第1课时 数与代数

数学 语文 期末 期中 单元测试 复习
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巩固训练: 水果店运来苹果 120 千克，运来梨
多少千克？ 1、运来梨比苹果多 25% 2、运来的比苹果少 25% 3、运来的苹果是梨的 25% 4、运来梨是苹果的 25% 5、运来苹果比梨少 25%
导 学 过 程
板书设计
总复习 数与代数
导学反思
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导
2、百分数的认识。
学 过
3、百分数在生活中的广泛应用。
程
4、比的认识。
5、百分数和分数有什么异同
6、分数既可以表示两个数的倍比
关系，又可以表示具ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的数量。
而百分数只能表示两个数的倍
比关系，不能带单位名称，不能
表示具体的数量。
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学习目标
1、通过复习使学生把数与代数部分的有关知识系统化。 2、使学生牢固掌握基本数量关系和解题方法。
学习重点 巩固所学“数与代数”部分的知识，提高解决问题的能力。
学习难点 灵活的运用所学知识解决问题。
学习准备
课件 合作探究:
补评：
我们学习了“数与代数”的哪些知
识，小组归纳总结。
汇报点评:
1、分数的混合运算。
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第 1 课时 数与代数
学习内容
总复习（数与代数）
...临窗独坐，静心听得风在吹，树在摇，是一种悠闲的平静；身处喧嚣，毅然稳坐茹素，面 对噪杂的你争我抢，弱水三千，我却只取一瓢来钦，是一种淡泊的平静时间就是生命，工作之 外我们应该拥有更多享受生活的时间，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工 作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用。....