无法区别。

参考答案一、根底题 (共17题；共86分) 1-1、 2-1、 3-1、3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、二、阅读题 (共2题；共20分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、。