2012年北师大版小学四年级数学上册期末试卷

北师大版四年级上册数学期末试卷
班级 姓名 成绩
同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你一定学会了许多有趣的数学知识。

下面就请你用所学到的知识和方
法来完成答卷。

加油哦！
第一部分 认真思考，准确填空（30分）
1、请把下面信息中提到的数写（读）出来（4分）
①土星与太阳的距离是十四亿三千六百四十万千米，写作 。

②一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作 。

③某图书馆藏书1842500册，读作 。

④至2005年年末云南常住总人口约为44504000人，读作 。

2、在横线上填上适当的数。

（4分）
①用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是 。

②478÷28的商是 位数，商最高位是 。

③31×25×4 = 31×（ × ）
④59×79＋79×41 =（ ＋ ）× 3、在括号里填上适当的数或单位。

（4分）
428000 =（ ）万 74990 ≈ 7（ ） 5600000000 =（ ）亿 1295330000 ≈（ ）亿 4、用正负数表示。

（4分）
①零下18℃ 记做（ ）。

②今天的最高气温是18℃ 记做（ ）。

③汽车沿着山路爬山，上山2700米 记作＋2700米，那么－400米表示汽车沿
着山路（ ）400米。

④我家上月买冰箱2800元，记做—2800元，那么上月爸爸发工资1560元，记做（ ）元。

5、把99999、100702、423857、101078按照从大到小的顺序排列。

（2分）
( ) > ( ) > ( ) > ( ) 6、（ ）里最大能填几就填几。

（3分）
① 42 ×（ ）> 300 ② 58 ×（ ）< 643 ③ 77 ×（ ）< 401 7、过一点能画 条直线。

（1分）
8、认真看图，仔细辨认，正确填空。

（4分）
明明家 北 小芳家 600m 780m
40° 商场 ）30° 学校 400m 45° 720m 邮局
南
①小明家在 偏 度的方向上，离商场 。

②小芳家在 偏 度的方向上，离商场 。

③ 在南偏西45°的方向上，离商场 。

④ 在正东方，离商场 。

9、用数对表示以下四点的位置。

（4分）
3 2 0
1 2 3 4 5 6
学校__________________ 班级______________ 姓名___________ 学号___________
文具店的位置用表示；幼儿园的位置用表示；
汽车站的位置用表示；图书馆的位置用表示。

二、注意审题，细心计算（35分）
10、直接写出下面各题的得数。

（8分）
125×8＝ 13×5＝ 24×4＝ 100÷4＝
500÷25＝ 360÷18＝ 420÷21＝ 750÷25＝11、先估算，再用竖式计算下面各题。

（6分）
296×63我先估算的积是296×63我先估算的积是
12、按照指定的步数计算下面各题。

（7分）
275×（78－50）（234－14）÷11864÷[（27－23）×12]
＝＝＝
＝＝＝
＝
13、用你在“探索与发现”中得到的规律计算下面各题。

（8分）125×26×8 105×34－5×34 150÷25
14、自学例题，找到计算方法，再用这种方法计算后面的题。

（6分）
例：35×99 98×245 102×347 ＝35×（100－1）＝＝
＝3500－35 ＝＝
＝3465 ＝＝
三、弄清题意，完美作图（11分）
15、过M点作直线AB的平行线和垂线。

（2分）
B
A
M
16、在下图中找出唯一的角，量出它的度数，标在图上合适的地方。

（1分）
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17、用你喜欢的工具和方法作出符合下面规定度数的角。

（4分）
①45°②150°
18、将图形A绕O点按顺时针方向旋转90°得到图形B，再向右平移3格得到图形C。

（4分）
四、活用知识，解决问题（24分）
19、某大型养鸡场把一天的鸡蛋按25千克装一箱，装好37箱后，还剩19千克，
这一天收鸡蛋多少千克？（4分）
20、从广州到某地，水路212千米，公路432千米，一艘轮船3小时行驶159千米，一辆公共汽车4小时行驶288千米。

（5分）
（1）轮船与公共汽车哪个行驶得快一些？
（2）现在轮船与公共汽车同时从上海出发，谁先到达目的地？
21、会议厅有35排座位，中间每排24个座，两边每排16个座。

现有1200名学生开会，座位够吗？（4分）
22、先根据统计图绘制折线统计图，再回答问题。

（11分）
小芳本学期数学成绩统计表
①请绘制出折线统计图。

②（）单元与（）单元的成绩比较下降最快；成绩最高的是（
）单元。

③我预测，小芳数学第六单元的测试成绩可能是分。

这是因为。

④从图中你发现哪些信息？
1 2 3 4 5
50
60
70
80
90
100
二、上台介绍
教师可请1到2名学生上台介绍照片内容，细说发生的故事和自己的感受。

（教师将学生述说过程中引用的好词佳句一一板书,特别是感受和想象部分，要反复强调。

让学生知道在叙事的时候加入自己的想象和联想，能使情节展开，内容丰富，更加生动、感人。

）
三、小组交流
1.教师可以根据学生所带照片或艺术品的内容，将学生分成学艺组、艺术品欣赏组、艺术欣赏活动组等。

2.组内交流,互相提出优点，指出不足，帮助改进。

3.每组推荐1名代表,全班交流,提出修改建议。

四、指导选材
教师可以引导学生注意与口语交际内容的联系，选出有价值的题材，鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术。

如：回顾”六·一” 文艺汇演的欢乐,美术课上变废为宝的喜悦以及鼓号队的威武、雄壮等。

五、学生撰写习作,教师巡回指
导六、修改习作
教师引导学生赏识他人习作的成功之处,审视自己习作中的不足, 取长补短,”修剪枝叶”甚至重起炉灶。

七、赏析评改
1.学生修改完毕后,可以读一读自己习作中最满意的段落,请其
他同学进行赏析。

2.教师选择少量习作展示、点评。

回顾·拓展八
交流平台
一、读交流平台的内容,明白要求
1.在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会。

2.结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验。

二、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。

1.找出有关的句段,并读一读。

2.读后体会这些句子,说说这样写的好处。

（同桌互相说）
3.全班交流。

（1）《月光曲》中的联想和想象的句段把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的《月光曲》,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强，由轻到重，起伏不定，扣人心炫，并让学生明白写文章的时候，把自己看到的。

听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和联想,文章的内容就会更充实,表达的感情就会更深刻,更富有感染力。

（2）《蒙娜丽莎之约》一文中的联想和想象的句段,把对蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑诠释得淋漓尽致,使蒙娜丽莎的永恒美深深地印在我们的脑海里。

让学生明白恰当的联想和想象，会是文章充实,意境更深刻。

4.教师可以结合学生的习作,举一些运用得比较好的例子,或者让学生谈谈自己是如何运用这种方法的。

三、教师创设宽松的交流氛围,让学生知无不言,言无不尽交流第二个方面的内容
1.学生结合本学期的学习,说说自己课外是怎样学习语文的。

（小组说,集体交流）
2.根据学生的发言总结学生的成功做法,推广一些课外学习语文的好习惯。

有些学生课外阅读养成好习惯,有些学生生活中交际能力很强, 有些学生是有心人,经常采用”采蜜本”摘抄好词佳句,有些学生坚持写日记或小练笔,有些学生注重生活中积累语文知识。

3.通过交流让学生知道课外学习语文的途径也是多种多样的，随时随地都可以学语文。

日积月累
一、学生自己读这些成语,说说这些成语和什么有密切的联系
（有关于音乐方面的,有关于绘画方面的,有关于建筑方面的,有关于书法方面的,有的成语可以同时运用到多个领域。

）
二、自己理解这些成语的意思,可以用不同的方法理解,如查成语词典,还可以请教同学和老师。

三、让学生说说在哪里读到过或听到过这些成语,说说这些成语的出处,还可以让学生自主说一说同类的其他成语。