诺贝尔公开课课件
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苏教版五上《诺贝尔》PPT课件公开课获奖课件 公开课获奖课件
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
我的理想是为人类过上 更幸福的生活发挥作用。 ——诺贝尔
我，签名人艾尔弗雷德· 伯哈德· 诺贝尔，经过郑重的考虑后特此宣布， 下文是关于处理我死后所留下的财产的遗嘱： 在此，我要求遗嘱执行人以如下方式处置我可以兑换的剩余财产：将 上述财产兑换成现金，然后进行安全可靠的投资；以这份资金成立一个基 金会，将基金所产生的利息每年奖给在前一年中为人类作出杰出贡献的人。 将此利息划分为五等份，分配如下： 一份奖给在物理界有最重大的发现或发明的人； 一份奖给在化学界有最重大的发现或改进的人； 一份奖给在医学和生理学界有最重大的发现的人； 一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人； 最后一份奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队 以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡 献的人。 物理奖和化学奖由斯德哥尔摩瑞典科学院颁发；医学和生理学奖由斯 德哥尔摩卡罗琳医学院颁发；文学奖由斯德哥尔摩文学院颁发；和平奖由 挪威议会选举产生的5人委员会颁发。 对于获奖候选人的国籍不予任何考虑，也就是说，不管他或她是不是 斯堪的纳维亚人，谁最符合条件谁就应该获得奖金，我在此声明，这样授 予奖金是我的迫切愿望…… 这是我惟一有效的遗嘱。在我死后，若发现以前任何有关财产处置的 遗嘱，一概作废。
《首届诺贝尔奖颁发》精品课件 公开课课件
颁奖 资金的来源以及资金管理权和评奖权的 分离？作者这样写有什么用意？
这样有助于读者了解诺贝尔奖的资 金来源，消除读者心中的疑虑。
补充说明两权分离是为了表明诺贝 尔的公正和公平。
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
语文
小魔方站作品 盗版必究
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附赠 中高考状元学习方法
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
一方面是表明新闻事实的准确性；另一 方面是表明新闻事实的翔实；还因为列举 获奖者的国籍、姓名、奖项和所优势贡献 是新闻的重点，所以要详写。
2、课文主体部分哪些内容详写，哪些 内容略写，为什么这样安排？
详写了首届诺贝尔获得者的情况，略写 了颁奖机构、时间和地点还略写了资金来 源等。
这样写能更好的突出中心。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
合作探究
1、课文主体部分为什么要一一列举获奖 者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？
这样有助于读者了解诺贝尔奖的资 金来源，消除读者心中的疑虑。
补充说明两权分离是为了表明诺贝 尔的公正和公平。
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
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附赠 中高考状元学习方法
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
一方面是表明新闻事实的准确性；另一 方面是表明新闻事实的翔实；还因为列举 获奖者的国籍、姓名、奖项和所优势贡献 是新闻的重点，所以要详写。
2、课文主体部分哪些内容详写，哪些 内容略写，为什么这样安排？
详写了首届诺贝尔获得者的情况，略写 了颁奖机构、时间和地点还略写了资金来 源等。
这样写能更好的突出中心。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
合作探究
1、课文主体部分为什么要一一列举获奖 者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？
诺贝尔精品PPT课件
《诺 贝 尔 》
常州市芦墅小学 金旦
填空： 诺贝尔一生最突出的发明是______。
他最先发明了______；接着，他发明了 ______；后来，他又发明了人类历史上 第 一 个 引 爆 装 置 _______ ， 但 他 并 没 有 满足于此，还发明了________。
让我感动的片段：
• 片段一 • 片段二 • 片段三 • 片段四
利用本课提供的材料，加上自己对 诺贝尔的了解，为诺贝尔写一篇一百多 字的小传。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟， 高举双手呼喊着:“成功了！成功了！”他， 就是诺贝尔。
1896年，诺贝尔在意大利逝世。临 终 时 ， 他 立 下 遗 嘱 ， 把 他 100 多 种 发 明 的奖金和专利费共200万英镑，全部存入 银行，用每年的利息分别奖给物理学、 化学、生理学或医学、文学、和平五个 领域中成就最突出的人。
他回到家里，家里一片死寂。父亲 躺在床上，两眼失神地盯着天花板，母 亲的哭泣声断断续续从厨房传来。……
在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船， 在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过 四个年头几百次的失败，到1876年的秋天， 终于制造出能够安全运输的（固体炸药）— —黄色炸药。
有一次，他在实验室里亲自点燃了 导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。 近了！近了！火星已经接近炸药了！诺 贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸 药不放。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
常州市芦墅小学 金旦
填空： 诺贝尔一生最突出的发明是______。
他最先发明了______；接着，他发明了 ______；后来，他又发明了人类历史上 第 一 个 引 爆 装 置 _______ ， 但 他 并 没 有 满足于此，还发明了________。
让我感动的片段：
• 片段一 • 片段二 • 片段三 • 片段四
利用本课提供的材料，加上自己对 诺贝尔的了解，为诺贝尔写一篇一百多 字的小传。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟， 高举双手呼喊着:“成功了！成功了！”他， 就是诺贝尔。
1896年，诺贝尔在意大利逝世。临 终 时 ， 他 立 下 遗 嘱 ， 把 他 100 多 种 发 明 的奖金和专利费共200万英镑，全部存入 银行，用每年的利息分别奖给物理学、 化学、生理学或医学、文学、和平五个 领域中成就最突出的人。
他回到家里，家里一片死寂。父亲 躺在床上，两眼失神地盯着天花板，母 亲的哭泣声断断续续从厨房传来。……
在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船， 在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过 四个年头几百次的失败，到1876年的秋天， 终于制造出能够安全运输的（固体炸药）— —黄色炸药。
有一次，他在实验室里亲自点燃了 导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。 近了！近了！火星已经接近炸药了！诺 贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸 药不放。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
《首届诺贝尔奖颁发》PPT优质课件
这一段交代了消息的背景，介绍了诺贝尔奖 金的来源，补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议 权的分离，借此表现诺贝尔奖的公正与权威。
疑难突破
1.本文最后特别说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离，有 何用意？
资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公 正性。公正性是权威性的基础（诺贝尔奖一百多年来形成的权威性，与这一 制度密切相关）。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特别需要强调其权 威性，但如果明确写出，需要大量文字（如介绍评奖者的专业水准和道德操 守），这并非消息所能承担的，因此，作者巧妙地利用消息的背景来突出诺 贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。
2.课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安 排？
详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时 间和地点以及资金来源等。
这样写能更好的突出中心。
主旨归纳
本文以消息的格式写了首届诺贝 尔奖颁发的相关情况，介绍了获奖者 的概况以及诺贝尔奖设立的相关情况。
结构脉络
首 届 颁诺 发贝 尔 奖
拓展延伸
莫言获得诺贝尔文学奖
北京时间2012年10月11日，在瑞典首 都斯德哥尔摩，瑞典文学院的代表宣布，中国 作家莫言获得2012年诺贝尔文奖。莫言成 为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。诺 贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家马悦然在接 受新华社记者专访时说，莫言是一位很好的作 家，他的作品十分有想象力和幽默感，他很善 于讲故事。此次莫言获奖将会进一步把中国文 学介绍给世界。
相关知识
路透社，英国最大的通讯社，西方四大通讯社 （美联社、合众社、路透社、法新社）之一。总社 设在伦敦。路透社提供各类新闻和金融数据，并以 迅速、准确的特点享誉国际。
学习目标
1.了解这则消息的主要内容，识记文中的重点字词。 2.明确本则消息的要素和结构层次，领会消息客观、 准确、简练、平实的语言特点。 3.体会诺贝尔奖的重大意义，尤其是在促进科学发展 方面的巨大作用，培养科学精神。
疑难突破
1.本文最后特别说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离，有 何用意？
资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公 正性。公正性是权威性的基础（诺贝尔奖一百多年来形成的权威性，与这一 制度密切相关）。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特别需要强调其权 威性，但如果明确写出，需要大量文字（如介绍评奖者的专业水准和道德操 守），这并非消息所能承担的，因此，作者巧妙地利用消息的背景来突出诺 贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。
2.课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安 排？
详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时 间和地点以及资金来源等。
这样写能更好的突出中心。
主旨归纳
本文以消息的格式写了首届诺贝 尔奖颁发的相关情况，介绍了获奖者 的概况以及诺贝尔奖设立的相关情况。
结构脉络
首 届 颁诺 发贝 尔 奖
拓展延伸
莫言获得诺贝尔文学奖
北京时间2012年10月11日，在瑞典首 都斯德哥尔摩，瑞典文学院的代表宣布，中国 作家莫言获得2012年诺贝尔文奖。莫言成 为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。诺 贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家马悦然在接 受新华社记者专访时说，莫言是一位很好的作 家，他的作品十分有想象力和幽默感，他很善 于讲故事。此次莫言获奖将会进一步把中国文 学介绍给世界。
相关知识
路透社，英国最大的通讯社，西方四大通讯社 （美联社、合众社、路透社、法新社）之一。总社 设在伦敦。路透社提供各类新闻和金融数据，并以 迅速、准确的特点享誉国际。
学习目标
1.了解这则消息的主要内容，识记文中的重点字词。 2.明确本则消息的要素和结构层次，领会消息客观、 准确、简练、平实的语言特点。 3.体会诺贝尔奖的重大意义，尤其是在促进科学发展 方面的巨大作用，培养科学精神。
诺贝尔课件
诺贝尔奖得主的科研经历
发现放射性元素
发明现代炸药
发明合成橡胶
创立晶体管理论
诺贝尔奖得主在获奖后的活动和贡献
继续从事科研工作，推动科技进 步
参与公共事务和社会活动，为社 会做出贡献
推动国际合作与交流，增进人类 友谊与理解
投身慈善事业，帮助弱势群体
诺贝尔奖的影响和应 用
诺贝尔奖对科学界和社会的影响
社会影响：是否 对人类社会产生 了积极影响
诺贝尔奖得主涉嫌学术不端行为的争议和批评
涉及诺贝尔奖得主 被指控抄袭、剽窃 等学术不端行为。
诺贝尔奖得主被批 评为缺乏道德标准 和学术诚信。
针对学术不端行为 的指控对诺贝尔奖 声誉的影响。
学术界对诺贝尔奖 得主涉嫌学术不端 行为的看法和态度 。
诺贝尔奖在社会和文化领域的影响和争议
评选标准：对人类 做出突出贡献，具 有重大影响，且作 品在规定期限内发 表
评选机构：由诺贝 尔委员会负责评选 ，委员会成员由瑞 典皇家科学院、挪 威诺贝尔委员会等 机构组成
诺贝尔奖评委组成和评选流程
评委组成：由瑞典皇家科学院、卡 罗琳医学院、瑞典文学院等机构成 员组成
评选标准：主要考虑候选人的学术 成就、对人类有重大贡献等
文学奖：表彰在文学领域做 出杰出贡献的作家或诗人
和平奖：表彰为促进和平、 解决冲突和推动社会进步做
出杰出贡献的个人或组织
经济奖：表彰在经济学领域 做出杰出贡献的科学家或经
济学家
诺贝尔奖评选标准
评选基础：在评选 过程中，不考虑国 籍、种族、民族、 意识形态和宗教信 仰等因素
评选范围：涵盖了 物理学、化学、生 理学或医学、文学、 和平奖和经济学六 个领域
添加标题
《首届诺贝尔奖颁发》 (优质公开课教学设计ppt)
颁发（ bān ） 建树（jiàn ） 渗透（shèn） 卓有成就（zhuó）
遗嘱（zhǔ ） 挪威（ nuó） 仲裁（zhòng ） 巨额（ é ）
词解解释
颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章、 奖状等。 遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形 式嘱咐身后事应如何处理。 建树：在事业上有很大成就或表示建立不 朽的功勋。 卓有成效：有突出的成绩，成就。 仲裁：双方争执不决时，由权威机构依据 法律规定和当事人申请作出裁决。 巨额：巨大的数额。
你们知道科学界的最高奖项 是什么吗？
你们知道中国第一个获得诺贝 尔文学奖的人是谁吗？你们知道 诺贝尔奖的来历和首次颁发的时 间吗？
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课 文，培养阅读消息的能力。 2.梳理本文的内容，整体感知消 息所反映的主要事实。 3.理解消息的语言，体会其精准 的特点。
字词积累
5.第四段属于消息的哪一部 分？它有什么样的作用呢？
属于背景部分，主要内容为 介绍诺贝尔奖奖金的来源和资 金管理权与评议权的分离。
6.《首届诺贝尔奖颁发》特别说 明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权 分离，有何用意？
进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我 们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额 资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的 巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说 明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、 公平性，能有效防范“谁有钱谁就有权，谁 有权谁就有理”的现象发生。
一、整体感知
1.朗读课文，说说标题告诉 了我们哪些内容？
标题清晰简洁地交代了 消息的主要内容，并强调了 首次颁发，暗示了本则消息 叙述的角度和下文需要详写 的内容。
2. “路透社斯德哥尔摩1901
年12月10日电”这一句话在文中 有什么作用？
《诺贝尔》课件PPT课件
总结词
生理学或医学奖旨在表彰在生理学或医学领域做出杰出贡献的科学家。
详细描述
生理学或医学奖每年由瑞典卡罗林斯卡医学院颁发，奖励对生理学、生物化学物理地质材料科学等领域做出重大 贡献的科学家。获奖者通常在疾病诊断、治疗和预防方面取得突破性成果，如发现新的药物、治疗方法和疫苗等。
文学奖
总结词
文学奖是诺贝尔奖中最为人关注的奖项之一，旨在表彰在文 学领域做出杰出贡献的作家。
科技发展也加速了科研成果的传播和交流，使得更多的优秀科研成果能够被全球范围内的同行所认可，从而提高诺贝尔奖的 影响力和权威性。
社会环境的影响
社会环境对诺贝尔奖的影响也是不可忽视的。随着全球化和信息化的加速，不同 国家和地区的科研成果将更加频繁地交流和碰撞，这有助于推动科研成果的创新 和突破。
同时，社会环境的变化也将对诺贝尔奖的评选产生影响。例如，环保和可持续发 展等议题的关注度不断提高，将促使诺贝尔奖的评选更加关注这些领域的研究成 果。
评选过程的争议
评选机制
诺贝尔奖的评选过程是保密的，这使 得外界无法了解评选的具体细节，从 而引发了关于评选透明度和公正性的 质疑。
评委决策
评委的决策过程和考量因素也是引发 争议的原因之一，因为有时评委的决 定可能无法得到广泛的认同。
奖项设置的争议
奖项类别
诺贝尔奖的奖项类别是有限的，这使得某些领域的研究成果无法获得相应的认可，从而引发了关于奖 项设置的争议。
03
诺贝尔奖的影响
对科学发展的推动
促进科学研究
诺贝尔奖的设立极大地激励了科 学家们进行创新性的研究，推动
了科学技术的快速发展。
引领科研方向
诺贝尔奖的获奖成果通常代表了当 时科学研究的最前沿，为后来的研 究者提供了重要的研究方向和思路。
生理学或医学奖旨在表彰在生理学或医学领域做出杰出贡献的科学家。
详细描述
生理学或医学奖每年由瑞典卡罗林斯卡医学院颁发，奖励对生理学、生物化学物理地质材料科学等领域做出重大 贡献的科学家。获奖者通常在疾病诊断、治疗和预防方面取得突破性成果，如发现新的药物、治疗方法和疫苗等。
文学奖
总结词
文学奖是诺贝尔奖中最为人关注的奖项之一，旨在表彰在文 学领域做出杰出贡献的作家。
科技发展也加速了科研成果的传播和交流，使得更多的优秀科研成果能够被全球范围内的同行所认可，从而提高诺贝尔奖的 影响力和权威性。
社会环境的影响
社会环境对诺贝尔奖的影响也是不可忽视的。随着全球化和信息化的加速，不同 国家和地区的科研成果将更加频繁地交流和碰撞，这有助于推动科研成果的创新 和突破。
同时，社会环境的变化也将对诺贝尔奖的评选产生影响。例如，环保和可持续发 展等议题的关注度不断提高，将促使诺贝尔奖的评选更加关注这些领域的研究成 果。
评选过程的争议
评选机制
诺贝尔奖的评选过程是保密的，这使 得外界无法了解评选的具体细节，从 而引发了关于评选透明度和公正性的 质疑。
评委决策
评委的决策过程和考量因素也是引发 争议的原因之一，因为有时评委的决 定可能无法得到广泛的认同。
奖项设置的争议
奖项类别
诺贝尔奖的奖项类别是有限的，这使得某些领域的研究成果无法获得相应的认可，从而引发了关于奖 项设置的争议。
03
诺贝尔奖的影响
对科学发展的推动
促进科学研究
诺贝尔奖的设立极大地激励了科 学家们进行创新性的研究，推动
了科学技术的快速发展。
引领科研方向
诺贝尔奖的获奖成果通常代表了当 时科学研究的最前沿，为后来的研 究者提供了重要的研究方向和思路。
五上《诺贝尔》ppt课件6完美版
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
21_诺贝尔(公开课课件)
瑞典 揣摩 艰苦 爆炸 运输 逝世
荒山野岭
想一想，这一课主要写了什么？
课文主要记叙了诺贝尔在发 明炸药的过程中历经失败、痛苦， 但他毫不气馁，决不放弃自己的 追求，直至成功的事。
再次默读课文，想想作者主要写了诺贝尔为人 类作出了哪些贡献？课文可以分为几段？
一是发明了炸药。 二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔 奖。
莫言，2012年获 得诺贝尔文学奖，成 为第一位获此奖项的 中国作家。正在热播 的《红高粱》的作者。
2015年10月， 屠呦呦因发现青蒿 素治疗疟疾的新疗 法获诺贝尔生理学 或医学奖。她是第 一位获得诺贝尔科 学奖项的中国本土 科学家、第一位获 得诺贝尔生理医学 奖的华人科学家。
通过本课的 学习,你一定对诺 贝尔有了更深的 了解,请为诺贝尔 写一篇100多字的 小传.
讨论讨论：
诺贝尔死后，大量的炸药用于战争，毁 灭人类创造的文明。如果诺贝尔泉下有知， 他会有何感想？
他在船上度过了四个年 头 ，经过几百次的失败 , 到
1867 年秋天 , 终于 制造出能
够安全运输的固体炸药 —— 黄色炸药。
经过4个年头几百次的失败
诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解 决了哪些实际问题？ 从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿 井，再也不要用人力去一锤一锤地砸 了。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药， 地加紧实验。有一次,他在实验 连续不断 ．．．． 室里亲自点燃了导火线，双眼 紧盯着 缓缓 ．．． ．． 移动的火星。近了！近了！火星已经接近 炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍 ． 炸药不放。“轰！”巨大的爆炸声 然盯着 ．．． 震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们都慌忙赶来，齐声惊呼:“诺贝尔完 了！诺贝尔完了！”
诺贝尔奖普及讲解教育学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
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Hale Waihona Puke 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
诺贝尔奖普及讲解教育PPT教学讲座课件
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
诺贝尔 文学奖
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
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秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
诺贝尔 经济学
奖
诺贝尔 和平奖
诺贝尔 文学奖
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
首届诺贝尔奖颁发-PPT课件【公开课课件】共25页文档
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
首届诺贝尔奖颁发-PPT课件【公开课 ห้องสมุดไป่ตู้件】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
首届诺贝尔奖颁发-PPT课件【公开课 ห้องสมุดไป่ตู้件】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
《诺贝尔》3 最新小学精品公开课件
21 诺 贝 尔
每年的(12)月(10)日下午 (4点半),在瑞典王国首都(斯德 哥尔摩),都要举行一次世界性 的盛会——— 诺贝尔奖的授奖仪式。
为了发明炸药,诺贝尔投入 了他的整个生命。
．．
诺贝尔先后发明了哪几种炸药？
液体炸药
固体炸药
爆炸力更大的炸药
1864年６月３日，诺贝尔实 验室在一声巨响中化为灰烬．诺 贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成 残废，但诺贝尔毫不气馁。
甚至不知所措。我傻傻地站在那里，也不知道是过去一个小时，还是几个小时，人才渐渐地少了，突然间我的耳朵捕获了一串数字，是住宿费的缴费窗口传出来的，我不由得摸了一下包，心里便有了主意：先把住宿费交了，其他再说。于是，我深吸了一口气，故作镇定地交了住宿费，领了被罩和盆，就忐忑不安地住进了宿舍。 宿舍共八个人，来自不同的地方，因为都是年轻人，很快都熟络了起来。我的班主任则是一个娇小的，长得很漂亮的女老师，叫李丽。医学虽然看上枯燥，但很多东西都与我们息息相关，所以学起来也没有那么难。不论解剖课的死人骷髅头，各类人骨，还是内外科的各种病理药理，以及活体的各种器官，我都学得津津有味。可是学习的高涨的热情，无法掩盖我内心的不安，我很害怕触碰到老师的目光，怕她对我说：白XX，你不知道学费没有交吗？就这样我怀着惴惴不安的心情，熬过了整整三个月。直到有一天，李丽老师气匆匆地走进教室，用鄙夷的略带愤怒的目光注视着我时，我心虚了，低下头不敢再去看她，我心跟明镜似的。她喝道：“白XX， 王校长要见你，在二楼校长室。” 走廊里我挪着步，每走一步都觉得很沉，不知道校长会怎么批评我，或者是严惩我，害怕与紧张让我在房门前不得不倒吸了一口气，接着又闭上眼睛静等五秒钟后，我才敢扣响房门，听到里面传出：进来，我才小心翼翼地推开那扇门。我径直地站在校长的办公桌前，不敢发出一点声响。看见王校长端坐在桌前书写着什么，看见我进来，便马上收起笔，他从椅子上慢慢站起来，用惊愕的眼神上下打量着我，他严肃的目光里还带着一股寒气，仿佛瞬间就能将我冰封，我连大气都不敢出。紧接着他开始发怒了，大声呵斥道：“你，你就是XXX。”我不敢说话，只是点点头。他猛然摘下眼镜，愤怒下的眼睛突出的更加厉害，手在不停地拍打着豪华的办公桌，来压抑着他内心的烦躁，他一声高过一声地责问我：“你小小年纪，也太有主意了，这么多钱没交，竟然能瞒这么久”。我羞愧地低下了头了，
每年的(12)月(10)日下午 (4点半),在瑞典王国首都(斯德 哥尔摩),都要举行一次世界性 的盛会——— 诺贝尔奖的授奖仪式。
为了发明炸药,诺贝尔投入 了他的整个生命。
．．
诺贝尔先后发明了哪几种炸药？
液体炸药
固体炸药
爆炸力更大的炸药
1864年６月３日，诺贝尔实 验室在一声巨响中化为灰烬．诺 贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成 残废，但诺贝尔毫不气馁。
甚至不知所措。我傻傻地站在那里，也不知道是过去一个小时，还是几个小时，人才渐渐地少了，突然间我的耳朵捕获了一串数字，是住宿费的缴费窗口传出来的，我不由得摸了一下包，心里便有了主意：先把住宿费交了，其他再说。于是，我深吸了一口气，故作镇定地交了住宿费，领了被罩和盆，就忐忑不安地住进了宿舍。 宿舍共八个人，来自不同的地方，因为都是年轻人，很快都熟络了起来。我的班主任则是一个娇小的，长得很漂亮的女老师，叫李丽。医学虽然看上枯燥，但很多东西都与我们息息相关，所以学起来也没有那么难。不论解剖课的死人骷髅头，各类人骨，还是内外科的各种病理药理，以及活体的各种器官，我都学得津津有味。可是学习的高涨的热情，无法掩盖我内心的不安，我很害怕触碰到老师的目光，怕她对我说：白XX，你不知道学费没有交吗？就这样我怀着惴惴不安的心情，熬过了整整三个月。直到有一天，李丽老师气匆匆地走进教室，用鄙夷的略带愤怒的目光注视着我时，我心虚了，低下头不敢再去看她，我心跟明镜似的。她喝道：“白XX， 王校长要见你，在二楼校长室。” 走廊里我挪着步，每走一步都觉得很沉，不知道校长会怎么批评我，或者是严惩我，害怕与紧张让我在房门前不得不倒吸了一口气，接着又闭上眼睛静等五秒钟后，我才敢扣响房门，听到里面传出：进来，我才小心翼翼地推开那扇门。我径直地站在校长的办公桌前，不敢发出一点声响。看见王校长端坐在桌前书写着什么，看见我进来，便马上收起笔，他从椅子上慢慢站起来，用惊愕的眼神上下打量着我，他严肃的目光里还带着一股寒气，仿佛瞬间就能将我冰封，我连大气都不敢出。紧接着他开始发怒了，大声呵斥道：“你，你就是XXX。”我不敢说话，只是点点头。他猛然摘下眼镜，愤怒下的眼睛突出的更加厉害，手在不停地拍打着豪华的办公桌，来压抑着他内心的烦躁，他一声高过一声地责问我：“你小小年纪，也太有主意了，这么多钱没交，竟然能瞒这么久”。我羞愧地低下了头了，
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诺贝尔公开课
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近了！近了！火星已 经接近炸药了！诺贝尔的 心怦怦直跳，但双眼仍然 盯着炸药不放。
诺贝尔公开课
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突然，一个
满．身．鲜．血．的中 年人冲出浓烟，
高举双．手．呼．喊． 着．:．“．成功了！ 成功了！”
他 ，就是诺贝
诺贝尔公开课
尔。
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诺贝尔先后发明了哪几种炸药？
液体炸药
固体炸药
爆炸力更大的炸药
诺贝尔公开课
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小资料
• 1864年，工厂发生爆炸，诺贝尔最小的弟弟埃 米尔和另外4人被炸死。由于危险太大，瑞典政府禁 止重建这座工厂，被认为是“科学疯子”的诺贝尔，只 好在湖面的一只船上进行实验，寻求减小搬动硝化 甘油时发生危险的方法。
诺贝尔公开课
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他在船上度过了四个年 头 ，经过几百次的失败,到
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诺贝尔刻苦研究， 勇于创造和献身科学的 精神。
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．． 为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下 遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万 英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金， 分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、 和平五个领域中成就最突出的人。
诺贝尔公开课
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小时候，诺贝尔看到工
人们在荒山野岭用铁锤砸石 头，他想，为了开通一条铁 路或公路，要付出多么艰苦 的劳动啊！要是能够发明一 种东西，一下子就把大山劈
开，该有多好！
诺贝尔公开课
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以后，诺贝尔就把兴趣
放在炸药的发明上。最先， 他与父亲、哥哥一起，发明 了一种液体炸药。这种炸药 威力十分强大，很快风行全 世界。人们把它称为“诺贝 尔爆炸油”。
诺贝尔公开课
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同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是 什么人？谁来介绍一下？
阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔（1833--1896），1833年10月21日生于瑞典首 都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研 究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体 炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。
诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
诺贝尔公开课
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实验 装置 瑞典 揣摩 盛会 机械 艰苦 爆炸 残废 威力 运输 逝世 锤子 砸掉 劈山筑路 荒山野岭
诺贝尔公开课
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想一想，这一课主要写了什么？
课文主要记叙了诺贝尔在发 明炸药的过程中历经失败、痛苦 ，但他毫不气馁，决不放弃自己 的追求，直至成功的事。
诺贝尔公开课
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再次默读课文，想想作者主要写了诺贝尔为人类作出了哪 些贡献？课文可以分为几段？
1867 年 秋 天 , 终 于 制 造 出 能
够 安 全 运 输 的 固 体 炸 药 —— 黄色炸药。
诺贝尔公开课
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经过4个年头几百次的失败
诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解 决了哪些实际问题？
从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿 井，再也不要用人力去一锤一锤地砸 了。
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诺贝尔公开课
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诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，
连．续．不．断．地加紧实验。有一次,他在实验 室里亲．自．点燃了导火线，双眼 紧．盯．着．缓缓
移动的火星。近了！近了！火星已经接近
炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍． 然．盯．着．炸药不放。“轰！”巨大的爆炸声
震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们都慌忙赶来，齐声惊呼:“诺贝尔完 了！诺贝尔完了！”
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1864年6月3日，诺贝尔实验室在 一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟 弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺
贝尔毫．不气．馁．。．
“化为灰烬” （jìn）是什么意思？
谈谈你对这件事的理解。
气馁，指失去信心与勇气,提不起精神再做任何事。
诺贝尔公开课
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1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响 中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被 炸成残废。
尔奖得主国家相关的音乐片
段。
诺贝尔公开课
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颁奖仪式隆重而简朴，出席人数限于1300人左右，其 中男士着装必须穿燕尾服，女士要选择严肃的晚礼服。
诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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•诺贝尔基金会主席致词。 •各评委会代表介绍获奖者 成就和贡献 •获奖代表发表演讲。 •瑞典国王向获奖者颁发证 书、奖章、奖金支票。 •仪式在瑞典国歌声中结束
自由读第 一段，思 考：
诺贝尔公开课
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每年的(12)月(10)日下午(4 点半),在瑞典王国首都(斯德哥 尔摩),都要举行一次世界性的盛
会 ━━诺贝尔奖的授奖仪式。
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颁奖现场
斯德哥尔摩音乐厅外墙
通体蓝色，是专为诺贝尔奖
颁奖典礼而建。瑞典皇家爱
乐交响乐团经常在此演出，
颁奖时，他们会演奏与诺贝
诺贝尔公开课
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诺贝尔奖授奖仪 式的地点和时间 的确定依据是什 么？为什么这样 设定？
诺贝尔公开课
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诺贝尔一生在机械 和化学方面有过许多发 明，而他最突出的发明 是炸药。
诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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诺贝尔公开课
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要求：边读边划出相关语句，读一读， 并在旁边作批注。
1.诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？ 2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？ 3.诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪 些问题？
3
自由读课文
（1）借助拼音读准生字字音，读通课 文。
（2）借助字典或联系上下文，理解由 生字组成的词语的意思。
（3）边读边想：课文写了诺贝尔的什 么事？
诺贝尔公开课
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ruì mó shì xiè 瑞摩逝 械
zá chuí zhì 砸 锤置
诺贝尔公开课
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实验 机械 艰苦 爆炸 装置 威力 运输 逝世 盛会 开凿 震撼 颁奖 劈山筑路 荒山野岭 毫不气馁 怦怦直跳
一是发明了炸药。 二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔 奖。
第一段（1——2）简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。 第二段（3——9）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取 得的成就。 第三段（10）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。
诺贝尔公开课
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诺贝尔奖授奖仪式的地 点和时间的确定依据是什么？ 为什么这样设定？
诺贝尔公开课
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诺败时， 你真的没有灰心丧气过吗？
诺贝尔，你成功发明了固体炸药 和雷管，按理说已经功成名就，可你 还要冒着生命危险去发明爆炸力更大 的炸药。难道你真的就不怕舍去人生
最宝贵的生命吗？
诺贝尔公开课
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为了发明炸药,诺贝尔投 入了他的整个生命。