尝试课堂教学的具体操作策略为

尝试课堂教学的具体操作策略为“123456”，即：一个观点：让学生在尝试中学习；两个抓：抓尝试自学，抓练习达标；三个看：看参与面、看练习面、看开口面; 四个当堂：当堂练习、当堂校对、当堂订正、当堂解决; 五个一定:一定要看书,一定要讨论,一定要加强合作小组的建设,一定要让学生提问,一定要保证练习时间,一定要达标; 六个关键：即基本训练、导入新课、进行新课、试探练习、课堂作业、课堂小结。

课堂教学观摩会上，李志军应用尝试教学法为参会人员展示了三年级数学《周长的认识》。

并结合课例作了题为《尝试是课魂，游戏是推力》的专题讲座。

他从学习游戏化、师生和谐、学生的课堂等方面，详细介绍了他应用尝试教学法从教30年的做法和经验，连续20年所教班级无家庭作业，实现了师生同步高度减负、精导巧练、快乐高效的教学。