五年级上册心理健康教育导学案-7赶走嫉妒心｜ 辽大版

五年级上册心理健康教育导学案-7赶走嫉妒心 | 辽大版
前言
本节课程是五年级心理健康教育的第七节课，主要学习目标是了解嫉妒心，并掌握一些方法用于赶走嫉妒心。

通过本节课的学习，让学生能够认识到嫉妒心所带来的负面影响，并且能够掌握一些积极的方法来克服嫉妒心。

本次课程会分为三个部分：导入新课、课堂学习、课后巩固。

导入新课
1.导入问题
老师可以向学生提出以下问题：你们有没有过因为嫉妒而心情不好的时候？他人的成功或幸福是否曾经让你感到嫉妒？你们认为嫉妒心对我们有着什么样的影响？
2.讲解嫉妒心
通过以上问题，老师可以引出嫉妒心这个话题，向学生讲解嫉妒心的原因以及对身心健康的不良影响。

课堂学习
1.观看视频
老师可以播放有关嫉妒心的视频，让学生了解嫉妒心的危害以及应对方法。

2.分组讨论
将学生分为小组，让他们自由讨论以下问题：
•你们对别人身上的好品质与优点有何看法？
•在你们共同的环境下，是否会有一个比另一个受欢迎？
•你们认为自己在学业、生活等各个方面我优于别人吗？何种原因导致了你们的感受？
通过小组讨论，可以让学生更好地认识到嫉妒心所带来的影响，并找到一些问题以及积极的方法来应对嫉妒心。

3.填写心情日记
让学生在本节课的最后五分钟，写下今天的感受与感想。

同时，鼓励学生通过写心情日记来观察自己的情绪变化，以及寻找帮助自己更好应对嫉妒心的方法。

课后巩固
1.拓展阅读
让学生在家里阅读一些与嫉妒心相关的文章。

同时，鼓励学生通过阅读来加深对嫉妒心的认识，以及掌握更多应对嫉妒心的方法。

2.分享心情日记
在下一节课开始之前，让学生分享自己在上次课程结束后的心情日记，让学生学会如何表达自己的感受，以及寻找帮助自己更好应对嫉妒心的方法。

结语
通过本节课程的学习，希望学生能够认识到嫉妒心的负面影响，并且能够掌握一些方法来较好地应对嫉妒心。

不过，需要提醒的是，本节课程所介绍的应对方法可能不适用于每个人，因此，学生还需要自行寻找和选择适用于自己的方法来应对嫉妒心。