2021年9月中小学班主任工作计划范文

2021年9月中小学班主任工作计划范文 2021年9月中小学班主任工作计划范文
班主任的工作计划是能否管理好班级的重要指标，为您整理
了中小学班主任工作计划，望给大家带来能够帮助！
中小学班主任科研工作计划
㈠，工作目标
1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级
事务;让高中学生完成从初三到高一初一的适应阶段，建立一个和谐、
积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽
相处，做成学生的良师益友，提高学生的成绩。

通过观察和交流了解
到班上各个学生的情况，暗中帮助他们加强练习，发挥优势，培养其
学习能力，指引他们找到合适的学习方法，并已经形成良好的学习习惯，提高学习效率。

3，搞好班集体建设。

完善班级管理制度、严格纪律;建立良
好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而不断提高班级整体水平。

4，加强与原任班主任以及任课老师的高年级交流与协作，以
利于全面深入开展工作
㈡，工作措施
1、按照原任小学老师工作计划，主动、深入地了解班级的基
本情况;
2、继续抓好学生的思想其他工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心家长, 与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上所一个台阶。

3、采用多种方法强化学生的思想道德基础教育，开展主题活动;
4、积极组织、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班主任事务;
6、对学生进行有针对性开展的个别教育.
㈢，日常工作
作为一名高一的班主任要服务好提供服务学员的各个方面，具体情况的日常工作有以下几点。

1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理思想。

2.一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分教室到课室检查学生早读纪律情况
3.抓好“两操“(课间操和课余眼保健操)，注重质量。

4.周一早上班际以及周二到周六上午八点二十五组织学生做二十五。

负责维持他们的以及结束后的回班纪律。

5.凌晨十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的状况。

6.在上晚自习上时前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习
的科目以及利用相对时间与学生进行。

7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的结构性问题。

8.认真改作业，论述学生在学习中出现的问题。

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。

其中有4名学
生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。

该班学生人数全年级最多，
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性非常高。

班上
有专精的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等这方面都有专门的
特长生。

家长对孩子都侧重于全面发展，很多学生对自己的将来有一
定各种各样的打算，但也有一部分学生这部分目前仍然缺乏自觉性，
不用很好的约束自己，需要老师的必需时刻提醒与督促。

班上的班干
部能非常重要起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的指导作
用组织和督促作用。

如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分
担了相当一部分管理工作。

由于年龄小，部分学生自制能力差，时常
不用控制自己，讲课自修爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。

很多行为习惯亟须进一步培养。

主要实习工作：
(一)班级组织建设
(二)班级日常管理
(三)班级活动管理
(四)班级教育力量行政管理
(五)其他方面
日常工作：
(一)了解学生基本情况，包括学生的基本特征思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

找原班主任介绍该班情况，找学
生谈话。

(二)做好班级起居管理工作。

督促学生早操、校会的队列情况。

指导早读，组织学生就餐、午休、作业，晚间督促学生卫生打扫。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会
(五)对学生进行个别教育
(六)认真写好实习日志
具体安排：
1、第一周(2021年9月10日——15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分教师的情况。

在班主任
老师的指导下尽快熟悉管理工作。

2、第二周(2021年9月18日——23日)：在班主任老师之下
的指导下参与班级管理。

早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。

组织学习《乐师附小田喜荣》。

3、第三周(2021年9月25日——30日)：具体策划、组织、
开展主题班会：“情系奥运奔向2008“。

对学生进行习惯养成教育，形成良好认知。

继续抓好常规教育，进行常规训练。

加强用工观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周(2021年10月8日——13日)：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周(2021年10月15日——19日)：撰写班主任工作
总结。

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易会带来一些心
理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽
快熟悉中学生，想方设法缩短与大学生的距离，为学生排忧解难，让
每一位转型期学生都能喜乐成长。

要引导好学生的从高二到高三的准
备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于善于用一切数学方法来激励先进，力争做好八位学生的思想
精神工作，使他们提高认识，不断上进。

大力配合学校政教处、团委
会组织开展的各项有益活动。

开好每月一次的范本班会;班干部组织，
集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队联动意识。

对学生需要进行艰苦朴素、团结互助的教育。

本学期本班将
配合学校创造“绿色校园“的活动，我准备利用班会时间在班里搞一
次“献爱心“活动，并开展“垃圾回收“活动，将所买的款项捐献给
困窘家庭困难的同学，帮助他们彻底解决一些困难，在募捐活动中教
育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

逐步形成一只班干部工作团队。

班干部是班里的核心，充分
调动班干部的积极性是班里带好整个班级的关键，、逐步形成一只班
干部工作团队。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是班
里带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的
方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干岗位，发挥他们的带
头作用，锻炼学生的自我管理能力。

所以我要指导好班委会、团支部
工作，树立正气，培养班级体的向心力，同时要突显班干部的积极作
用核心作用，及时研究解决班内存在弊病的学习问题、纪律问题、卫
生问题公共卫生及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学
共同进步。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班
级体的向心力，同时要突显班干部的积极作用核心作用，及时研究解
决班内存在弊病的学习问题、纪律问题、卫生问题公共卫生及时向我
反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

用“中学生手册“来要求学生，标准规范每一位学生的行为。

根据学生一般而言情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好规章直接会影响到整个班级的风气。

某种程度上
来说，也是对学生个人综合素质的培养。

开学以来，我始终要求学生
不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。

瘤果我将紧抓行
为规范，打造出全方位优秀的学生。

对班内的各项在工作中做好分工，例如：卫生部门值日责任到人，谁出了风险问题谁负责，对环境问题
严重的同学进行适当地惩罚。

同时大伙之间互相协作、互助性帮助、
互相监督，把班级的每件事都做好。

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶“的比学风格，提高整体水平，使我班
班风正，学风浓。

我班是重点班，每个学生几乎有考上大学的理想，
要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，
我想着重在所列几个三个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从
高一到高二的冲动。

其次引导学生合理安排各科的学习;培养人才他们
的学习自主性。

指导联结他们结合自身特点制订学习计划。

对他们良
好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧
时间多想想参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同
学积极的帮助他度过难关。

以使每个学生学员将来都能实现自己的理想。

总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任组织工作。