20180513让孩子富有
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大声为孩子读书吧
天台小学
刘素芳
大声为孩子读书吧 一、我与《朗读手册》
作为一个语文老师，要做的 工作目标-----鼓励自由阅读，而 且落实。 ----王 林
语文工作者 儿童文学博士 儿童阅读推广 人
大声为孩子读书吧 一、我与《朗读手册》
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有----
的是，它可以培养孩子对于阅读
的兴趣。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
在读完故事之后的讨论非常重要。那 些有较多课堂讨论的班级，学生阅读课
的成绩也较高。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
父母是爱书人，这有多重要？ 什么时候开始教孩子读书？ 我现在才开始给孩子读书会不会太晚了？ 怎样的书才算是好的朗读教材？ 游戏书、漫画书及看电视的问题； 朗读要领及朗读禁忌 ……
大声为孩子读书读手册》有关的
大声为孩子读书吧 三、与《朗读手册》有关的
大声为孩子读书吧
凡事慎于始……尤其教育事关 幼儿及青少年，则更为重要。 ----柏拉图《理想国》
大声为孩子读书吧
很少有孩子会主动喜欢上阅读，通 常都必须有某个人引领他们进入书奇妙 的世界。 -----奥维尔·普瑞斯特科 《给孩子读书的父亲》
我有一位读书给我听的妈妈。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
（给孩子朗读）这项投资一天
只要花15分钟，任何投资的回报 都比不上投资在阅读上所得到的
回报。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
经常听大人读书的孩子具有
丰富的声音、词句与生活经验， 因此当他们自己接触书时，自
然驾轻就熟。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量 给孩子朗读可以提高孩子的 听、说、读、写能力----最重要
天台小学
刘素芳
大声为孩子读书吧 一、我与《朗读手册》
作为一个语文老师，要做的 工作目标-----鼓励自由阅读，而 且落实。 ----王 林
语文工作者 儿童文学博士 儿童阅读推广 人
大声为孩子读书吧 一、我与《朗读手册》
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有----
的是，它可以培养孩子对于阅读
的兴趣。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
在读完故事之后的讨论非常重要。那 些有较多课堂讨论的班级，学生阅读课
的成绩也较高。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
父母是爱书人，这有多重要？ 什么时候开始教孩子读书？ 我现在才开始给孩子读书会不会太晚了？ 怎样的书才算是好的朗读教材？ 游戏书、漫画书及看电视的问题； 朗读要领及朗读禁忌 ……
大声为孩子读书读手册》有关的
大声为孩子读书吧 三、与《朗读手册》有关的
大声为孩子读书吧
凡事慎于始……尤其教育事关 幼儿及青少年，则更为重要。 ----柏拉图《理想国》
大声为孩子读书吧
很少有孩子会主动喜欢上阅读，通 常都必须有某个人引领他们进入书奇妙 的世界。 -----奥维尔·普瑞斯特科 《给孩子读书的父亲》
我有一位读书给我听的妈妈。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
（给孩子朗读）这项投资一天
只要花15分钟，任何投资的回报 都比不上投资在阅读上所得到的
回报。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量
经常听大人读书的孩子具有
丰富的声音、词句与生活经验， 因此当他们自己接触书时，自
然驾轻就熟。
大声为孩子读书吧 二、《朗读手册》之 能量 给孩子朗读可以提高孩子的 听、说、读、写能力----最重要