人教版七年级生物下册复习总提纲

人教版七年级生物下册复习总提纲
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
1） 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2） 人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3） 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4） 由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

5） 人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式使人的形态发生改变：臂行 半直立行走 直立行走。

劳动改善人类的生存条件：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具。

生活习性以及语言的产生：赤身裸体 懂得御寒、遮羞。

第2节 人的生殖
1）男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性主要的性器官） 内生殖器 附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器 阴囊：保护睾丸
阴茎：排精、排尿
女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）
内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎、胎儿发育的场所
阴道：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴
精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

2)受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：输卵管。

3）一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕
4）胚胎的发育和营养：
精子
卵细胞
受精卵
（在输卵管形成）
分裂
胚泡
分裂
分化
胚胎
胎儿
成熟胎儿
（8天）
（8周）
(40周）
怀孕的开始（植入子宫内)膜）
卵黄（卵细胞）
营养来源
脐带
胎盘
营养物质
氧气（废物、CO2）
母体
5）胚胎的营养：
胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，
也是通过胎盘经母体排出。

8周成胎儿（出现人形）40周（280天）分
娩
第三节 青春期
青春期发育：
形态特点：身高、体重迅速增长
大脑
功能特点 心脏 结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到性激素的调节。

性发育
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫生：
1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程： 卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏
死、脱落 出血（脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流
出）形成月经。

卫生保健：
月经期应注意以下几点
1,注意外阴清洁.在月经期每天要用温开水清洗外阴; 洗澡时不要
用盆浴,最好用淋浴,以免脏水进入阴道,引起炎症.
2,月经期绝对不能 过性生活,因为性生活容易把细菌带入阴道而引起炎症,同时也引起月经过多,月经 时间延长等.
3,月经期要有充足的睡眠,少吃生冷的食物及辛辣刺激性食物,注意
维生素
的种类
缺乏时的症状食物来源作用
维生素A 夜盲症、干眼症胡萝卜、玉米、猪肝促进人体正常发育，增
强抵抗力，维持人的正常视觉
维生素B1
神经炎、脚气
病
米糠、麦麸
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
维生素C
坏血病、牙龈出血蔬菜、水果、辣椒
维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常心理作用，增强抵抗力
维生素D
佝偻病、骨质疏松症肝脏、晒太阳
促进钙、磷的吸收和骨
骼发育
无机盐的种类缺乏时的症状食物来源不 要受凉,淋雨等.
4,月经期虽然有些不舒服,但可以照常工作,学习及参加一般的家务劳动,但太剧烈的劳动应尽量避免,不要在潮湿的地方久待
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量。

有奶、蛋、鱼、肉、豆类。

糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。

主要有红薯、白糖、谷物、土豆。

脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的
能源物质，贮存在体内。

主要有肥肉、油、花生、大豆。

维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。

水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。

无机盐：
含钙无机盐佝偻病、骨质疏松症乳类、豆类、虾
含铁无机盐缺铁性贫血猪肝、黑木耳、瘦肉
含碘无机盐地方性甲状腺肿海带、紫菜、碘盐2）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

4）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

第二节 消化和吸收
1）消化系统的组成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化食物和吸收营养物质 等。

消化系统
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，分泌消化液。

肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化。

（胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积，有利于脂肪消
化。

）
2）小肠的结构特点：
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点：（1）最长； （2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；（ 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）有各种消化液，消化液的含量最多。

3） 食物的消化：在消化道内将食物分解成
为可以吸收的成分的过程。

物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅
拌，并与消化液混合。

化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸
收的营养物质。

唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸
胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

胃：吸收少量的水、酒精（非营养物质）
小肠（主要的吸收场所）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分
水、无机盐和维生素。

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（ 淋巴管 血
液循环）吸收；其他从小肠绒 毛的毛细血管吸收。

被吸收后，随即由
内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

大肠：吸收少量水、无机盐和一部分维生素
第三节 合理营养与食品安全
1）合理营养 按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ；均衡摄入五类食物（平衡膳食
宝塔）；
早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。

2）食品安全
（1）应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，
保质期，生产厂家和厂家地址等内容，根据生产日期和保质期推算有没
有过期。

（2）购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，
购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检
疫部门的印章。

（3）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和
毒蘑菇等有毒食品不要食用；
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1）、呼吸道的组成：
呼吸道：由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。

肺：气体交换的场所
痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏
液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。

2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一
（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换
（3）功能：气体交换
肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶
部
肺肺气
压
气体
吸气收缩向上
向外
扩大收缩向下扩张减小进入
呼气舒张向下
向里缩小舒张向上缩小扩大排出
第二节 发生在肺内的气体交换
1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3）原理：呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回
缩 吸气和呼气
4) 体内气体的交换：
二氧化碳
（1）肺泡内的气体交换：血液 肺泡
氧气
氧气
（2）组织里的气体交换：血液 组织细胞
二氧化碳
（3）空气的质量与健康：空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织－——血液
1）血液的组成和功能
血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞，运输养料和废物。

血细胞： 红细胞 白细胞 血小板
种类形态特点功能病症
红细胞两面凹的圆饼状，成熟的
红细胞中无细胞核
运输氧和一部分二氧化碳贫血
白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功
能和保护作用
发炎
血小板个体较小，形态不规则，
无细胞核
止血和加速凝血
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。

血液的功能：运输、防御保护、调节体温
第二节 血流的管道—血管
1）血管的种类、结构与功能
种类功能分布结构特点
动脉把血液从心脏输
送到身体各部分
去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血
流速度快
心房心室房室瓣动脉瓣血流情况前期收缩舒张打开关闭血液压入心室中期
舒张
收缩
关闭
打开
心室血液进入动
静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅
管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢
毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器
官组织
管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢
第三节 输送血液的泵－心脏
1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方
由心肌构成 有四个腔：左心室 连接主动脉，壁最厚
右心房 连接上、下腔静脉右心室 连接肺动脉
左心房 连接肺静脉
瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开） 保证血液按一定的方向流动
动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）
脉，全身各处血液
进入心房后期舒张舒张打开关闭血液压入心脏
心房心室房室瓣动脉瓣血流情况前期收缩舒张打开关闭血液压入心室
中期舒张收缩关闭打开心室血液进入动
脉，全身各处血液
进入心房后期舒张舒张打开关闭血液压入心脏
心脏的功能：血液循环的动力器官
心脏的结构口诀： 上房下室向下通；左右房室不相通——有室间沟、房室沟
房连静脉室连动；静房室动不倒流——有动脉瓣
2） 血液循环
（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环：
动脉血和静脉血的区分（根据含氧量的多少）
① 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红的血 ②静脉血：含氧少，颜色暗红的血
（2）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；
静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。

第四节 输血与血型
1） 血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型
2）血量：占体重的7~8%
3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型。

输血：以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血，AB型可以接受所有血型的少量输血
O
O
A
A
B
AB
B
AB
4）血量
（ 1)．成年人：血量大致相当于本人体重的7%~8%
（2)．一次失血超过1200~1500毫升，有生命危险
（ 3)．一次失血超过800~1000毫升，出现头晕、心跳加快、眼前发黑、出冷汗等
（4)．一次失血400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，在短期内得到补充而恢复正常
（5)．健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
第五章 人体内废物的排出
1、尿的形成与排出
1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等
废物排出体外的过程。

途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水
3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
2)泌尿系统的组成
肾脏：形成尿的场所
输尿管
膀胱 排尿的通道，膀胱有贮尿的作用
尿道
3)肾单位的结构与功能
肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另
一端汇集成出球小动脉
单位 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连
肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通
4)尿的形成
（1）肾小球的滤过作用：
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿
（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等对人体有用的物质，送回血液
（3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液
**区别：血液、血浆、原尿和尿液
血液包括血浆，血浆就是除去了血细胞（血小板、红细胞、噬酸性粒细胞…），原尿是只通过了肾小球过滤血液后形成的尿液，其中除了大分子的蛋白质，几乎含有血浆中的所有成分（无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等），原尿再经过集合管和肾小管对有用物质的重吸收，最后形成含代谢废物的尿液。

第六章 人类生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
1）人的视觉和听觉
（1）眼球的结构与功能：
外膜 角膜：外膜的前部，无色透明，可透光
巩膜：白色，保护眼球内部的作用
虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光
眼球壁 中膜 睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，
调节晶状体的曲度
脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细
胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）
内膜：视网膜，内有大量感光细胞
房水
内容物 晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连
玻璃体
附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）
睫状体晶状体悬韧带
看清近处物体收缩变厚放松
看清远处物体舒张变薄拉紧
（2）视觉的形成：
经折光 沿着视神经传
导
外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动
视觉中枢（形成视觉）
（3）眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的
前方。

矫正：戴凹透镜。

远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的
后方。

矫正：戴凸透镜。

2）耳的结构和功能：
外耳 耳郭 收集、传导声波
外耳道
鼓膜：接受声波，产生振动
（1） 中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平
衡
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳 前庭
耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动（2） 听觉的形成（看课本84页第一段）
沿着听小 沿着与听觉
沿外耳道 骨传导 有关的神经
听觉中枢(形成听觉)
第二节 神经系统的组成
1）神经系统的组成 中枢神经系统：脑、脊髓
周围神经系统：脑神经、脊神经
2）神经元的结构、功能：
（1）结构 细胞体
突起 一条，长而分支少数条，短而呈树状分枝
集结成束，外
包上结缔组织膜
轴突包上髓鞘叫神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经
（2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形
式传导的）
**区别 中枢神经系统：包括脑和脊髓
神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在
一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。

第三节 神经调节的基本方式
1） 反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的
各种刺激所产生的有规律的反应。

2） 反射弧的概念：参与反射的神经结构
组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）
膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带
现象：小腿突然跳起
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
神经中枢：位于脊髓灰质中
效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末
梢
3）反射的类型
简单的反射（非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓）
复杂的反射（条件反射后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑）
第四节 激素调节
1）、人体主要内分泌腺的位置和名称：（看课本97页图）
垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3）、垂体：分泌生长激素等激素，可以调节其他内分泌腺的活动。

4）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称腺体作用过少过多
生长激素垂体
调节人体的生长
发育
幼年：侏儒症
幼年：巨人
症；
成年：肢端肥
大症
甲状腺激素甲状
腺
促进新陈代谢，
促进生长发育，
提高神经系统的
兴奋性
幼年：呆小
症；
成年：甲状腺
功能不足，地
方性甲状腺肿
成年：甲状腺
功能亢进
胰岛素胰岛调节糖的代谢糖尿病低血糖
5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
1）分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动改善生态环境－“三北”防护林
森林遭到严重滥伐
人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
何时还太湖清澈秀美的原貌
*举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；
排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。

含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水 病、痛痛病等。

概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响
2）环境污染 酸雨对生物的影响
类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏
水污染：太湖水出现水花
固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响 土壤污染：白色垃圾、工业废渣
噪音污染
第二节 探究环境污染对生物的影响
全球大气污染问题：
酸雨（二氧化硫）、温室效应（二氧化碳）、臭氧层破坏（氟利昂和含
氮废气）
生物学七年级下册期末测试题一．我会选(每1分，共40分)
1．人和类人猿的共同祖先是（ ）
A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩2．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？
（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生3．人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）
A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期
4．人类必须控制人口增长的原因包括（ ）
A．资源有限 B．生物圈有一定的承受力 C．生活水平逐渐下降 D．A和B
5．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（ ）
A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

6．人步入青春期的信号是( )
A．身高迅速增加 B．脑的重量迅速增加 C．体内各器官的功能都快速增加 D．肌肉迅速增加
7．组成细胞的主要有机物是（ ）
A．糖类、蛋白质和脂肪 B．维生素、水和无机盐 C．维生素、膳食纤维和糖类 D．维生素、糖、蛋白质
8．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A.口腔、小肠、胃
B.口腔、胃、小肠
C.胃、小肠、口腔
D.胃、口腔、小肠
9．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是
（ ）
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠
10.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（ ）
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
11．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（ ）A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物
12．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（ ）
A．管腔较细　B．管腔较粗　C．血液流向心脏　D．管中红细胞成单行通过
13.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分
显著增加。

增加的成分最可能是（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆
14．小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（ ）
①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室
A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
15．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（ ）A．心室、动脉、毛细血管、静脉、心房
B．心室、静脉、 毛细血管、动脉、 心房
C．心房、 动脉、 毛细血管、 静脉、 心室
D．心房、 静脉、 毛细血管、动脉、 心房
16.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）
A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁有利于蛋白质的形成
C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分
17.下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）。