高一生物上期中-哈尔滨市香坊区德强高中2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题及答案

黑龙江省哈尔滨市香坊区德强高中2014-2015学年高一上学
期期中考试
一、选择题：（共计60分，1～20，每题2分，11～40，每题1分）
1．地球上最基本的生命系统是（）
A．群落B．生物圈C．细胞D．种群
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．
解答：解：生命活动均离不开细胞，病毒无细胞结构，但只有寄生在活细胞内才有生命活动，因此细胞是最基本的生命系统．
故选：C．
点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题．
2．原核生物与真核生物最明显的区别在于有无（）
A．核物质B．核膜C．细胞膜D．细胞质
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
解答：解：A、原核生物与真核生物都含有核物质，A错误；
B、原核生物与真核生物最明显的区别在于有无核膜，B正确；
C、原核生物与真核生物都含有细胞膜，C错误；
D、原核生物和真核生物都含有细胞质，D错误．
故选：B．
点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，同时能根据题干要求作出准确的判断．
3．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（）A．目镜5×物镜10×B．目镜10×物镜15×
C．目镜5×物镜40×D．目镜10×物镜40×
考点：细胞观察实验．
分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．为使视野内看到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和物镜组合．
解答：解：A、目镜5×物镜10×，放大倍数为50倍，视野内看到的细胞数目最多，A正确；
B、目镜10×物镜15×，放大倍数为150倍，视野内看到的细胞数目不是最多，B错误；
C、目镜5×物镜40×，放大倍数为200倍，视野内看到的细胞数目不是最多，C错误；
D、目镜10×物镜40×，放大倍数为400倍，视野内看到的细胞数目最少，D错误．
故选：A．
点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，首先要求考生掌握显微镜的成像原理，明确显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是物体的面积；其次再根据题意判断放大倍数和细胞的数目的关系．
4．松树与松鼠相比不含有的生命系统的层次（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
（1）细菌既属于细胞层次又属于个体层次；
（2）松树是植物，松树的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→个体；
（3）松鼠是动物，动物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→系统→个体．
解答：解：A、松树与松鼠均以细胞为基本单位，A错误；
B、松树与松鼠均由多种组织构成，B错误；
C、松树与松鼠均含有多种器官，C错误；
D、松树是植物，生命系统结构层次中没有系统，松鼠是动物，有各系统如神经系统
等，D正确．
故选：D．
点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求写出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
5．组成生物体最基本的元素是（）
A．C B．O C．H D．N
考点：生物大分子以碳链为骨架．
分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．
解答：解：A、C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，A正确；
B、O是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；
C、H是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，C错误；
D、N是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，D错误．
故选：A．
点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．
6．肽键可表示为（）
A．﹣CO﹣NH﹣B．﹣NH﹣CO﹣C．D．以上都对
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水，形成1个肽键的过程．
解答：解：由氨基酸的脱水缩合反应可知，肽键的结构可以表示为﹣CO﹣NH﹣、﹣NH﹣
CO﹣、．
故选：D．
点评：对于氨基酸脱水缩合反应的理解和肽键结构的记忆是本题考查的重点．
7．沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）
A．蛋白质B．脂肪C．水D．核酸
考点：水在细胞中的存在形式和作用．
分析：活细胞内含量最多的化合物是水，该题的干扰因素是“沙漠里生长的植物”，解答时要排除干扰因素，抓住本质解答．
解答：解：A、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，A错误；
B、脂肪在细胞中的含量较少，B错误；
C、活细胞中含量最多的化合物是水，C正确；
D、核酸在细胞中的含量较少，D错误．
故选：C．
点评：对于细胞内不同化合物含量的记忆是解题的关键．
8．夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（）
A．盐汽水B．牛奶C．纯净水D．果汁
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．
分析：高温环境人体出汗较多，在丢失水的同时还丢失了大量的无机盐，因此应当补充盐汽．解答：解：A、夏季酷暑时，室外作业的人会大量的出汗，同时会丢失大量的无机盐，补水的时候也需要补盐，应多饮用盐汽水，另外产生二氧化碳时带走部分热量，A正确；
B、牛奶里富含蛋白质，水解形成氨基酸，使得细胞外液的渗透压升高，产生渴觉，
B错误；
C、夏季酷暑时分，室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分，需要补充水分的同
时还要补充一定的盐分，C错误；
D、果汁里含有大量的糖类，无机盐的含量较少，D错误．
故选：A．
点评：本题考查水和无机盐的平衡，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于容易题．
9．蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（）
A．包含的氨基酸多B．能水解成氨基酸
C．有复杂的空间结构D．相对分子质量大
考点：蛋白质分子结构多样性的原因．
分析：蛋白质多样性的原因从氨基酸水平分析是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，从多肽链水平分析是由肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同．
解答：解：由蛋白质多样性的原因可知，蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子具有复杂的空间结构．
故选：C．
点评：对于蛋白质的结构和结构多样性的原因的理解把握知识的内在联系是解题的关键．
10．如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）
A．B．C．D．
考点：D NA分子的基本单位．
分析：D NA与RNA的区别：
（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖．
（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C．
（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的．
解答：解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以
DNA中不可能含有，
故选：B．
点评：本题考查DNA和RNA的区别与联系，以及他们的组成单位，以结构图的形式呈现，较基础．
11．下列物质中，不属于单糖的是（）
A．半乳糖B．葡萄糖C．乳糖D．果糖
考点：糖类的种类及其分布和功能．
分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质．包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）．③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．
解答：解：A、半乳糖为动物单糖，A正确；
B、葡萄糖位于动植物细胞内，为单糖，B正确；
C、乳糖为动物二糖，C错误；
D、果糖为植物单糖，D正确．
故选：C．
点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点．
12．下列各组元素中，全部属于绿色植物必需的微量元素的一组是（）
A．C．H、O B．N、P、S C．N i、Cu、Cl D．F e、Mn、Mg
考点：无机盐的主要存在形式和作用．
分析：组成细胞的化学元素根据含量分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．
解答：解：A、C、H、O属于大量元素，A错误；
B、N、P、S属于大量元素，B错误；
C、Ni、Cu、Cl都是绿色植物必需的微量元素，C正确；
D、Mg是大量元素，D错误．
故选：C．
点评：对于大量元素和微量元素的种类的区分识记是本题考查的重点．
13．下列结构中，含单膜结构的细胞器是（）
A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体
C．高尔基体和内质网D．线粒体和叶绿体
考点：细胞的生物膜系统．
分析：1、细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，由于细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器都涉及到细胞膜或细胞器膜，所以通常称此系统为生物膜系统．
2、含双层膜的细胞器是：叶绿体、线粒体；不含膜的细胞器是：核糖体、中心体；
含单层膜的细胞器是液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等．
解答：解：A、线粒体含有双层膜，中心体不含膜，A错误；
B、核糖体和中心体都不具有膜结构，B错误；
C、高尔基体和内质网都含有单层膜，C正确；
D、线粒体和叶绿体都含有双层膜，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了各种细胞器的结构，意在考查考生对于细胞器结构的识记和理解，难度中等，平时注重总结有助于解该类试题．
14 在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（）
A．高尔基体B．叶绿体C．内质网D．液泡
考点：细胞器中其他器官的主要功能．
分析：1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．
2、叶绿体：扁平的椭球形或球形，双层膜结构，是光合作用的场所．
3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．内质网能
有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．
4、液泡：单层膜，具有贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水的功能．解答：解：A、高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连，A错误；
B、叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系，B错误；
C、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各
种结构连成一个整体，C正确；
D、液泡与核膜、细胞膜没有结构联系，D错误．
故选：C．
点评：本题知识点简单，考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，明确与核膜、细胞膜直接相连的细胞器是内质网，再选出正确的答案即可．
15．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（）
A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体
C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体
考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．
分析：植物细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要．因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”．
解答：解：A、中心体与细胞分裂的纺锤体的形成有关．核糖体是蛋白质的合成场所．A错误；
B、内质网和高尔基体与蛋白质等一些物质的合成和分泌有关，B错误；
C、线粒体、叶绿体都是植物细胞中的能量转换器，C正确；
D、液泡储存营养物质，类囊体扩大膜的面积在叶绿体中，与光合作用的光反应有关，
D错误．
故选：C．
点评：重点考查了能量转换器线粒体和叶绿体，是高考的重点，重点考查我们识记和理解的能力．
16．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的（）
A．功能及所合有机化合物都相同
B．功能及所合有机化合物都不同
C．功能相同，所含有机化合物不同
D．功能不同，所含有机化合物相同
考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．
分析：细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质都是一些溶胶状态的物质，里面含有很多种类的酶，细胞质基质是新陈代谢的场所，线粒体基质是有氧呼吸的第二阶段的场所，叶绿体基质是暗反应的场所，所含有的酶由于功能不同，所以酶的种类和数量都不同．解答：解：A、功能及所合有机化合物都不相同，A错误；
B、功能及所合有机化合物都不相同，B正确；
C、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的功能不相同，所含有机化合物也不同，
C错误；
D、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的功能不相同，所含有机化合物也不同，
D错误．
故选：B．
点评：细胞的结构和功能相适应，有什么样的结构就有什么样的功能，本题通过三种基质进行比较，加深了学生对相关知识点的理解，要结合各自的功能进行理解．
17．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）
A．叶绿体、线粒体和中心体B．线粒体、内质网和高尔基体
C．线粒体、内质网和中心体D．叶绿体、线粒体和高尔基体
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．
分析：植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡；
动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
动植物细胞都有的细胞器：线粒体、核糖体、内质网和高尔基体．
解答：解：A、水稻细胞不含有中心体，人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，A错误；
B、水稻细胞和人的口腔上皮细胞都含有线粒体、内质网和高尔基体，B正确；
C、水稻细胞不含有中心体，C错误；
D、人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，D错误．
故选：B．
点评：本题知识点简单，以水稻细胞和人体口腔上皮细胞为素材，考查细胞器的种类及分布，只要考生识记细胞器的种类及分布，掌握动植物细胞中细胞器种类的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
18．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）
A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
B．哺乳动物红细胞容易得到
C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破
D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
考点：细胞膜的制备方法．
分析：制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰．据此答题．
解答：解：动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备获得较纯净的细胞膜．
故选：D．
点评：本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的
方法，属于考纲识记和理解层次的考查．
19．构成细胞膜的主要成分是（）
A．脂质、蛋白质B．脂质、蛋白质、糖类
C．磷脂、蛋白质、糖类D．磷脂、蛋白质
考点：细胞膜的成分．
分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂；其次还有少量糖类．解答：解：构成细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质．
故选：D．
点评：对于细胞膜组成成分的理解是解题的关键．
20．细胞的生物膜系统指的是（）
A．由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统
B．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C．全部的细胞膜
D．细胞膜和核膜
考点：细胞膜系统的结构和功能．
分析：本题是考查生物膜系统的组成和概念，生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统，其组成是由细胞膜、核膜和各种细胞器膜．
解答：解：A、生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统，A 正确；
B、内质网、高尔基体和核膜只是细胞生物膜系统的一部分，B错误；
C、细胞生物膜系统包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜，C错误；
D、由C项分析可知，D错误．
点评：本题是对生物膜系统的概念与组成的理解，准确理解和掌握生物膜膜系统的概念是解题的关键．
21．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞
考点：蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用．
分析：本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．
解答：解：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；
B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋
白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；
C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能
的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；
D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖
类而不是细胞，D错误．
故选：C．
点评：本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位，对于基础知识的记忆是解题的前提，分析好题干的顺序是解对问题的保证．
22．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）
A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体
考点：细胞的生物膜系统．
分析：分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送
到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．
解答：解：唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量；核糖体合成蛋白质；内质网对合成的肽链进行加工；高尔基体对蛋白质进一步加工，并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去．
故选：C．
点评：本题考查分泌蛋白的形成过程的相关知识，意在考查考生对基础知识掌握和应用能力，若是相关的膜结构就为内质网、高尔基体、细胞膜等．
23．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核B．有无核糖体
C．有无叶绿体D．有无细胞壁
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：首先从生物分类的角度确定单细胞生物包括哪些，原核生物均为单细胞生物，真核生物中低等植物、原生动物、真菌中的酵母菌和霉菌等均属于单细胞生物．
解答：解：A、细胞核的有无是区分真核生物和原核生物的最主要的标准，A错误；
B、细胞生物均有核糖体，因此不能作为鉴定的标准，B正确；
C、低等植物具有叶绿体，其他均不存在叶绿体，C错误；
D、原生动物没有细胞壁，其他单细胞生物具有细胞壁，D错误．
故选：B．
点评：本题属于简单题，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了单细胞结构上的差异，在区分时首先根据细胞核的有无判断原核细胞还是真核细胞，如果是真核细胞可以再根据叶绿体的有无判断是否是低等植物细胞，如果没有叶绿体则可根据是否具有细胞壁来判断是原生动物还是真菌．
24．列哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用（）
A．将细胞与外界环境分隔开B．控制细胞的代谢和遗传
C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流
考点：细胞膜的功能．
分析：细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．
解答：解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证细胞内部相对稳定的环境，A错误；
B、细胞核能控制细胞的代谢和遗传，不属于细胞膜的功能，B正确；
C、细胞膜能控制物质接触细胞，细胞需要的营养物质进入细胞，细胞不需要的、有
害的物质不容易进入细胞，C错误；
D、各个细胞不是孤立存在的，它们之间为了保证功能的协调还依赖于细胞间的信息
交流，D错误．
故选：B．
点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
25．对染色体和染色质的描述错误的是（）
A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质
D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中
考点：细胞核的结构和功能．
分析：本题是对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的考查，回忆染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点，然后分析选项进行解答．
解答：解：A、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，A正确；
B、染色质与染色体的化学成分和结构相同，形态不同，B错误；
C、染色质与染色体属于同一物质，由蛋白质和DNA组成，C正确；
D、染色体或染色体存在于细胞核中，D正确．
故选：B．
点评：对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的理解记忆，并把握知识点间的。