内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学.七年级语文第三次

2、蒙乃始就学\指物作诗立就（从事\完成）
3、大兄何见事之晚乎\归来见天子（认清\拜见）
练习:
1、文章主要采用什么描写？对话
2、孙权与吕蒙对话的主要内容是 什么？ 劝学 3、孙权给吕蒙提的读书目标是： __但__当__涉__猎__，__见__往__事_ 耳 4、表现孙权对下属吕蒙爱护、 器重和希望的一句话是_卿_今__当__
一词多义
当涂掌事
当
但当涉猎
掌管 应当
以军中多务
用
以
自以为大有所益 与“为”组成认
见往事耳
见
为 了解
大兄何见事之晚乎 认清
古今异义
1、博士 古义：当时专掌经学传
授的学官。
今：学位的最高一种。 2、往事 古：历史。
今：过去的事情。
通假字 邪 通 耶 语气词 。
涂 通 途 ，道的意思。
古代称呼表示的含义
《资治通鉴》 —— “鉴于往事，有资于治道”
作者情况
司马光，字君实， 北宋 政治 家、 史学 家。 卒谥文正，追封温国公 世称司马温公。
一、读准字音，读出停顿
孙权劝学
• 初,权谓吕蒙曰:“卿（qīng ）/今/当涂掌事,不 可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂qĭ( )欲 卿/治经为w(éi )博士邪yé( )！但当涉猎，见往事 耳。卿言多务，孰s（hú ）若孤？孤常读书，自以 为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下 阿蒙！”蒙曰：“士别三日，g即ēng更( )刮目相 待，大兄/何见事之晚乎！”s肃uì遂（ ）蒙母， 结友而别。
是
，
，
，
。
7、写木兰辞别父母踏上征途情景的诗句
是
，
，
，
，
，
，
，
。
8、描写木兰征前准备工作的句子
是
，
，
，
。
9、刻画木兰横戈跃马，驰骋沙场英雄气概的句子
是
，
。
10、描写战地生活十分艰辛的句
子
，
。
11、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子
是
，
。
12、概括木兰征战十年，终于凯旋的句子
是
，
。
14、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子
涂掌事，不可不学
20 口 技
林嗣环
《口技》的作者是清代的林嗣 环，字铁崖。节选自《虞初新 志．秋声诗自序》。
《虞初新志》是笔记小说集， 由清代的张潮编写。
一、朗读
学生活动一：读准字音 把你认为难读的字词圈出，并完成学案的注音 题。
屏障 絮絮不止
中间
少顷 叱大儿 许许声
呓语 齁声 曳屋
1.以时间为序，层次清楚，条 理清晰；
是
，
。
15、描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句
是
，
。
16、描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子
是
，
。
17、描写木兰恢复女儿装时天真活泼和喜悦
心情的句子
是
，
，
，
，
。
18、以双兔为喻，赞颂木兰的机智和乔装之
巧妙的句子是
，
，
，
。
检测
《孙权劝学》选 自《 资治通鉴 》 ， 是司马光 主持编纂的一 部 编年 体通史，记载了 从战国到五代共1362年 间的历史。
一、作家作品简介
1、作者简介
王安石，字介甫，
zxxk
号半山，抚州临川
人，北宋政治家、
文学家、思想家，
唐宋八大家之一。
著有《临川先生文
集》、《王文公集》
等。
唐宋八大家：
是唐宋时期八大散文代表作 家的合称，即唐代的韩愈、 柳宗元和宋代的欧阳修、苏 洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩。
检查学生自主学习情
况
⒉“还自扬州”倒装句，正确的语序是“自 扬州还”：从扬州回家。
⒊“受之天也”省略句，省略了介词，即 “受之（于）天”：从上天那里得到 或上天赋予的。
《伤仲永》
1、自是
，其文理皆有可
观者，邑人奇之，
。
2、或以钱币乞之，父利其然
也，
，不使学。
3、仲永“泯然众人矣”原因的句子
是
，
，
。
花木兰的故事源于《木兰诗》， 《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编 的 《乐府诗集》，这是南北朝时 北方的一首民歌。
或： 有的人 邑人：同县的人
从： 跟从 闻：（听到的）名声
泯然： 消失
• 11卒之为众人 • 12如此之贤也
卒： 最终 众：普通人 贤： (有)才能
• 13且为众人
且： 尚且
• 14固众人
固： 本来
需要理解活用的字词
1、即书诗四句
书：名词活用为动词，写
2、日扳仲永环谒于邑人 日：名词作状语，每天
3、邑人奇之 奇：形容词意动用，对…感到惊奇
卿
古代君对臣，长辈对晚辈以及朋
友之间表示亲切的第二人称。
孤
古代王侯的自称。
博
士
古代专管经xue传授的学官。
阿
表示亲昵的意思。
大
兄
长兄。
词语：
一、人称代词：卿 孤 二、通假字： 邪
三、辨析古今异义 1、孤岂欲卿治经为博士 （当时专掌经学传授的学官\学位的一种） 2、见往事耳 (了解\看见)
3、但当涉猎 （只是\但是，表转折） 4、孤常读书 （古代王侯自称\孤单） 5、即更刮目相待（重新\更加） 四、基本词语：涉猎、就、过、见事、孰若 五、辨析一词多义 1、当窗理云鬓\但当涉猎（对着\应当）
•隶（lì ） 谒（yè ） y邑ì
（）
称（chèn）
泯（mǐn
） 矣（ yǐ
）
焉（yān） 扳（pān）
注意下列实词的理解
• 1伤仲永 • 2世隶耕
伤： 哀伤、叹惜 隶： 属于
• 3养父母
养：赡养
• 4自是指物作诗立就 立就： 立刻完成
• 5传一乡秀才观之
一乡： 全乡
• 6或以钱币乞之 • 7邑人奇之 • 8从先还家 • 9前时之闻 • 10泯然众人矣
与《孔雀东南飞》并称为“汉乐府 双璧”
请读准J 字Ī 音噢Z—H—Ù TIĚ KÈHÁN ĀNJIĀN PÈI
唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
JIĀN YĀN
RÓ NG
SHUÒ 鸣溅溅 燕山 鸣啾T啾U戎Ò机 朔气 金柝
红妆 著
ZHUĀNG
帖花黄
傍
ZHUÓ TIĒ
BÀNG
6、描写木兰毅然代父从军的诗句
•提示:生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意。
关键词语
• 当涂：当道，当权 • 岂 ：难道 • 邪 ：通“耶”，表反问语气 “吗” • 但 ：只 • 见 ：了解，知道 • 才略：军事方面或政治方面的才干或谋略
成语
吴下阿蒙: 刮目相待：
比喻才识尚浅，现在多用于指他人有转 变。 另眼相看，用新的眼光来看待
4、稍稍宾客其父
宾客：名词作动词，把……当宾客对待
5、父利其然也
利：名词意动用，认为……有利
古今异义 当堂检测
原文
古义 今义
自是指物作 此 判断词
诗
渐渐 稍微
稍稍宾客其 有的人 或许
父
普通人 许多人
或以钱币乞
之
六、理解下列句式 ⒈“不使学”省略句，省略了宾语，即“不
使（之）学”：不让（仲永）学习。