江苏省东台市唐洋镇中学初中音乐哦林中那间小屋教案

哦，林中那间小屋
教学目的：
一、通过歌曲?哦，林中那间小屋?的教学，培育学生的环境爱惜意识，及对一般而又高贵的造绿者的崇拜之情。

二、感受节拍重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。

3、学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。

4、结合歌曲学习音符、附点音符。

教学重点、难点：
一、学会演唱歌曲，用连贯流畅的声音来表达。

二、结合歌曲学习音符、附点音符且把握。

教具：钢琴、录音机、磁带
教学进程：
一、组织上课
二、发声练习
1=C 2/4
1 2 | 3— | 3 2 | 1— ||
mi ma
连音练习，要唱得连贯、愉快。

指导学生能正确的做发声练习。

喉咙掀开，气息下沉，找到头部共鸣。

三、音乐知识
一〕音符的形状和各局部名字。

二〕音符的名称、形状与时值比例
全音符 4拍
二分音符 2拍
四分音符 1拍
八分音符 1/2拍
十六分音符 1/4拍
三〕附点音符
在符头右边加上一个小圆点—附点，表示把原先的时值增加一半。

如附点音符的名称、形状与时值比例
附点二分音符 3拍
附点四分音符 3/2拍
附点八分音符 3/4拍
四、学习歌曲
一〕导入新课
地球是人类赖以生存的地址，爱惜环境，维持生态平稳，已成为人类迫切的要求和愿望，歌曲?哦，林中那间小屋?以优美的旋律、朴素的语言，真挚的情感，表达了两代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人，他们一般的工作，高贵的精神境遇，将被人们世代宣扬。

二〕学唱歌谱
1〕熟悉歌谱中的各音
请会唱的同窗作示范，注意找出附点音并唱准。

2〕全曲旋律常以低音sol为基点，向上作四度、五度、六度、七度的大跳进展，练习唱准大跳音程，由于起点音不变，因此难度不大。

3〕熟悉“b〞—降记号，表示把某音降低半音，它对同末节右边一样音高的音起作用。

4〕
随着钢琴的伴奏，唱准歌谱，以朴实无华的语气，诉说般的演唱，力求气息连贯，二分音符的时值要唱足，高潮时力度有所增强，最后一音是高音，应用轻声唱，要指导学生高位置发声。

三〕学唱歌词
1〕有情感的朗诵歌词。

2〕跟钢琴一句句的演唱。

3〕轻声和琴哼哼
4〕有情感的演唱。

五、演出唱
六、小结下课。