最新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期一模试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期一模试题及答案
一、选择题
1.魏晋南北朝时期,以佛教为主的宗教画盛行,并且石窟艺术大放光彩,石窟群里,雕刻着数以万计的佛像,这说明()
A.魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家B.佛教思想成为封建社会的正统思想C.佛教文化影响深远D.佛教是起源于中国本土的宗教
2.下列历史人物中不属于三国时期人物的是()
A.刘备B.孙权C.曹操D.曹丕
3.形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一,请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是
A.禹于公元前2070年建立夏朝
B.苻坚于383年发动淝水之战
C.刘秀于公元25年建立东汉
D.西晋于280年灭掉吴统一全国。
4.据《太平寰宇记》记载,东晋南朝时期今江苏盐城“盐亭一百二十三所,县人以鱼盐为业,略不耕种,擅利巨海,用致饶沃。
公私商运,充实四远,舳舻往来,恒以千计”。
材料反映了这一时期()
A.南方商业贸易较为发达B.南方生产力水平超过北方
C.南北方经济文化交流频繁D.南方战乱少,社会安定
5.吕思勉在《两晋南北朝史》中写道:“魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是()
A.张骞出使西域B.盘庚迁殷
C.文成公主人藏D.孝文帝改革
6.为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是
A.官渡之战B.赤壁之战C.长平之战D.巨鹿之战
7.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中A处由鲜卑族建立的政权是
A.前秦B.北魏C.东晋D.南朝
8.下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓.生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼
A.江南开发
B.民族交融
C.政权并立
D.经济重心南移
9.三国两晋南北朝时期,我国北方大量少数民族内迁,内迁的民族不包括
A.匈奴族B.鲜卑族C.羌族D.女真族
10.“据北魏均田制的规定,太守有十顷职分田,做过太守的贾思鳃应该有大片土地,在口口口口的记载中,他还养过200只羊,作为一个农场主,贾思鳃有车富的种植和经营经验。
“口口口口”应为()
A.《兰亭集序》B.《齐民要术》C.《洛神赋图》D.《女史箴图》11.我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。
我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在()
A.东汉初年B.东汉末年
C.西晋初年D.西晋末年
12.我国少数民族在中国历史进程中发挥着重要作用,建立北魏政权的少数民族是
A.女真族
B.鲜卑族
C.党项族
D.契丹族
13.420—589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为
A.南朝
B.西晋
C.东晋
D.汉
14.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。
文中“推恩之令” 在当时的最大作用是()
A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统
15.《辞海》说,楷书“形体方正,笔画平直,可作楷模。
”它始于汉末,通行至现代,长盛不衰。
这一字体的创立者是( )
A.钟繇B.胡昭C.王羲之D.王献之
16.东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是
A.官渡之战B.涿鹿之战C.巨鹿之战D.淝水之战
17.据西晋的史料记载,内迁的少数民族建立政权后主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是皇帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,其目的是( )
A.缓和矛盾,加强对中原地区的有效统治
B.显示中华文化的巨大吸引力和民族向心力
C.认祖归宗,促进民族融合
D.促进草原文明向农业文明过渡
18.“历法天文计算精,圆周小数点分明,千年国外方求出,月后环山宇宙名。
”这首诗称赞的历史人物是( )
A.祖冲之B.贾思勰C.顾恺之D.郦道元
19.史载,孝文帝雅好读书,遍览经史,深受儒学影响。
这种影响表现为()
A.独尊儒术B.实行汉化
C.开发江南D.科举取士
20.东汉末年,国家陷入分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。
下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是
A.
B.
C.
D.
21.如图反映的历史现象,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于
A.优越的自然条件B.人口的大量南迁
C.统治者的政策推动D.稳定的社会环境
22.据西晋的史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁佛部自称是大禹的后代。
少数民族认为自己与汉族同祖同宗说明
A.江南开发B.经济重心南移C.政权并立D.民族交融
23.他将书法艺术提高到一个新阶段,书界赞美他“贵越群品,古今莫二,兼撮众法,备成一家”,其代表作被誉为“天下第一行书”的是
A.顾恺之B.胡昭C.王羲之D.锺繇
24.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。
这一时期的人口迁徙
A.源于自然灾害
B.促进了江南地区的开发
C.阻碍民族交融
D.推动经济重心南移完成
25.一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。
临沂有灿烂的人文景观,城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽作品。
这位“书圣”是A.钟繇B.顾恺之C.柳公权D.王羲之
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前6世纪,佛教产生于古印度,西汉末年经丝绸之路传入中国。
因为佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要,所以佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持;魏晋南北朝时期,以佛教为主的宗教画盛行,北魏的工匠在继承中国传统雕塑艺术基础上,又吸收外来的佛教艺术,创造出具有新的风格特色的石雕艺术,石窟群里,雕刻着数以万计的佛像,这说明佛教文化影响深远,故C符合题意;ABD表述错误,不合题意。
故此题选C。
2.C
解析:C
【解析】
抓住关键词“不属于三国时期人物”,结合依据所学知识可知,公元220年,曹操死后,曹操的儿子曹丕建立魏国,定都洛阳,三国时期开始。
所以,曹操不是三国时期的人物,C项符合题意;刘备、孙权和曹丕属于三国时期的人物;由此可知ABD三项不符合题意。
故选C。
3.D
解析:D
【解析】
【详解】
依据所学可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变,时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元元年以后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。
所以西晋于280年灭掉吴统一全国是属于公元3世纪,D项符合题意。
而公元前2070年属于公元前21世纪,383年属于公元4世纪,公元25年属于公元1世纪。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
4.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
江苏盐城地处中国南方,题干的“县人以鱼盐为业,略不耕种,擅利巨海,用致饶沃。
公私商运,充实四远,舳舻往来,恒以千计”反映出南方商业贸易较为发达。
故A符合题意;东晋南朝时期,南方生产力水平还未超过北方,排除B;南北方经济文化交流频繁在题干材料中未体现,排除C;南方战乱少,社会安定在题干材料中未涉及,排除D。
故选A。
5.D
解析:D
【解析】
【分析】
依据题干的“魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行”可知题干材料反映的是北魏孝文帝改革的迁都洛阳和革易旧俗的汉化措施。
孝文帝迁都洛阳的作用是改变陋俗,便于接受中原文化。
故与材料所反映的现象相关的历史事件是孝文帝改革,D符合题意;张骞出使西域与迁都无关,排除A;盘庚迁殷发生在商朝,排除B;文成公主人藏发生在唐朝,排除C。
故选D。
6.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,公元前208年,在赤壁之战中,周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操,使曹操不敢轻易南下,孙权巩固在他在长江中下游的统治,刘备占有四川,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,B符合题意;官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,A排除;长平之战发生在战国时期,C排除;巨鹿之战发生在秦末,D排除。
故此题选择B。
【点睛】
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记赤壁之战的影响。
7.B
解析:B
【解析】
【详解】
420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。
此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为南朝,它们的都城都在建康。
4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。
439年,北魏统一北方黄河流域,结束了十六国以来分裂割据的局面。
后来北魏分裂,北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝,北魏和四个王朝统称为北朝。
据此可知题目给出的示意图中A政权是北魏,B符合题意;综合上述分析可知ACD 项不符,排除。
故选择B。
【点睛】
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用南朝、北朝的相关政权。
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
据出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓的砖画“制作蒸馍与烙饼”“食用烧烤食品”结合所学知识可知,图片生动反映了当时汉人胡食的生活习俗,汉人学习胡人的生活习俗,胡人学习汉人的生活习俗,相互交融,体现了民族之间的融合。
所以这组砖面可以用来直接研究民族交融,故选B。
9.D
解析:D
【分析】
【详解】
东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方大量少数民族内迁。
他们被称为“五胡”,与汉族长期杂居,互相影响,民族界限日益缩小,加速了民族融合。
题意要求不包括的内迁民族,故本题答案选D。
10.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据所学可知:
《齐民要术》是北朝时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存的最完整的农书。
《齐民要术》系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等,对中国古代汉族农学的发展产生有重大影响。
故题干“口口口口”应为《齐民要术》,故B符合题意。
《兰亭集序》是书法和散文,《洛神赋图》《女史箴图》都是绘画,故ACD不符合题意。
故选:B。
11.D
解析:D
【解析】
依据所学知识可知,西晋末年,西晋统治集团内部为争夺中央政府的控制权进行了行了历时十六年之久的战乱,史称八王之乱。
这次战乱使西晋王朝的统治力量受到了致命的打击,导致了西晋亡国以及近三百年的动乱,北方人口为躲避战乱开始南迁,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,故选D。
点睛:关于江南地区的开发,需要重点掌握北方人口南迁的时间和原因;掌握江南地区得以开放的原因。
12.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据所学可知,4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年北魏统一黄河流域,故B符合题意;女真族、党项族、契丹族与题干无关,故ACD不合题意。
故此题选B。
【点睛】
本题考查北魏孝文帝改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
13.A
解析:A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知, 420年东晋大将刘裕自立为帝,国号“宋”。
此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,它们的都城都在建康,总称为南朝,A符合题干;西晋和汉都是大一统王朝,BD不符合题干;317年司马睿建立东晋,定都建康,而北方处于政权林立的“十六国”时期,号称“东晋十六国”,故C不符合题干;故本题选A。
14.D
解析:D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。
为加强中央集权,解决王国问题,汉武帝接受主父偃建议,颁布“推恩令”,在当时的最大作用是促进了政治上的大一统,故选D。
【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝
15.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据所学可知,曹魏时期,兼采汉末众家书法之长,独创楷书书法的是钟繇,故A符合题意;胡昭是三国时期书法家,擅长隶书,故B选项不符合题意;王羲之、王献之是东晋著名书法家,擅长行书,故CD选项不符合题意。
故选A。
16.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
公元383年的淝水之战中,东晋以少胜多大败前秦,前秦统治瓦解,东晋统治局面相对稳定,出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
故D符合题意;官渡之战的交战双方是曹操和袁绍,排除A;涿鹿之战中,炎黄联合大败蚩尤,排除B;巨鹿之战中,项羽以少胜多,大败秦军主力,排除C。
故选D。
17.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据题干信息“内迁的少数民族建立政权后主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是皇帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”可知,此内容反映了这些少数民族主动认为自己与汉族同宗同族,其目的是为了证明自己统治地位的正统性和合法性,便于加强对中原地区进行有效的统治,故A符合题意;BCD与题干无关,不符合题意。
故选A。
18.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据题干关键词“圆周小数点分明”,结合所学可知,祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,祖冲之设计制造指南车,运用刘徽的方法,在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位,即3.1415926和
3.1415927之间。
这项成果领先世界约1000年。
祖冲之还对历法进行精细的观测和推算,他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒。
他制定出当时最先进的历法《大明历》,故A符合题意;贾思勰是北朝农学家,故B选项不符合题意;顾恺之是东晋画家,故C选项不符合题意;郦道元是地理学家,故D选项不符合题意。
故选A。
19.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
题文中的“孝文帝雅好读书,遍览经史,深受儒学影响”,说明孝文帝受中原文化的影响,开始学习先进的中原文化,进行了著名的改革。
北魏孝文帝改革采取的一系列措施,称作汉化措施,ACD选项和孝文帝无关,所以此题选B。
20.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,220 年,曹丕称帝,定城洛阳,魏国建立;221 年,刘备称帝,定城成都,蜀国建立;222 年,孙权称王,定城建业(南京),三国鼎立局面形成,C项符合题意,故此题选C。
21.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据题干图片中流民迁移方向为自北向南,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于北方人口大量南迁。
东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。
给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发,所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均从图片中体现不出来,排除,故选B。
22.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,认为自己与汉族同族同宗,说明了对中华文化的认同,是民族融合的体现,故D符合题意;材料无关江南开发和经济重心南移,排除AB;西晋实现了国家统一,并非政权并立,排除C。
故选D。
23.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和结合所学知识,东晋王羲之是一位著名的书法家,将书法艺术提高到一个新的阶段。
代表作《兰亭集序》,被誉为“天下第一行书”。
C符合题意;东晋的顾恺之是当时最著名的画家,A不符合题意;胡昭是曹魏时的书法名家。
B不符合题意;钟繇独创楷书书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣,后人称他的楷书为绝世之作。
D不符合题意;故选C。
24.B
解析:B
【解析】
【详解】
由图片可知,西晋时期我国北方民族、中原汉族均出现南迁现象。
大量人口南迁为江南地区的开发不仅带来了劳动力,还带来了先进的生产技术和生产工具,促进了江南经济的发展。
B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
25.D
解析:D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,王羲之是东晋时期书法家,有“书圣”之称,其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。