湖北省恩施土家族苗族自治州《教育基础知识》国考真题

湖北省恩施土家族苗族自治州《教育基础知识》教师教育
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 体谅模式形成于20 世纪的70 年代的英国，后来广泛流行于北美各国。

代表人物为（）。

A、彼得?麦克菲尔
B、路易?拉斯思
C、弗雷德?纽曼
D、科尔伯格
【参考答案】A
2. 根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。

A、九年
B、十年
C、十一年
D、十二年
【参考答案】A
3. 下列有关知识产权的说法符合法律规定的是（）。

A．国家版权局是著作权集体管理组织B．注册商标有效期满前未申请续展注册的，应在有效期注册满后被注销C．发明和实用新型属于专利权，而外观设计属于版权的范畴D．原则上县级以上行政区域的地名和公众知晓的外国地名不得作为商标
4. 在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。

A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
【参考答案】D
5. 当代中国教育的导向思想是（）。

A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
【参考答案】B
6. 迁移的形式训练说强调（）。

A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
【参考答案】B
7. 关于四大文明古国及其数学成就，下列对应错误的是（）。

A．古埃及：“0”的发现 B．古印度：阿拉伯数字C．古巴比伦：六十进位制D．古中国：勾股定理
8. 德育中运用说服法要注意的要求不包括（）。

A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、以诚待人
D、坚持严格要求
【参考答案】D
9. 心理定势对解决问题具有（）。

A、积极作用
B、消极作用" />
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
【参考答案】D
10. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

A、顺序性
B、互补性
C、阶段性" />
D、不平衡性
【参考答案】B
11. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。

A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、淡化甄别与选拔的功能
D、体现最新的教育观念和课程理念
【参考答案】A
12. 下列哪组成语均属于谦辞？（）A．不吝赐教、班门弄斧B．抛砖引玉、望尘莫及" />C．洗耳恭听、蓬荜生辉D．高抬贵手、一孔之见
【参考答案】B
13. 初中阶段学生记忆力的发展（）。

A、是稳定时期" />
B、是最佳时期
C、是较慢时期
D、已开始有所下降
【参考答案】B
14. 下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。

A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成
D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上
【参考答案】C
15. 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（）。

A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
【参考答案】A
16. 关于古代思想家，下列对应错误的是（）。

A．独与天地精神相往来——荀子B．虽千万人，吾往矣——孟子C．知其不可而为之——孔子D．摩顶放踵利天下——墨子
【参考答案】A
17. “举一反三”“闻一知十”是指（）。

A、定势
B、迁移
C、应用
D、技能
【参考答案】B
18. 认同的出发点就是（）。

A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
【参考答案】B
19. 判断社会进步的最根本标准是（）。

A．生产力的发展B．民主程度的提高C．自然环境的改善D．社会秩序的稳定
【参考答案】A
20. 能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）。

A、教育目标
B、教育目的
C、教育方针
D、培养目标
【参考答案】C
21. 加入WTO 后，我们可利用WTO 服务贸易中的跨国贸易方式，向周边的WTO 成员国提供电信业务。

比如在越南、柬埔寨经营卫星业务，包括使用卫星容量及利用卫星支持国内和国际业务。

另一方面，加入 WTO后，外国企业将会从各个领域进入中国市场，而今天企业的发展无一不与电信息息相关，这将大大增加对中国电信网的使用，包括业务的使用和线路的租用等，这都会促进电信的发展和收入的增加。

鉴于WTO 的双向性，中国电信企业也可利用商业存在方式在海外发展电信业务。

这段话主要支持了这样一种论点，即（）。

A．加入WTO 后，我国可以通过向周边的WTO 成员国提供电信
业务来加速中国电信业的发展B．WTO 具有双向性，其成员国之间互惠互利C．加入 WTO 有利于提高电信网的利用率D．加入 WTO 有利于加速我国电信业的国际化进程
【参考答案】D
22. 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。

A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【参考答案】A
23. 我国《义务教育法》颁布于哪一年（）。

A、1978 年
B、1986 年
C、1988 年
D、1992 年
【参考答案】B
24. 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
【参考答案】C
25. 中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A、200 米
B、300 米
C、400 米
D、100 米。

【参考答案】A
26. 在抗日战争相持阶段，八路军在北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役，粉碎了日军的“囚笼政策”，增强了全国军民取得抗战胜利的信心，提高了中国共产党和八路军的声望。

这次战役是（）。

A．平型关战役B．台儿庄战役C．武汉会战D．百团大战
【参考答案】D
27. 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。

这种观点是（）。

A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论
【参考答案】B
28. 下列标志与含义对应错误的一项是（）。

A. B. C. D.A．食品安全标志B．循环再生标志C．强制认证标志D．环境保护标志
【参考答案】D
29. 开展主题活动要求教师做到主题设计：要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（）。

A、指导性
B、时效性
C、趣味性
D、民主性
【参考答案】C
30. 下列哪一项不属于外部监督体系（）。

A．政党监督B．司法监督C．专门监督D．舆论监督
【参考答案】C
31. 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向
B、追求刺激的倾向
C、追求成功的倾向
D、回避困难的倾向
【参考答案】C
32. 同时具备“三国时期”“皇帝”“邺下文人集团”这三种特征的历史人物是（）。

A．曹操B．曹丕C．刘邦D．刘备
【参考答案】B
33. 促使青少年健康成长的关键是（）。

A、良好的情绪
B、强烈的好奇心
C、健康的大脑和神经系统
D、正确的人生观
【参考答案】C
34. 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

A、思维方式
B、认知风格
C、思维风格
D、性格特征
【参考答案】B
35. 关于未成年人保护法，下列说法正确的是（）。

A．未成年人是指未满二十周岁的公民B．十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件不可公开审理C．该法是义务教育法的制定依据D．该法由全国人大政协会议通过并颁布
【参考答案】B
36. 下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）。

" />A、荀子
B、洛克
C、孟子
D、华生
【参考答案】C
37. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡
【参考答案】C
38. 下列关于老子的说法不正确的是（）。

A．道德经是其主要作品B．主张“无为而治”C．被道教尊称为道祖D．接受并发展了庄子的哲学思想
【参考答案】D
39. 皮格马利翁效应的实验者是（）。

A、布鲁纳
B、加涅
C、罗森塔尔
D、斯金纳
【参考答案】C
40. 20 世纪90 年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）。

A、学校需要家庭的支持
B、学校需要社会的支持
C、学校需要专家的支持
D、学校需要政府的支持
【参考答案】A
41. 德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。

A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
【参考答案】C
42. 班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任——班长——组长——学生。

这种班级组织机构属于（）。

A、直线式
B、职能式
C、直线职能式
D、以上都不是
【参考答案】A
43. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
【参考答案】B
44. 我国现行《宪法》规定，全国人民代表大会委员会的组成人员中，应当有适当名额的（）。

A．少数民族代表B．妇女代表C．华侨代表D．军队代表
【参考答案】A
45. 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）。

A、制定课程目标
B、制定教学计划
C、课程设计
D、明确培养目标
【参考答案】C
46. 目标评价模式的提出者是（）。

A、斯克里文
B、泰勒
C、杜威
D、斯塔弗尔比姆
【参考答案】B
47. 赤潮主要由什么引起的。

（）A．珊瑚虫B．低气压" />C．浮游生物D．火山喷发
【参考答案】C
48. 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

A、2～3 岁
B、4 岁
C、5 岁以前
D、1～3 岁
【参考答案】B
49. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。

" />A、初级
B、一级
C、二级
D、讲师
【参考答案】A
50. 《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分”，但是这句话未必准确，因为（）。

A．事物的发展需以条件为背景 B．事物的本质不以时间为转移C．事物的质变从量变开始的 D．矛盾双方是可以相互转化的
【参考答案】D
二、多选题
51. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
【参考答案】ABCDE
52. 广义的教育包括（）。

A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、全民教育
E、素质教育
【参考答案】ABC
53. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
54. 个体身心发展的一般规律包括（）。

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
55. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、规范发展方向
B、加速个体发展
C、具有延时发展价值
D、开发特殊才
E、对人的发展提供可能
【参考答案】ABCD
56. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
57. 教师的教育专业素养包括（）A、先进的教育理念
B、良好的语言表达能力
C、教育教学能力
D、研究能力
E、管理能力
【参考答案】ACD
58. 课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
59. 能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。

泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）。

A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的
D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标
E、同样的学习经验往往会产生几种结果
【参考答案】ABCDE
60. 师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有( )。

A、师严乃道尊
B、不打教不成
C、以儿童为中学
D、严格要求的民主关系
E、朋友式的友好帮助的关系
【参考答案】DE
61. 教育心理学的主要研究方法是（）。

A、观察法
B、教育经验总结法
C、产品分析法
D、实验法
E、访谈法
【参考答案】ABCDE
62. 现代教育的特征主要有（）。

A、公共性和生产性
B、公益性和免费性
C、科学性
D、国际性
E、终身性和未来性
【参考答案】ACDE
63. 教育目的的精神实质是（）。

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B、重视人文性是我国教育目的的根本特点
C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点
D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
【参考答案】ACD
64. 学习的本质属性是（）。

A、学习产生的变化是持久的。

B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D、学习不受后天环境影响
E、学习具有先天遗传性
【参考答案】ABC
65. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。

A、手段—目的分析法
B、逆推法
C、算法
D、一一检验法
E、爬山法
【参考答案】ABE
66. 德育教育的体谅模式的特征有（）。

A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、大力倡导民主的德育观
D、坚持性善论,尊重儿童发展需求
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
【参考答案】BCD
67. 教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）。

A、尊重个体的尊严
B、培养个体的批判意识
C、教师身体力行
D、鼓励学生肯定自己
E、组织丰富多彩的教学活动
【参考答案】ABCDE
68. 下列属于班集体规范的有（）。

A、考勤制度
B、班风
C、正确的集体舆论
D、课堂纪律" />
E、班级习惯
【参考答案】ABCDE
69. 问题的三个基本成分是（）。

A、起始状态
B、目标状态" />
C、中间状态
D、答案
E、存在的限制或障碍
【参考答案】ABE
70. 课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（）。

A、趋向与统一" />
B、趋向与多元化
C、在统一基础上增加灵活性
D、保持原有的基本结构
E、在多样性基础上增加调控
【参考答案】CE
71. 马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件（）。

" />A、社会生产力高度发展
B、共产主义的社会生产关系确定
C、建立社会主义制度
D、教育与生产劳动相结合
E、消灭社会分工
【参考答案】ABD
72. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
73. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
74. 钻研教材包括（）。

A、钻研教学大纲
B、钻研教科书
C、阅读有关的参考书
D、阅读课外书籍
E、了解学生
【参考答案】ABC
75. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器
B、录音机
C、模型
D、录像机
【参考答案】ABD
76. 孔子的教育主张包括（）。

A、兼爱
B、教学相长
C、有教无类
D、学而不思则罔,思而不学则殆
E、不愤不启,不悱不发
【参考答案】CDE
77. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。

A、示范者
B、管理者
C、朋友
D、服务员
E、研究者
【参考答案】ABCE
78. 教育心理学对教育实践具有（）的作用。

A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
【参考答案】ABDE
79. 义务教育是一种（）。

A、普及性教育
B、自愿性教育
C、强制性教育
D、淘汰性教育
E、选拔性教育
【参考答案】AC
80. 根据教学任务，可将课分为（）。

A、练习课
B、技能课
C、检查课
D、新授课
E、巩固课
【参考答案】BCDE
81. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
82. 影响一个人问题解决的主要因素有（）。

A、问题情境
B、定势与功能固着
C、已有知识经验
D、品德
E、原型启发
【参考答案】ABCE
83. 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。

A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
【参考答案】ABCE
84. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
85. 依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。

A、诊断性评价
B、常模参照评价
C、目标参照评价
D、形成性评价
E、总结性评价" />
【参考答案】ADE
86. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度
【参考答案】AE
87. 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。

”这句话强调了（）。

A、德育目标" />
B、德育途径
C、德育方法
D、德育结构
E、德育功能
【参考答案】BE
88. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。

A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
89. 关于20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视
B、政治道德教育呈现国家主义特征
C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开
D、教育在数量上获得很大发展
E、义务教育普遍向中等教育延伸
【参考答案】ABCDE
90. 以下观点属于素质教育的特点的是（）。

A、促进学生的个性发展
B、教学过程中，强调“发现”知识的过程
C、重视创新能力的培养
D、把学生的全面发展与个性发展结合起来
E、把教学过程理解为知识积累的过程
【参考答案】ABCD
91. 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

下列属于说理教育法的是（）。

A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批评
E、参观
【参考答案】ABE
92. 根据课程任务，课程分为（）。

A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
【参考答案】ADE
93. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。

在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。

A、武士
B、哲学家
C、教师
D、军人
E、劳动者
【参考答案】BDE
94. 泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（）。

A、确立评价目标
B、确定评价情境
C、设计评价手段
D、利用评价结果
E、采取果断措施
【参考答案】ABCD
95. 下列课程属于综合课程的有（）。

A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
【参考答案】ABE
96. 下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课
B、班内小组教学
C、个别辅导
D、道尔顿制
E、复式教学
【参考答案】ABD
97. 文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：（）。

A、学术活动
B、社会设施
C、文物
D、古建筑
E、工艺品
【参考答案】CDE
98. 属于课程目标垂直分类的是（）。

A、学科的(领域的)课程目标
B、课程目标
C、教育目的
D、德育目标
E、心理教育目标
【参考答案】ABC
99. 格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（）。

A、运动
B、适应
C、语言
D、个人——社会交往
E、思维
【参考答案】ABCD
100. 智育的任务为（）。

A、传授知识
B、发展智力
C、形成技能
D、有鉴赏和创造美的能力
E、培养自主和创造性
【参考答案】ABE
三、判断题
101. 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

（）
【参考答案】正确
102. 在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。

（）【参考答案】错误
103. 按照教育法规的规定，教师对学生的评定结果不能搞排名和公示，以保护学生的隐私权。

（）
【参考答案】正确
104. 教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。

（）
【参考答案】错误
105. 课程计划是由教育行政部门制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。

（）
【参考答案】正确
106. 素质教育就是学生什么都学，什么都学好。

（）
【参考答案】错误
107. 班主任是各任课老师的有力助手。

（）
【参考答案】错误
108. 预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

（）
【参考答案】正确
109. 班集体的形成是自然发展的产物。

（）
【参考答案】错误
110. 创新能力的培养是素质教育的重点。

（）
【参考答案】正确
111. 运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。

（）
【参考答案】正确
112. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

（）
【参考答案】正确
113. 外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

（）
【参考答案】错误
114. 成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。

（）
【参考答案】错误
115. 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

（）
【参考答案】正确
116. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。

（）
【参考答案】错误
117. 赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。

（）【参考答案】错误
118. 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行为主义倾向。

（）
【参考答案】错误
119. 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。

（）
【参考答案】正确
120. 19 世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

（）
【参考答案】正确
121. 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。

（）
【参考答案】错误
122. 学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。

（）
【参考答案】正确
123. 德育社会性功能的实现具有间接性。

（）
【参考答案】正确
124. 在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。

（）
【参考答案】正确
125. 不同国家的社会制度有不同的教育目的。

（）
【参考答案】正确
126. 教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。

（）
【参考答案】正确
127. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（）
【参考答案】错误
128. 义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底，上不封顶”的原则。

（）
【参考答案】正确
129. 教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。

（）
【参考答案】正确
130. 学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。

（）
【参考答案】错误
131. 遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。

（）
【参考答案】正确
132. 选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。

（）
【参考答案】正确
133. 马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

（）
【参考答案】正确
134. 教师是履行教育教学职责的专业人员。

（）
【参考答案】正确
135. 标准化测验与教师自编测验相比，具有针对性、灵活性强，能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。

（）
【参考答案】错误
136. 发生在18 世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。

（）
【参考答案】错误
137. 儒家学派主张“兼爱”。

（）
【参考答案】错误
138. 学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。

（）
【参考答案】错误
139. 我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

（）
【参考答案】正确
140. 马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。

（）
【参考答案】正确
141. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（）
【参考答案】错误
142. “学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。

（）【参考答案】错误
143. 学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

（）【参考答案】正确
144. 在我国，教师属于公务员系列。

（）
【参考答案】错误
145. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

“出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。

（）
【参考答案】错误。