新人教版五年级语文下册第二次月考总复习及答案

新人教版五年级语文下册第二次月考总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
shì yíshì hào ēn huìfàng shào qīng chéng
fēn fu zhà yóu ài mùlǎn duòxié tiáo
二、比一比，再组词。

（10分）
驰（_______）恢（_______）铃（_______）踢（_______）绵（______）弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
预测预料预报
（1）昨天的天气（________）很准，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的（________），小明又迟到了。

（3）气象专家可以依据云层变化来（________）天气变化。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……
（1）鲸生活在海洋里，（________）体形像鱼，（________）很多人管它叫鲸鱼。

（2）花生（________）不好看，（________）很有用。

（3）我们（________）没有老百姓的支持，（________）没有今天的局面。

五、按要求写句子。

（15分）
1．我认认真真地誊写了一遍诗。

（改为“把”字句）
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2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（变为转述句）
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3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
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4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写句子）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
风向袋的制作
风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。

制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。

第二,缝制口袋。

用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。

用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。

第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。

将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的
绳结。

第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。

离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。

再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。

将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。

当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。

风向袋飘动的反方向就是风向。

1．为什么要制作风向袋?
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2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?
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3．第一步主要讲了_____。

在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法? _______________________________________
七、习作。

（20分）
亲爱的同学，你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧！拿起手中的笔，以“我与书的故事”为题写一篇作文，把你与书的故事写一写。

注意表达清晰，内容生动具体。

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参考答案
一
适宜嗜好恩惠放哨清澄
吩咐榨油爱慕懒惰协调
二
飞驰恢复铃铛踢球绵羊松弛灰蒙蒙伶俐蜥蜴棉花
三
天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起
伏若所有无
四
预报预料预测因为所以虽然但是如果就
五
我把诗认认真真的誊写了一遍。

爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。

世界上糟糕的诗有很多。

春天的风，像母亲的手一样温暖。

六
1．为了知道风是从哪个方向吹来的。

2．第一、第二、第三、第四。

这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。

3．制作风向袋应准备的材料和工具主要运用了列数字的说明方法。