小学数学计算题及解析
小学数学竞赛计算题含详解
小学数学计算竞赛题一、选择题1．1=（1）21+3=（2）21+3+5=（3）2，那么1+3+5+7=（）．A．B．C．2．下列各式不成立的是（）。
A．1²＝1×2＝2 B．2×2＝2²C．a×b×4＝4ab3．已知a※b=a×6+b×2,那么6※5=( )。
A．46 B．42 C．304．某肉铺商贩用的秤短斤少两，称出来的是500克，实际上只有400克．李阿姨要买500克猪肉，商贩为了称够实际上的500克，在该秤上称得500克的基础上又多称100克，即在这把秤上称了600克，这时称出的重量（）500克．A．小于B．等于C．大于5．把一升水分别倒在3种杯中，1号杯倒正好3杯，2号杯倒不满3杯，3号杯倒满3杯还多一点，（）号杯容量最大．A．1号B．2号C．3号6．下面算式的商是循环小数的是（）。
A．67.7÷0.25 B．1.33÷0.16C．2.06÷1.2 D．5.29÷0.87．下面的循环小数保留两位小数不正确的是（）。
A．..0.884≈0.88 B．..0.60≈0.61C．.7.9≈8.00D．..0.84≈0.848．将下面的循环小数保留三位小数，正确的是（）。
A．2.13030………≈2.13B．3.4059≈3.405C．0.0172172……≈0.017 9．下面哪一行和其他三行不一样？（）A．3，5，6，7B．3，4，6，7C．0，2，4，6D．7，5，3，410．11a0.5b c25%d35+=+=+=+，a、b、c、d中最大的是( )11．如果a★b＝a×(b＋1)，那么5★6＝（）。
A．40 B．30 C．36 D．3512．小马虎做一道减法题，把减数75看成了57，结果算出的差比正确的差（）．A．多18 B．少18 C．无法比较13．6.3838是（）小数．A．循环B．无限C．有限14．3÷7商的小数部分第100位数字是（）A．2 B．8 C．5 D．715．一个循环小数的近似数是3.45，这个循环小数不可能是（）A．3.4B．3.44C．3.4416．100个连续的自然数，从小到大排成一列，最后一个数是2003．在这列数中，最后面的20个数的和比最前面的20个数的和大（）A．2004 B．2000 C．1800 D．1600 E.1400 17．小明在做连续自然数1、2、3、4、5、…求和时，把其中一个数多加了一次，结果和为149，那么多加的这个数是（）A．13 B．14 C．15 D．1618．计算:124+129+106+141+237-500+113=（）A．350 B．360 C．370 D．38019．计算：的结果中含有（）数字0．A．2017 B．2016 C．2015 D．201420．小明练习珠算，用123+++⋅⋅⋅，当加到某个数时，和是1300，验算时发现重复加了一个数，则重复加的数是（）。
小学一年级数学计算题考试试卷练习题60道附答案(详解版)
小学一年级数学计算题考试试卷练习题60道计算题1.想一想,填一填.1个西瓜和（）个苹果一样重.【答案】6【解析】6.2.找规律填数.【答案】88,84,80【解析】88,84,80.3.我认识物品标价牌上的价钱啦！（把对应的价钱连起来）56元2元5角8角23元5角23元5分【答案】【解析】根据价格连线.4.用巧妙的方法计算.( 1 )36+12+4=.( 2 )13+29+41=.( 3 )12+38−17=.【答案】 (1)(2)(3)【解析】 (1) 找到个位能凑十的两个数.(2) 找到个位能凑十的两个数.(3) 找到个位能凑十的两个数.5.找规律填数.【答案】10,12,14【解析】偶数.6.找规律填数.【答案】+,10,51,61,71.【解析】+,10,51,61,71.7.比较重量,在◯内填入“>”,“<”或“=”.【答案】（1）< .（2）< .（3）>.（4）>【解析】（1）300克<1000克.（2）3吨=3000千克,3千克<3000千克.（3）5000克>3000克.（4）1000千克=1000000克>1000克.8.选萝卜,给合适的萝卜涂上你喜欢的颜色.【答案】略【解析】略.9.用竖式计算下面各题.83÷7=26÷2=30÷3=【答案】11⋯⋯6,13,10【解析】通过本题让学生学习商为两位数的除法竖式,掌握试商的方法.83÷7=11⋯⋯626÷2=1330÷3=1010. 森林医生.（对的打“√”,错的打“×”并改正）1.2.3.改正：改正：改正：4.5.6.改正：改正：改正：【答案】1.（×）2.（×）3.（×）4.（√）5.（×）6.（×）【解析】1.（×）最小的两位数是10.2.（×）80−60=20.3.（×）1.20元是1元2角.4.（√）.5.（×）23−(18−9)=14.6.（×）有5个正方形.11.我们规定a&b表示78减去a再加上b,即a&b=78−a+b,例如：3&2=78−3+2=77.计算：( 1 )19&22.( 2 )39&52.【答案】 (1) 81.(2) 91.【解析】 (1) 定义新运算：19&22=78−19+22=81.故答案为：81.(2) 定义新运算：39&52=78−39+52=91.故答案为：91.12.填空：( 1 )3+2+2=.( 2 )8−1−3=.( 3 )7−4+1=.( 4 )4+5−0=.【答案】 (1) 7(2) 4(3) 4(4) 9【解析】 (1) 多步计算,从左往右依次算.(2) 多步计算,从左往右依次算.(3) 多步计算,从左往右依次算.(4) 多步计算,从左往右依次算.13. 我会在○里填“>”“<”或“=”.6◯55◯710◯93◯3 0◯18◯27◯84◯5 6◯69◯74◯66◯7 3◯75◯58◯105◯1【答案】6>55<710>93=30<18>27<84<56=69>74<66<73<75=58<105>1【解析】6>55<710>93=30<18>27<84<56=69>74<66<73<75=58<105>1.14.下面的图形各代表一个数,相同的图形代相同的数,算一算它们各代表多少？( 1 )+=8+=10==( 2 )13−=10+=9==【答案】 (1) 46(2) 36【解析】 (1) 略(2) 略15.找规律填数.【答案】56,−6,50,−5,45,−4,41【解析】56,−6,50,−5,45,−4,41.16.5元=角35角=元角9元6角=角1元=分【答案】50,3,5,96,100【解析】50,3,5,96,100.17.想吃桃吗？那就认真做吧！【答案】34275118467822【解析】34275118467822.18.计算.6+8+10+12+14+16+18+20+22+24=【答案】150【解析】6+8+10+12+14+16+18+20+22+24=15019.计算.3×4=2×9=5×7=8×8=4×7=9×6=6×8=7×7=【答案】12,18,35,64,28,54,48,49.【解析】3×4=122×9=185×7=358×8=644×7=289×6=546×8=487×7=4920.符号[⊕]为一个程序计算,且得出以下结果：1⊕4=1+2+3+42⊕5=2+3+4+5+63⊕6=3+4+5+6+7+8求4⊕5的值.【答案】30.【解析】4⊕5=4+5+6+7+8.21.用巧妙的方法计算.( 1 )57−21−9=.( 2 )46−12−18=.( 3 )73−25−15=.【答案】 (1)(2)(3)【解析】 (1) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(2) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(3) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.22.找到小于43的数,把它们圈起来.29 34 65 52 7 81 12【答案】2934712【解析】一个一个数与43作比较,位数不同时,位数多的一定大于位数少的.位数相同时,先比最高位,接着再比下一位,该数位上数字大的数比较大.23.（）个☆和（）个◯一样重.【答案】2,3 .【解析】2,3.24.接着画,接着写.【答案】11.16.22.29【解析】依次加的数递增,因此为11.16.22.29.25.排排队.8元6角9元3角16元14元2角3元5角＞＞＞＞【答案】16元＞14元2角＞9元3角＞8元6角＞3元5角【解析】16元＞14元2角＞9元3角＞8元6角＞3元5角.26.找规律填数.【答案】上面一行2,4,6,8,10,下面一行19,17,15,13,11.【解析】上面一行相邻两个数依次“+2”.下面一行相邻两个数依次“−2”.27.计算下面各题.【答案】45÷5=9；81÷9=9；24÷4=6；56÷7=8；15÷5=3；30÷6=5；72÷9=810÷5=2；21÷3=7；40÷8=5；36÷6=6；42÷7=6；20÷4=5；48÷6=8. 16÷2=8【解析】45÷5=9；81÷9=9；24÷4=6；56÷7=8；15÷5=3；30÷6=5；72÷9=810÷5=2；21÷3=7；40÷8=5；36÷6=6；42÷7=6；20÷4=5；48÷6=8. 16÷2=828.用巧妙的方法计算.( 1 )65−21−19=.( 2 )49−13−27=( 3 )52−14−16=.【答案】 (1) 25(2) 9(3) 22【解析】 (1) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(2) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(3) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.29.快来跟我比一比.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 多,>,少,<(2) 少,<,多,>【解析】 (1) 多,>,少,<(2) 少,<,多,>.30.观察下面的等式,比较◯和△的大小.在“____”处填入“>”,“<”或者“＝”.( 1 )◯=24+△◯____△( 2 )◯+24=15+△◯____△( 3 )21+5+△=15−3+◯◯____△【答案】 (1) >(2) <(3) >【解析】 (1) 假设△0,那么◯=24,所以◯>△（设数不唯一）.(2) 假设◯=0,那么△9,所以◯<△（设数不唯一）.(3) 将能计算的先进行计算,再假设△0,那么◯=14,所以◯>△（设数不唯一）.31.找规律填空.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 11,14,20,23(2) 80,7, 75,9【解析】 (1) 从数列中可以看出,相邻的两个数之间的差为3,因此可推出空格处依次填入11,14,20,23.(2) 从数列中可以看出,第一位,第三位,第五位的数的依次减少5,而第二位,第四位,第六位,第八位上面的数依次增加2,因此可推出空格处依次填入80,7, 75,9.32.排排队.19元6角8分2元9角7分16元＞＞＞＞【答案】19元＞16元＞2元＞9角7分＞6角8分【解析】19元＞16元＞2元＞9角7分＞6角8分.33.计算加油站.( 1 )17−8=.( 2 )32+6=.( 3 )7+3=.( 4 )50−10−10−10−10=.( 5 )19+18−9=.【答案】 (1) 9(2) 38(3) 10(4) 10(5) 28【解析】 (1) 17−8=9.(2) 32+6=38.(3) 7+3=10.(4) 50−10−10−10−10=10.(5) 19+18−9=28.34.（连一连）小小邮递员,要把信来传.信和屋之间,画线来相连.一共六封信,投准是模范.【答案】32÷8=4,3×3=9,21÷3=7,2×5=10,24÷4=6,4×2=8.【解析】32÷8=4,3×3=9,21÷3=7,2×5=10,24÷4=6,4×2=8.35.计算下面各题.( 1 )110−26−24=.( 2 )223−48−152=.( 3 )94−(44+18)=.【答案】 (1) 60(2) 23(3) 32【解析】 (1) 原式=110−(26+24)=110−50=60.(2) 原式=223−(48+152)=223−200=23.(3) 原式=94−44−18=50−18=32.36. 在〇里填上“＞”“＜”或“=”.28◯3764◯8596◯6714−9◯517−8◯823+10◯2330+2◯332+46◯5048−7◯407元8角〇78角6角2分〇62角8元〇80角【答案】<<>=>><<>=<=【解析】<<>=>><<>=<=37.如图,相同的图案代表相同的数,不同的图案代表不同的数.这些图案分别代表什么数？【答案】【解析】从第1个算式入手,得到小猫代表的数,相同图案代表相同的数,将所有小猫都作标记,再进行逐一分析得出所有答案.38.把小猫跳过的地方的数写出来.【答案】12,15【解析】12,1539.在◯里填上“＞”“＜”或“=”.6角◯60分35角◯3元5角9元8角◯10元5角◯50分3角8分◯38分61元7角◯67角【答案】=.=.＜.=.=.＞【解析】=.=.＜.=.=.＞.40.开火车.【答案】15,45,25,20【解析】15,45,25,20.41.用简便方法计算：( 1 )125×7×8( 2 )25×(4+20)( 3 )45×23+45×75+90( 4 )14÷5+12÷5−6÷5【答案】 (1) 7000.(2) 600.(3) 4500.(4) 4.【解析】 (1) 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000.故答案为：7000.(2) 25×(4+20)=25×4+25×20=100+500=600.故答案为：600.(3) 45×23+45×75+90=45×(23+75+2)=45×100=4500.故答案为：4500.(4) 14÷5+12÷5−6÷5=(14+12−6)÷5=20÷5=4.故答案为：4.42.计算下面各题.( 1 )22+45+78+55= . ( 2 )5+5+5+5+6= . 【答案】 (1) 200(2) 26【解析】 (1) 22+45+78+55=(22+78)+(45+55)=100+100=200.(2) 5+5+5+5+6=5×4+6 =20+6=26.43. 看图写数,并比一比.__________◯____________________◯__________【答案】100>9945<54【解析】100>9945<5444.已知：◯+◯=◯+◯+◯,◯+◯+◯= ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯, ◯+◯+ ◯ + ◯ + ◯ =40,那么,◯= ,◯= ,◯ = . 【答案】 ◯=10,◯=15,◯ =5【解析】 根据第1个和第2个算式,可得出◯+◯= ◯+◯+◯+◯+◯+◯,◎=◯+◯+◯.将第3个算式中的◯替换后可得◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ +◯=40.再将第2个算式带入替换后得◯+◯+◯+◯=40,可计算出◯=10,◯=15,◯ =5. 45.找规律,填一填.( 1 )( 2 )( 3 )【答案】 (1) 30,33,36,39(2) 100,95,90,85,80,75,65,55(3) 0,20,80【解析】 (1) 由图可知前一位数比后一位数小3,根据这样的规律我们可以得出剩下的数为：30,33,36,39.(2) 由图中可知,前一位数比后一位数大5,由此我们可以逐步推出这个数列为：100,95,90,85,80,75,70,65,60,55,50,45.而需要填写的部分依次为：100,95,90,85,80,75,65,55.(3) 由图中可知,前一位数比后一位数小20,由此我们可以逐步推出这个数列为：0,20,40,60,80,100.而需要填写的部分依次为：0,20,80.46. 连一连.3角+7角10分+5分10角−6角6角+2角1元−2角2角+2角7分+8分6角+4角4元5角+5角5元8角−8角【答案】【解析】略.47.用递等式进行计算.( 1 )15×23×4.( 2 )188×47+47×12( 3 )[175−(49+26)]×23.( 4 )537−66−34.【答案】 (1) 1380.(2) 9400(3) 2300.(4) 437.【解析】 (1) 15×23×4=15×4×23=60×23=1380.(2) 188×47+47×12=47×(188+12)=47×200=9400(3) [175−(49+26)]×23=(175−75)×23=100×23=2300.(4) 537−66−34=537−(66+34)=537−100=437.48.找规律,在“？”处填数.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 3,20(2) 10【解析】 (1) 上面的数=左下角的数+右下角的数.所以7+（）=10⇒10−7=3,12+8=20.(2) 上面的数=下面三个数之和.所以6+2+（）=18⇒18−6−2=10. 49.下面这些题怎样算比较简便呢？看谁算得快.【答案】81,70,35,81,8,16.【解析】我们知道加一个数,然后再减去一个相同的数,就等于+0.如果题目中有这样的情况,我们可以先把这些数抵消,然后计算剩下的数.具体解法如下：61−17+18−19+17−18+19+20=61+20=81,100−20+16−16+20−30=100−30=70,在计算乘除法混合运算的时候,乘一个数再除以一个相同的数,或者除以一个数再乘一个相同的数,都相当于乘以1.遇到这样的计算时,我们可以用简便方法.35÷5×5=35,81÷9×9×3÷3=81 ,24×6÷6÷3=24÷3=8 ,48÷8÷6×8×2=48÷6×2=16.50.计算：( 1 )6+(5+7)=4+(4+5)=.( 2 )8−(13−7)=7−(12−6)=.( 3 )9+(8−4)=15−(4+9)=.【答案】 (1) 18,13(2) 2,1(3) 13,2【解析】 (1) 先算（）里的运算,并在下面画“________”,再将结果与（）外面的数相加减.6+(5+7)=1812=13.4+(4+5)9=2(2) 8−(13−7)6=1.7−(12−6)6=13(3) 9+(8−4)415−(4+9)=2.1351.Which number below is the largest?下列哪一个数的值最大？20180901,20190406,20060430,20170901【答案】20190406.【解析】20190406>20180901>20170901>20060430.52.下面的字母各代表多少？A+A+B+C+C=25A+B=10A+C=12A=（）.B=（）.C=（）.【答案】A=9.B=1.C=3.【解析】A=9.B=1.C=3.53.计算：( 1 )1+4+7+10+13+16+19+22+25( 2 )1+3+4+6+7+9+10+12+13+15+16+18+19+20+19+18+16+15+ 13+12+10+9+7+6+4+3+1【答案】 (1) 117(2) 286【解析】 (1) 结合凑数：原式=(1+25)+(4+22)+(7+19)+(10+16)+13=26×4+13=117(2) 金字塔数列是一种有规律的数字排列.这个数列从1开始逐渐增长到达最大数之后又逐渐减小到1,并且相邻的两个数的差值相等,如1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1就是一个金字塔数列.题目中的数列和金字塔数列很像,仔细观察发现这是最大值为20且相邻数差值为1的金字塔数列两边去除了2,5,8,11,14,17的结果,而2,5,8,11,14,17构成了一个等差数列,计算原式的简单办法是算出金字塔数列的和为400与两个等差数列的和为114,再相减即400−114=286.54.找规律填数.( 1 )1,2,3,6,5,10,（）,（）,9,18.( 2 )2,21,4,18,6,15,（）,（）,10,9.( 3 )1 11 121 1331 14641151【答案】 (1) 7.14.(2) 8.12.(3) 10.10.5.【解析】 (1) 双重数列：跳着搭小桥.1,2,3,6,5,10,（7）,（14）,9,18.(2) 2,21,4,18,6,15,（8）,（12）,10,9.(3) 每行前,后两数为1,其余每数=上一行两数之和,所以：4+6=10,6+4=10,4+1=5.55. 在◯里填上“>”“<”或“=”.20元◯20角5元8分◯5元8角8元◯79角72+20◯9250+17◯7828−9◯1035+9◯50−844+20◯30+5185−8◯90−1050+(20−6)◯8060−8−30◯219+56−40◯25【答案】＞.＜.＞.=.＜.＞.＞.＜.＜.＜.＞.=【解析】20元>20角=2元5元8分>5元8角8元=80$角>角>79$角72+20=9250+17(=67)<7828−9(=19)>1035+9(=44)>50−8(=42)44+20(=62)<30+51(=81)85−8(=77)<90−10(=80)50+(20−6)(=64)<80 60−8−30(=22)>219+56−40=2556.计算【答案】【解析】.57.巧算下列各题：( 1 )3+9+7=9+5+1=( 2 )15+3+5=6+2+14=【答案】 (1) 19,15(2) 23,22【解析】 (1) 先算个位能凑10的两个数,并连成“⏞”,再将结果与其他数相加.3+9+7⏞10=19 9+5+1⏞10=15(2) 15+3+5⏞20=23 6+2+14⏞20=2258.根据下面的算式,算一算每个图形各代表多少？【答案】 可乐=6.面包=12.雪糕=18.【解析】 这三个算式每个算式都是由2种图形组成的,观察发现,第三个算式表示可乐和面包之间的关系,将第三个算式代入到第一个算式中得：雪糕+可乐+可乐=30,再观察第一个算式和第二个算式,一长一短,且长中有短,把短的算式打包代到长的算式中得：24+可乐=30,则可乐=6.面包=12.雪糕=18. 59.我要参观金字塔.( 1 )( 2 )【答案】 (1)(2)【解析】 (1).(2).60. 算一算.5元=角47分=角分80角=元105角=元角【答案】50,4,7,8,10,5.【解析】50,4,7,8,10,5.。
人教版小学五年级下册数学期末计算题考试题及解析
1．直接写出得数。
5388-=1134-=7111515+=3.14×22＝ 233-= 5＋1÷3＝ 3x ＋2.13x ＝ 13144-+= 2．直接写出得数。
213-= 1149+= 11256--= 20.1= 5166-= 11153+= 351474++= 230= 3．直接写出得数。
1677+= 4177-= 3114+= 11114545+-+= 20.3a a -= 1588+= 5299-= 1163+= 4．直写出得数。
1147+= 17510+= 5162-= 32555--= 3.5 1.65-= 1528+= 20.3= 1017-= 111124816+++= 2.45⨯= 5．直接写得数。
321010+= 1145+= 7293-= 5117-= 10.42÷= 1.6×5＝ 1158-= 0.75－0.14＝ 560÷80＝ 12.56÷4＝ 6．计算下面各题（能简算的要简算）3158612-+ 841993⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 927599-- 11126⎛⎫-+ ⎪⎝⎭7．计算下面各题，能简算的要简算。
12910510++ 1151()669-+ 52378989+++ 41155-+ 1343677-- 5598713713-+- 8．下面各题，能简算要简算。
63471421++ 4315410-+ 3557812812+++ 51164747-+- 1111112481632-----9．计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
31137428+- 4715125⎛⎫++ ⎪⎝⎭ 53146767-+- 9518118⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 10．下面各题怎样简便就怎样计算。
72523998+- 312525⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 213534-+ 47115918189+++ 11．解方程。
（1）3.6x÷2＝2.16 （2）8x －1.5x ＝13 （3）2.5x －0.5×8＝612．解方程。
100题：六年级数学上册分数计算题大全及解析答案
1.直接写出得数。
58÷56= 4÷54= 710×57= 56×57= 34÷12= 13÷19= 27÷514= 16÷7= 【答案】 58÷56= 34 4÷54=165710×57= 12 56×57= 2542 34÷12= 32 13÷19=3 27÷514= 45 16÷7= 142 【考点】除数是整数的分数除法，除数是分数的分数除法【解析】【分析】分数乘以分数计算法则：分子与分子相乘作为积的分子，分母与分母相乘作为积的分母，注意能约分的要进行约分。
除以一个数等于乘以这个数的倒数。
2.7.7×85＋2.3÷58 【答案】 解：7.7×85＋2.3÷58 =7.7×85＋2.3×85 =（7.7＋2.3）×85 =10×85 =16【考点】分数乘法运算律【解析】【分析】2.3除以58等于2.3乘它的倒数85 ， 然后应用乘法分配律简便运算，把7.7与2.3相加，用它们的和乘85即可。
3.直接写出计算结果。
67+2＝ 38 ×16＝ 1﹣ 34 ＝ 34 × 821 ＝ 1+17%＝ 24× 56 ＝25 ÷ 25 ＝ 0× 37 + 47 ＝ （ 13 + 14 ）×24＝ 8.8× 58 +1.2＝【答案】 67 +2＝2 67 38 ×16＝6 1﹣ 34 ＝ 1434× 821 ＝ 27 1+17%＝1.17 24× 56 ＝20 25÷ 25 ＝1 0× 37 + 47 ＝ 47 （ 13 + 14 ）×24＝14 8.8× 58 +1.2＝6.7【考点】除数是整数的分数除法，除数是分数的分数除法【解析】【分析】分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分；分数乘整数，分母不变，用分子乘整数，能约分的要约分； 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
100题：六年级数学上册分数计算题大全及解析答案
100题：六年级数学上册分数计算题大全及解析答案一、基础题型1. 把 2/5 和 3/5 相加，得到的结果是多少？解析：分母相同，直接将分子相加，得到 5/5，即 1。
答案：12. 把 7/8 和 1/8 相加，得到的结果是多少？解析：分母相同，直接将分子相加，得到 8/8，即 1。
答案：13. 把 2/3 和 5/6 相加，得到的结果是多少？解析：通分，2/3 乘以 2/2，得到 4/6；5/6 乘以 1/2，得到 5/12。
然后将分子相加，得到 4/6 + 5/12 = 8/12 +5/12 = 13/12。
最后将 13/12 化简，得到 1 1/12。
答案：1 1/124. 把 3/4 和 1/3 相减，得到的结果是多少？解析：通分，3/4 乘以 3/3，得到 9/12；1/3 乘以 4/4，得到 4/12。
然后将分子相减，得到 9/12 - 4/12 = 5/12。
答案：5/125. 把 2/3 和 1/4 相乘，得到的结果是多少？解析：将分子相乘，得到2/3 × 1/4 = 2/12。
最后将2/12 化简，得到 1/6。
答案：1/66. 把 3/4 和 2 相乘，得到的结果是多少？解析：将分数转化为带分数，3/4 = 0 3/4；2 = 2 0/1。
然后将整数和分数分别相乘，得到 2 × 3/4 = 6/4。
最后将6/4 化简，得到 1 2/4 = 1 1/2。
答案：1 1/27. 把 3/4 和 2/3 相除，得到的结果是多少？解析：将两个分数取倒数，变为相乘的形式，即3/4 ÷ 2/3 = 3/4 × 3/2。
将分子和分母分别相乘，得到 9/8。
最后将 9/8 化简，得到 1 1/8。
答案：1 1/88. 把 2/3 和 4/5 的积除以 2，得到的结果是多少？解析：先算出两个分数的积，2/3 × 4/5 = 8/15。
然后将 8/15 除以 2，得到 4/15。
小学四年级数学上册计算题50道(全)含答案解析
人教四年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1．直接写得数：500×70＝ 360＋90＝ 3200÷40＝ 63÷7×8＝ 394×4≈ 25×40＝ 100－47＝ 789×0＝ 640÷80÷4＝ 2396÷8≈ 2．直接写得数。
30×3＝ 28÷4＝ 100÷5＝ 81÷9＝ 300＋20＝ 185－175＝ 55＋89＝ 990－90＝ 60÷60＝ 560÷70＝ 3．直接写出得数。
13020⨯= 11090⨯= 20050⨯= 73196⨯≈28070÷= 55050÷= 96060÷= 47683÷≈3890⨯= 33020⨯= 100025÷= 15353÷≈4．直接写出得数。
29040⨯= 72090÷= 60720⨯= 50600⨯= 56080÷= 108亿－99亿＝350070÷= 25400⨯= 15万＋185万＝5．直接写得数。
250×30＝ 80×90＝ 130×7＝ 60×120＝ 20×120＝ 81÷3＝ 90÷6＝ 100÷20＝ 640÷80＝ 3600÷30＝ 6．直接写出得数。
20×10＝ 180÷60＝ 180÷18＝ 80－80÷4＝ 25×5÷25×5＝ 640÷8＝ 28×5＝ 5×13×2＝ 9＋9×9＝ 50×2÷100＝ 7．列竖式计算。
（带△的要验算）350×32＝ △82×237＝ 218÷37＝ △502÷69＝ 670÷30＝ 69×98＝ 8．竖式计算，带*的要验算。
六年级上册数学100道计算题
六年级上册数学100道计算题请阅读以下100道小学数学计算题，涵盖了六年级上册数学的各个知识点。
每个题目都有详细的解析。
祝您成功！一、四则运算1. 326 + 205 =解析：将个位相加得到11，进位后将十位相加得到5，再进位后将百位相加得到5，所以326 + 205 = 531。
2. 573 - 238 =解析：个位相减得到5，十位相减得到4，百位相减得到3，所以573 - 238 = 335。
3. 834 × 9 =解析：个位乘以9得到6，十位乘以9得到1个十位4个单位数，百位乘以9得到7个百位3个十位，所以834 × 9 = 7506。
4. 945 ÷ 3 =解析：首先整除9个三得3，然后剩余45除以3得到15，所以945 ÷ 3 = 315。
5. 231 + (269 - 148) × 7 =解析：先计算269 - 148得到121，然后将121乘以7得到847，最后231 + 847 = 1078，所以答案是1078。
二、数的性质6. 872 是偶数还是奇数？解析：一个数除以2，如果余数为0，就是偶数；如果余数为1，就是奇数。
872除以2的余数为0，所以872是偶数。
7. 738 个位数是多少？解析：一个数的个位数是由这个数的个位数字决定的。
所以738的个位数是8。
8. 503 是105的倍数吗？解析：如果一个数能被另一个数整除，那么这个数就是另一个数的倍数。
503除以105得到4余23，所以503不是105的倍数。
9. 45 是5的倍数吗？解析：如果一个数能被另一个数整除，那么这个数就是另一个数的倍数。
45除以5得到9，所以45是5的倍数。
10. 789 是100的倍数吗？解析：如果一个数字的末尾有两个或两个以上的0，那么这个数字就是100的倍数。
789不是以两个或两个以上的0结尾，所以789不是100的倍数。
三、小数与分数11. 0.3 的分数形式是多少？解析：小数转换为分数，将小数点后的数字写在分子上，分母是1后面跟着恰好与小数部分剩下位数相同个数的0。
小学五年级数学计算题100道(含答案解析)
小学五年级数学计算题100道(含答案解析)一、计算题1．按“四舍五入法”写出下列商的近似值。
2．填表。
3．当a=3.6，b=5.8，x=1.5时，求下列各式的值。
（1）36x+a（2）ab÷0.24（3）b-x24．下表中给出的是三角形或平行四边形的底和高，算出每个图形的面积，填在空格里。
5．填表。
6．填表。
7．用“四舍五入”法取商的近似数，填在下表里8．计算下面各题，怎样简便就怎样算（1）0.92×1.41+0.92×8.59（2）0.86×15.7﹣0.86×14.7（3）3.5÷0.6+0.7÷0.6（4）3.5×2.7+35×0.739．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
（1）0.92×1.41+0.92×8.59（2）1.3×11.6-1.6×1.3（3）1.06×2.5×4（4）18.6÷2.5÷0.410．计算下面各题，怎样简便怎样算（1）0.45×101（2）5.5×17.3＋2.7×5.5（3）1.25×32×2511．计算下面备题，能用简便算法的就用简便算法。
（1）1.2×25﹣30.6÷5.1（2）2.5×（9﹣4.6）×4（3）202.3×3.7+6.3×202.312．下面各题怎样简便就怎样算。
（1）1.6×9.8+1.6×0.2（2）12.5×13×8（3）（14.6﹣2）÷0.2813．计算下面各题，怎样简便就怎样算（1）3.5×2.7﹣3.5×0.7（2）32.4×0.9+0.1×32.4（3）97×360+3×360（4）85×（95﹣1440÷24）14．计算下面各题，能简算的要简算（1）3.8×100.1（2）92.78-22.78÷3.4（3）270÷1.25÷8（4）3.25×11-3.2515．计算下面各题，怎样简便就怎样算（1）0.85×7.5+8.5×0.25（2）12.5×8.7×0.8（3）39×10.1（4）3.9÷（1.3×5）16．计算下面各题，怎样简便就怎样算（1）2.68×50÷0.67（2）0.8×2.5×40×12.5（3）1.8×99（4）2.5×8×0.4×0.12517．计算下列各题（能简算的简便计算）（1）2.5×1.3×0.4（2）8.5×4.3＋5.7×8.518．用简便方法计算下面各题（1）12.5×0.4×2.5×8（2）7.69×101（3）88×56+56×1219．计算下面各题，能简算的要简算（1）3.2×102（2）8×0.4×1.25×5（3）0.75×101－0.75（4）（0.48×1.5＋0.048×85）÷4 20．用合理的方法计算①6.5-0.5×2.5②36.8÷4÷25③4.6×10.1④37.5-7.5×（0.4＋1.6）⑤5.2×13.7＋8.63×5221．计算下面各题，能简算的要简算（1）16×3.5×1.25（2）3.6÷2.4－0.4（3）1.28×5＋5×0.7222．简便计算（1）0.25×8.5×4（2）9.4×2.3＋9.4×7.723．用简便方法计算（1）7.75×4.6+2.25×4.6（2）2.5×32×12.5（3）15.32-2.76-7.2424．计算下面各题①0.175÷0.25×4②7.4×1.3-4.68÷0.9③4.57×1.2-4.57④0.82×（3.2-2.99÷2.3）⑤19.8-10.08÷4.5⑥0.4×（3.2-0.8）÷1.225．有简便方法的用简便方法计算下列各题。
小学数学计算题专题《小学计算综合(四)》
小学计算综合（四）一、口算。
二、计算下面各题。
（能简算的要简算）0.025 × 999 × 2.8 × 40 ÷ 2.87-(2-2.3) 4.85×3 -3.6+6.15×30.025 × 999 × 2.8 × 40 ÷ 2.8三、解方程或比例。
12-4x=2.4 1.2：7.8=0.4：x【参考答案】：一、【答案】：10000 72 9.95 4 1.4 1213 25 78 27523274 9.24 20 1 211 36 0.008 721 7636 0.8 301 0.1 5.77 2.9 13 89.9154， 17，213，19，710，83，0.66，49，100，112 23 1013二、【解析】: 通过观察我们可以发现4/5=0.8原式得0.25×0.8+0.025=0.2+0.025=0.225【答案】：0.225【易错提示】： 没有找到运算的关键点，直接相乘导致的计算错误。
【解析】: 通过观察可以发现11÷7=711,71×4=74。
所以原式得9.6-711+74然后利用乘法结合律得9.6-（711-74）=9.6-1=8.6。
【答案】：8.6【易错提示】： 直接运算导致的运算失误。
【解析】: 首先可以观察小括号内分数的分母7和5都是35的因数，可以直接进行约分，避免先通分在计算的繁琐，然后利用乘法分配律得到75×35+54×35+43=25+28+43=53+43=53+0.75=53.75。
【答案】：53.75【易错提示】： 运算顺序的掌握以及乘法分配律的正确运用。
【解析】: 通过观察可以看出22是11的2倍，34是17的2倍，运用乘法交换律可以得到22×115×（34×174）=10×8=80.【答案】：80【易错提示】： 忽视运用乘法交换律直接相乘。
小学五年级数学练习题计算题
小学五年级数学练习题计算题1. 小明有3袋糖果，每袋有20颗，他要把这些糖果分给他的同学们，共有6名同学。
请问，每名同学能分到几颗糖果？解析：根据题目信息可知，小明一共有3袋糖果，每袋有20颗，共计60颗糖果。
将60颗糖果平均分给6名同学，则每名同学能分到60÷6=10颗糖果。
答案：每名同学能分到10颗糖果。
2. 某书店购进了40本故事书，每本书的售价为15元。
如果将这些故事书全部卖完，书店一共能收入多少元？解析：根据题目信息可知，书店购进了40本故事书，每本书售价为15元。
将40本图书全部卖完，书店能收入的总金额为40×15=600元。
答案：书店能收入600元。
3. 一年级的小明每天早上骑自行车上学，全程1.5公里，他一共上学225天。
请问，小明上学的总骑行里程是多少公里？解析：根据题目信息可知，小明每天上学骑自行车全程1.5公里，一共上学了225天。
将225天的骑行里程相加，小明上学的总骑行里程为225×1.5=337.5公里。
答案：小明上学的总骑行里程为337.5公里。
4. 某餐厅每天午饭时段共售出275份套餐，每份套餐的售价为40元。
请问，某餐厅午饭时段的总销售额是多少元？解析：根据题目信息可知，某餐厅午饭时段共售出275份套餐，每份套餐售价为40元。
将275份套餐的销售金额相加，某餐厅午饭时段的总销售额为275×40=11000元。
答案：某餐厅午饭时段的总销售额为11000元。
5. 小明家离学校有2.5公里，他骑自行车上学需要花费8分钟。
请问，小明骑自行车每分钟能骑行多少米？解析：根据题目信息可知，小明家离学校有2.5公里，骑自行车上学需要花费8分钟。
将2.5公里转换为2500米，并计算每分钟骑行的米数，即2500÷8=312.5米。
答案：小明骑自行车每分钟能骑行312.5米。
通过以上五道小学五年级数学练习题计算题的解析，希望能帮助同学们更好地理解和掌握数学计算。
数学小学100道计算题及答案
数学小学100道计算题及答案1. 小朋友们要计算以下式子的值：a) 23 + 48 = ?b) 57 - 29 = ?c) 8 × 7 = ?d) 72 ÷ 9 = ?e) 65 + 85 - 27 = ?答案：a) 23 + 48 = 71b) 57 - 29 = 28c) 8 × 7 = 56d) 72 ÷ 9 = 8e) 65 + 85 - 27 = 1232. 在一场足球比赛上，小明设置了5个进球。
小红设置了比小明多3个进球。
请问小红总共进球了多少个？答案：小红进球了8个。
3. 小李有27本故事书，他今年又收到了9本作为生日礼物。
请问现在小李共有多少本故事书？答案：小李现在共有36本故事书。
4. 一个正方形的边长为5厘米，求它的周长和面积。
答案：正方形的周长为20厘米，面积为25平方厘米。
5. 小华的爸爸青岛从北京去乌鲁木齐，他飞行了5600公里后，又开车行驶了320公里才到达目的地。
请问他一共行驶了多少公里？答案：小华的爸爸一共行驶了5920公里。
6. 小咪有20块钱，她买了一份报纸花了5块钱，一本小说书花了9块钱。
请问她现在还剩下多少钱？答案：小咪现在还剩下6块钱。
7. 小陈参加了一个小学数学竞赛，他答对了27道题目，答错了5道题目。
请问他的正确率是多少？答案：小陈的正确率是84%。
8. 一桶苹果汁有8升，小明喝了2升，小红喝了1升，小王喝了3升。
请问还剩下多少升苹果汁？答案：还剩下2升苹果汁。
9. 小明有一段绳子长12米，他想把它剪成3段，每段长度相等。
请问每段绳子的长度是多少？答案：每段绳子的长度是4米。
10. 假设一只小鸟每天早晨唱1次，它每个月唱74次。
请问，它一年里唱了多少次？答案：它一年里唱了888次。
小学数学计算题及答案练习题及答案
小学数学计算题及答案练习题及答案
一、计算题
1. 小明有12本漫画书，他买了8本新书，现在有多少本漫画书？
答案：12 + 8 = 20
2. 小红去超市买了3个苹果，每个苹果的价格是5元，她一共支付了多少钱？
答案：3 × 5 = 15
3. 一辆公交车上有32名乘客，下了10名乘客后，还剩下多少名乘客？
答案：32 - 10 = 22
4. 一堆西瓜有15个，小华拿走了7个，还剩下多少个？
答案：15 - 7 = 8
5. 小玲有24块糖，她想分成3堆，每堆有多少块糖？
答案：24 ÷ 3 = 8
二、应用题
1. 小明每天早上骑自行车上学，上学路程为5公里，他一共上学180天，他骑自行车一共要骑多少公里？
答案：5 × 180 = 900 公里
2. 一辆公交车上有40个座位和15个站台，每个站台上下车的人数平均为8人，一共开了5个站，这辆公交车上一共有多少人？
答案：40 - 8 × 5 = 40 - 40 = 0 人
3. 小华每天花2小时做作业，一共有30天的假期，他一共花多少时间做作业？
答案：2 × 30 = 60 小时
4. 某班级有45名学生，其中男生占全班的一半，女生占剩下的一半，这个班级有多少名男生和女生？
答案：男生：45 ÷ 2 = 22.5（name未取整，应取23）
女生：45 - 23 = 22 名
5. 一桶果汁有5升，小明一共倒了15杯果汁，每杯2/5升，果汁桶里还剩下多少升果汁？
答案：15 × 2/5 = 6 升
这是我为您准备的小学数学练习题及答案。
希望对您有所帮助！。
六年级数学竞赛计算题
六年级数学竞赛计算题近日，六年级的小学生们正如火如荼地备战数学竞赛。
作为他们的老师，我为他们的勤奋和努力感到由衷的骄傲。
在这场数学竞赛中，他们将面临一系列具有挑战性的计算题。
下面，就让我们一起来看看这些有趣的题目与解析吧！一、整数运算题1. 小明有 3 支铅笔，小华有 5 支铅笔，他们一共有多少支铅笔？解析：根据题目中所给的信息，小明和小华一共有 3 + 5 = 8 支铅笔。
2. 若甲台阶的高度为 20 厘米，乙台阶的高度是甲台阶高度的一半，则乙台阶的高度为多少厘米？解析：根据题目中所给的信息，乙台阶的高度为 20 厘米 ÷ 2 = 10 厘米。
二、小数运算题1. 某商品原价为 150 元，现在打 8 折出售，打折后的价格是多少元？解析：根据题目中所给的信息，打折后的价格为 150 元 × 0.8 = 120 元。
2. 小明家的电费是每度 1.5 元，他本月用电 50 度，他应该支付多少电费？解析：根据题目中所给的信息，小明应支付的电费为 1.5 元 × 50 度 =75 元。
三、分数运算题1. 甲班同学中，有 25 个男生和 30 个女生，男生占班级总人数的几分之几？解析：根据题目中所给的信息，男生占班级总人数的比例为 25 ÷ (25 + 30) = 25 ÷ 55 ≈ 0.4545，约等于 45.45%。
2. 若 1/3 的橘子放在一个篮子里，2/5 的橘子放在另一个篮子里，放在两个篮子里的橘子数量之和是多少的几分之几？解析：根据题目中所给的信息，放在两个篮子里的橘子数量之和为 1/3 + 2/5 = (5 + 6) / (3 × 5) = 11/15。
四、代数运算题1. 若 x = 2，求解 3x - 4 的值。
解析：将 x = 2 代入原式，得到 3 × 2 - 4 = 6 - 4 = 2。
2. 若 2y + 5 = 13，求解 y 的值。
小学数学时间计算题详解
小学数学时间计算题详解时间计算题是小学数学中的常见题型，通过计算时间的加减来培养学生对时间的概念和计算能力。
本文将详细解析小学数学时间计算题的解题方法，包括常见的时钟问题、时间间隔计算等。
一、时针和分针问题时针和分针问题是小学数学中最常见的时间计算题。
在时钟上，时针和分针分别代表小时和分钟。
我们通过解答经典的时钟问题来说明解题思路。
【例题】今天早晨7点钟，过了多少分钟时时间显示6点25分？解答：首先，我们要知道时钟走动的规律。
时针一小时走一圈，即360°，表示60分钟。
分针一小时也是走一圈，表示60分钟，即360°。
也就是说，时针每走一格，分钟数应该加上6°，而分针每走一格，则分钟数加上0.5°。
在这个例子中，我们要计算从7点到6点25分这个时间段内，分针和时针的夹角。
因为时针走动一小时为360°，而时针在过了部分时间后指向6点，所以时针的夹角为360° - 30° = 330°。
同样地，分针在过了部分时间后指向25分，分针的夹角为25 × 6° = 150°。
两者的夹角等于时针的夹角减去分针的夹角，即330° - 150° = 180°。
因此，从7点钟过了多少分钟时时间显示6点25分的时候，时针和分针的夹角为180°。
二、时间间隔计算问题除了时针和分针问题，时间间隔计算也是小学数学中常见的题型。
该类型题目要求学生计算两个时间点之间的时间间隔。
我们通过以下例题来阐述解题方法。
【例题】小明上午9点15分出发去上学，行走了25分钟，几点到校？解答：首先，我们要计算出出发时间与到校时间之间的时间间隔。
小明出发时间为9点15分，行走了25分钟，所以时间间隔为25分钟。
接下来，我们计算出校的时间。
由于时间间隔为25分钟，即小明出发后经过了25分钟，所以到校的时间相对于出发时间来说应该晚25分钟。
小学数学计算题专题三 乘法-类型三 两,三位数乘两位数
专题三乘法类型三两，三位数乘两位数【知识讲解】一、口算技巧：“头同尾合十”二、笔算方法：1.两位数乘两位数：例如：48×372. 两位数乘三位数：（1）相同数位对齐；（2）先用两位数的个位去乘三位数，再用两位数的十位去乘三位数；（3）最后把两次的积相加。
3.因数中间或末尾有“0”：例如：10600×30【巩固练习】一、选择。
1．用竖式计算21×23时，乘数23十位上的2乘21得（）A.42B.420C.92．下列算式中，计算正确的是（）。
A.64×20=1280B.62×40=2460C.52×30=27403．最小的两位数乘最大的一位数的积是（）A.19B.90C.94．两位数乘两位数，积是（）A.三位数B.四位数C.三位数或四位数5．两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积就会（）。
A.不变B.缩小5倍C.扩大5倍6．下列算式中与52×11的计算结果相同的算式是( )A. 520＋52B. 520＋1C. 520＋117．125×8的积的末尾有（）个0。
A．1 B．2 C．3 D．48．35×80的积的末尾有（）个0。
A．2 B．1 C．39．得数比1800大，比2800小的算式是（）A．29×53 B．76×49 C．37×6510．38×24的积是（）A．二位数B．三位数C．四位数11．在一道乘法算式中，两个乘数各扩大10倍，积就（）A．扩大100倍B．扩大10倍C．不变12．380×50的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．313．计算□21×31，要使积是五位数，□里最小填（）A．4 B．5 C．314．两个数相乘，如果要想使它们的积扩大2倍，那么这两个因数可以（）A．都扩大2倍B．其中一个因数扩大2倍，另一个缩小2倍C．都缩小2倍D．把其中一个因数扩大2倍，另一个保持不变15．观察下面的算式：5×9=4555×99=5445555×999=5544455555×9999=55544445则=（）A．B．C．二、填空。
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小学数学计算题及解析月日班级姓名得分除数是两位数的除法【知识讲解】一、口算除法1.口算方法：可以根据乘除法的关系用乘法算除法，还可以根据表内除法计算。
2.估算方法：把算式中不是整十的数用四舍五入法估算成整十数，再进行口算。
如321÷82可以将321看成320，将82看成80，因此最后答案就是320÷80=4 二、笔算除法笔算方法：除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位不够除，看被除数的前三位，同样的除到哪一位，就将商写在哪一位的上面，余数要小于除数。
商是一位数：（1）除数是整十数：这个试商可以根据口算方法进行试商。
（2）除数接近整十数的：试商方法是用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数试商，直接口算出商几。
（3）除数不接近整十数的除法：试商方法是将除数看作与它接近的几十五来试商，接着直接口算出商几。
商是两位数：重点在于如何试商，明确商应该写在哪一位上面，余数应该跟在谁的下面，有些除法算式可以利用商不变的规律进行简单竖式计算：如2400÷800就可以化成24÷8进行竖式计算，重点在于商的位置和余数的位置。
口诀：三位数除以两位数，先看被除数前两位；两位不够看三位，除到哪位商哪位；不够商1就用0占位，每次除后要比较，余数要比除数小，最后验算不能少。
2.笔算除法应该注意的要点和步骤：（1）确定商的位数，估算：先确定商的位数并估算出大概的答案，作为验算，检查的依据。
[来源:学科网ZXXK]（2）计算：在草稿本或试卷上计算，要注意“每步算什么”“数位对齐”“余数要比除数小”。
（3）验算：如果和估算差距大，或者有时间，一定要用不同的方法验算一下。
（4）检查：看看横式有没有把得数写上，看看末尾的0有没有添上。
【巩固练习】资料来源微信：b684951一、填空。
1.计算627÷68时，把68看作70来试商，商容易（）。
2.□730÷58，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。
3.367÷28把28看作（）来试商，比较方便。
4.下列各题的除数可以看作几十来试商？把这个数填在括号里。
5.128÷24=________二、下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，把不对的改正过来。
三、比一比（在○里填“＞”“＜”或“=”）。
50÷25○3 70÷35○2 140÷70○3156÷12○13 159÷16○10 256÷25○11 576÷19○30 270÷27○11 487÷18○30263÷27○10 602÷31○20 503÷51○10 189÷19○9 250÷20○11 570÷18○30332÷27○10 420÷30○14 603÷31○35 四、口算。
（注意要分清“＝”和“≈”哟）60÷30= 59÷30≈ 62÷30≈80÷20= 82÷20≈ 79÷20≈160÷20= 162÷20≈ 159÷20≈270÷30= 273÷30≈ 268÷30≈270÷90= 510÷30= 420÷30=360÷30= 2700÷900= 5100÷300=4200÷300= 3600÷300= 624÷23≈604÷22≈ 152÷31≈ 240÷37≈600÷52≈ 327÷52≈ 820÷91≈五、竖式计算，并验算。
365÷60 520÷90 367÷50 275÷80354÷40 638÷90 424÷90 276÷30318÷54 425÷61 358÷72 202÷23302÷52 156÷32 427÷54 250÷42683÷25 396÷36 342÷57616÷56294÷49 324÷36 512÷17 288÷43 203÷52 340÷48 230÷46 220÷46六、选择每组中的两个数，照样子列出除法算式，并算出结果。
6064÷20= 3120123402362406060÷20≈36420__________________________________________ 七、连一连，牵线搭桥（小蜜蜂采蜜）八、（ ）里最大能填几？40×（ ）＜220 60×（ ）＜430 80×（ ）＜648 70×（ ）＜525 30×（ ）＜315 50×（ ）＜28680×（）＜490 90×（）＜800 30×（）＜100 60×（）＜430 50×（）＜400 70×（）＜200 50×（）＜480 30×（）＜620 60×（）＜720 70×（）＜230 40×（）＜380 20×（）＜118九、我会列，我能算。
1.550除以90，商几余几？2.540是60的多少倍？3. 一个数的70倍是560，这个数是多少？4. 612除以17的商是多少?5. 18除450的商，得多少?十、按要求在□里填上一个适当的数字，再计算。
商是一位数：□34÷35=□09÷21=商是两位数：□20÷74=参考答案一、1.[解析]：根据题意，把除数68看作70来试商，除数变大，根据商的变化规律，被除数不变，除数变大，商变小；然后再进一步解答。
[答案]：变小。
2.[解析]：根据除数是两位数的除法的计算方法知：当被除数的前两位比除数大时，商的位数就比被除数的位数少两位，当被除数的前两位比除数小时，商的位数就比被除数的位数少三位，据此解答。
[答案]：6，5。
3. [解析]：计算除数是两位数的除法时，经常把除数看成和它接近的整十数进行试商。
[答案]：30。
4. [解析]:试商时，把除数看成和它接近的整十数进行求解。
[答案]：10,40,80,70,50,90。
5. [解析]：24不是很接近整十数20，把24看作20进行试商，商往往会偏大，要把商调小，可以把它看作25来试商，这样不用调商，然后再进一步解答。
[答案]：128÷24=5 (8)二、[解析]：（1）最后一步的余数等于除数，所以错；（2）根据商不变的性质，800除以60，被除数和除数同时缩小10倍，商不变，余数缩小了10倍，所以错，然后再根据整数除法计算的方法进行改正。
[答案]：（1）×；（2）×。
改正：改正：三、【答案】＜ = ＜ = ＜＜＞＜＜＜＜＜＞＞＞＞ = ＜四、【答案】2 2 2 4 4 48 8 8 9 9 93 17 14 12 3 1714 12 31 30 5 612 6 9五、【解析】：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前位前三数。
求出每一位商，余下的数必须比除数小。
【答案】：365÷60=6......5 520÷90=5......70 367÷50=7 (17)275÷80=3......35 354÷40=8......34 638÷90=7 (8)424÷90=4......64 276÷30=9......6 318÷54=5 (48)425÷61=6......59 358÷72=4......70 202÷23=8 (18)302÷52=5......42 156÷32=4......28 427÷54=7 (49)250÷42=5……40 683÷25=27……8 396÷36=11342÷57=6 616÷56=11 294÷49=6 324÷36=9 512÷17=30......2 288÷43=6 (30)203÷52=3......47 340÷48=7......4 230÷46=5 220÷46=4 (36)六、【答案】：120÷40=3 240÷60=4123÷40≈3 236÷60≈490÷30=3 180÷60=3 280÷40=7 93÷30≈3 182÷60≈3 276÷40≈7 七、【答案】：:Zx八、【答案】：5 7 8 7 10 56 8 37 7 29 20 11 3 9 5九、【答案】：1. 550÷90=6 (10)2. 540÷60=93. 560÷70=84. 612÷17=365. 450÷18=25十、【答案】：□34÷35方框里填1时，商是3余数是29方框里填2时，商是6余数是24方框里填3时，商是9余数是19□09÷21方框里填1时，商是5余数是4方框里填2时，商是9余数是20□20÷74方框里填8时，商是11余数是6方框里填9时，商是12余数是32解方程【知识讲解】资料来源微信：b684951一、基本概念：方程：含有未知数的等式称为方程。
方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
二、解方程原理：天平平衡等式左右两边同时同时加，减，乘，除相同的数（0除外），等式依然成立。
三、解方程需要注意的事项1.一定要写“解”字。
2.等号要对齐。
3.两边乘除相同数的时候，这个数不要为0。
【巩固练习】一、解方程。
3x+5x=9.6 x÷（4.5×8）=7.2x-15=x 2.5x-12=0.5x2(x-)=3 x-=3x－x＝x＋5×4＝95x－x＝2 x=2-x7×（13-x）=3x 8x÷（1.5+0.3）=36 5（2x+3）=3（x+7） 4x+0.2×x=4120%x+15=35%x 2.6x-0.6x=504.2x﹣0.32×4.5=0.24 3.2x﹣1.7x=2.255（x+1.2）=8.4 （x+1.2）÷2=4.5．4.2x﹣0.32×4.5=0.24 3.2x﹣1.7x=2.257（x﹣1.2）=2.1 3.2×4+50x=112.8．0.9X﹣17=64 33.28÷X=1.69.5+2X=41.2 104.4﹣1.3X=65.4．2.75-5x=2x-=5x+6.9=34.4 2.5x﹣x=1.82x﹣97=34.2 （4.5+x）×2=13 1.3÷x=0.52 10.2﹣5x=2.23×1.5+6x=33 5.6x﹣3.8=1.8．（5x﹣7）÷6=16 x﹣0.72x=53.23.5×6﹣3x=11.4．二、列式计算。