八上地理黄河 湘教版

教学重点： 教学难点： 教学时间：
1 课时
一、黄河的基本概况
内蒙古高原
上游
内 甘 肃
拉 山
中游
蒙 古 下游 河口
巴
青
颜
海
宁 夏 川
喀
渤海 山 陕 西 山 东 西 旧孟津 河 南
四
华北平原 青藏高原 黄土高原
比一比，看谁最棒：

请大家绘制出《黄河干流水系图》，观察其形状，标注发源地、入 海口及其主要支流名称，还要在图上标明上、中、下游的分界点： 河口、旧孟津。
教学目标：

知识目标： 利用黄河水系图和中国地形图了解黄河的源流概况； 1. 2· 分析“地上河”的形成及危害；
3· 搞好黄河的综合治理。
能力目标： 培养学生阅读和运用地图的能力; 1·
2.使学生初步具有分析区域地理特征的能力及运用地理知识解决
实际问题的能力。 情感目标： 对学生进行国情教育，生态、环保意识和可持续发展观念的教 育。 黄河存在的问题及综合治理。 “地上河” 的形成及危害。
三、地上河的成因：
“地上河”动画演示
水 面
河 床 面地 面源自黄河下游“地上河”形成的流程 图
土质疏松 暴 雨 植被破坏
} →
流失 流速 减慢
地势 低平 水土
泥沙淤积河床
→
地 上 河
四、黄河的治理与开发：

治理措施：
2.下游组 3.断流组 ----------治理黄河“地上河”方案 ----------解决断流后水资源问题
上中游保持水土，植树造林，控制水土流失，减少泥沙下泻

1.完成填充图册中的黄河水系空白图的填充。
2.课下同学之间互相叙述黄河的治理措施。
板书设计

一、黄河的概况： ①发源地、入海口②干流流经的主要省区和地形区 ③上、中、下游的分界线 二、黄河的功与过： ①母亲河的奉献 ②危害 三、地上河的形成 土质疏松 暴 雨 植被破坏 ④主要支流：汾河和渭河
}
地势低平 水土流失
→
泥沙淤积河床
→
流速减慢
地 上 河
四、黄河的综合治理和开发：
①治理措施
分小组讨论： 1.上中游水土流失组--------治理水土流失方案
小结： 1.在上中游开展水土保持，植树造林，减少泥沙下泄； 2.在下游修堤筑坝，加固黄河大堤。
黄河的开发和利用
河套平原
宁 夏 平 原
黄河水系图
小结：

治理黄河的措施
1.上中游保持水土，植树造林，控制水土流失，减少泥沙下泄。 2.下游修堤筑坝，加固黄河大堤。 开发和利用 1.梯级开发上游水电站 2.引黄灌溉
河口 渤海
汾 河 巴 颜 喀 拉 山
渭河
旧孟津
思考：

黄河为什麽是我国第二长河，而不是第二大河呢？
河名 黄河 长江 珠江
长度（KM） 年入海水量（亿立方米） 5464 5500 480 6300 10000 2190 3500
水量比 1 20．8 7．3
水量不大，长度占我国第二位。
二、黄河的功与过

“黄河——母亲河？海河？ ”为题，开设一个简单的黄河知识讲座：
学生发言后老师总结：
小结：
母亲河的奉献：
1.塑造了肥沃的平原 2.提供了灌溉水源 3.蕴藏着丰富的水能

黄河的危害：
1.上中游水土流失 2.下游地上河 3.断流
母亲河的奉献
水电站为甚麽建立在这些地方? (落差大，水能丰富）
黄河水系图
②开发和利用
目标检测：1、请把图填充完整 河套平原
河口
渤海
龙羊峡
巴 颜 喀 拉 山
汾 河 刘家峡
渭河
旧孟津
三门峡
黄土 青藏 内蒙古 2、黄河流经的地形区有--------- 高原、---------- 高原、---------- 高原 华北 和 -------------平原。 3、黄河的治理措施：⑴---------------------------------------------------------------。 下游修筑堤坝，加固黄河大堤 ⑵----------------------------------------------------------------。