实现江苏职教梦“中国名片”和“世界品牌”

实现江苏职教梦“中国名片”和“世界品牌”
近几年，江苏职业教育围绕着国家大力发展职业教育的方针政策，结合江苏社会经济发展的实际，不遗余力、持之以恒、大刀阔斧地进行改革和发展，已经取得了一系列丰硕的成果和喜人的成绩，基本形成了与江苏经济大省、教育大省相匹配的职业教育。

综观江苏职业教育事业的发展轨迹，我们不难发现：
政府十分重视职业教育。

近年来，江苏省人民政府及教育主管部门出台了一系列政策文件，积极做好江苏职教的顶层设计，大力发展和支持职业教育。

据统计，江苏教育经费投入稳步增长，2014年全省地方教育经费总收入达到2080.09亿元，位居全国第二，与“十二五”之初相比增幅接近60%，职业教育经费稳步增加，职业教育的布局、结构趋向合理、科学。

人民积极支持职业教育。

随着江苏成为国家级职业教育改革实验区后各项政策的推进，以及职业教育利好政策的不断出台，人们重新审视了职业教育的巨大魅力，职业学校同样是成长成才的重要渠道成为共识，江苏职业教育的社会环境不断得到改善。

企业全面看好职业教育。

江苏经济发达，企业众
多，企业家们真正认识到人才尤其是具有一技之长的职业教育人才，是企业生存发展的基石，是企业生产、管理的重要力量，企业参与职业教育热情高涨。

在经济从超高速转入中高速的新常态之下，技能型人才的需求量越来越大，经济发展呼唤职业教育，一流的企业需要一流的职业教育支撑。

职教集团、产教融合、校企合作蔚然成风。

职业院校努力办好职业教育。

职业教育的生命在于教育教学质量的不断提高，在于毕业生不断适应用人单位的需求。

江苏职业院校狠抓内涵建设、提升教师素质、提高学生素质、强化学生技能，有力地促进了江苏职业院校的建设、改革与发展，更好地适应了江苏经济社会发展的需求。

据统计，目前，我省职业院校毕业生就业率稳定在95%以上，每年有30%左右的中职毕业生可以进入更高层次的学校进一步深造。

站在新的起点，须有新的愿景和目标。

面对国家深入推进“大众创业、万众创新”的新挑战、新机遇，面对职教改革创新发展、加快建设现代职教体系的新形势和新任务，江苏职教人正一如既往地开拓职教新局面。

把教育教学质量提升作为核心内容，坚持立德树人的根本宗旨，突出技术技能的特色，夯实学生综合素质，逐步建立起“育人为本、政府主导、学校主
体、利益相关方参与”的人才培养质量保障体系，努力建设着体现终身教育理念、具有中国特色江苏特点、达到世界先进水平的现代职业教育体系。

（作者单位：东南大学职业技术教育研究所）。