阅读“田园生活”《 农梦留痕》完成素养测试(答案附后)

阅读“田园生活”《农梦留痕》完成素养测试（答案附后）
农梦留痕
农具是农业领域应用比较广泛、实用很性强、服务农业生产必不可少的工具。

随着时代的变迁，好多农事活动，农用器具，已经差不多被世人遗忘了。

就连生于斯，长于斯的农村人也对这一切甚是陌生。

于是，关于农耕文化的点滴印记便成了那些上了年纪的老农民的永恒回忆。

如何让昔日那些耳熟能详的农具进入新时代人们的视野中，我的父亲一直探索着，尝试着，实现他心目中微型农具的构想。

或许是艺术钟情于有心人吧。

父亲原本是个乡间竹篾人，凭着对昔日熟悉的农具形象的记忆，运用自己的竹篾薄技，自行创作了一大批过去农村常见常用的微型农具。

诸如捕鱼篓、鱼崽篮、水车犁耙、风柜、市篮箩筐、竹扫帚、吊篮、米筛米罗、锄头、旋桶、洗衫篮、鸡笼子、竹扇、猪屎篮、尿桶、笊篱等。

水车在上世纪七八十年代已经“退役”了，但今天一架栩栩如生、结构俱全的水车模型成功地呈现在世人面前。

它再现了当年农业生产取水灌溉农田时的艰难情景。

还有一对不常见的担鱼苗的家伙——鱼崽篮。

这对竹编鱼崽篮，再现了当年农村地区人们在运输鱼苗过程中边走边抖动鱼崽篮、让篮里的空气流动、增加鱼苗存活率的生动画面。

目睹着它们，当年农村老一辈人生活条件艰辛的影像历历如在眼前。

微型农具，绝大多数是用竹篾编织而成，其编制是一项复杂繁琐的手工艺。

制作工艺要求比较精细，竹子经过剖丝、切丝、剖削、磨光等工序后才能进入编织程序。

此中还要经过选竹、锯竹、塑坯、踏底、绑藤、围脚、做盖等好几道制作工序，每道工序里面还包括好多制作细节、技巧和窍门。

我家先辈曾制作过捕鱼筌、鱼篓等用于捕鱼的竹器品。

我的父亲在继承传统的基础，进一步大胆创新，制作出门类更全的竹编微型农具。

尽管其制作技艺复杂，纯是手工操作，创作起来存在着诸多困难，但是父亲凭着对竹编技艺的热爱与执着，一直坚持至今，使这朵隐藏民间的艺术之花得以经久绽放。

我父亲除了会制作微型农具之外，还会修补传统民俗用品花篮、春盛。

花篮春盛在潮汕礼俗中应用甚是广泛，但经常使用势必会导致花篮春盛老化破损需要修补。

修补花篮春盛费工费神，目前民间只剩下为数不多的老艺人能守住这门独特的修补技艺。

我父亲最擅长的就是修补花篮春盛的拱状提把及其装饰物。

拱状提把，用藤编织装饰物图案柿花儿、绑“龙须”等，是我父亲修补春盛花篮的特色，深受民众赞赏。

我父亲还会制作一种传统手工艺品——囊椅。

囊椅不是椅子，也不是装东西的袋子，而是专门用来蒸煮或者盛放潮汕粿品的竹制器皿。

编制囊椅的主要材料是竹篾。

竹篾经过精心编织，成为比较实用的环保器具。

以前逢年过节，好多人都提前定制几个囊椅，用于制作粿品。

父亲不断追求工艺上的精美和始终不渝的行精神，制作出的竹器十分精巧，我甚是敬佩。

父亲用这一门行走于指尖的编织艺术，唤醒了诸多农村人的田园记忆。

农梦留痕，留下的不只是父亲编织微型农具的事迹，也留下昔日农村的生产生活场景，更是世人对今天美好生活的珍惜。

（作者：郭植坤。

有删改）
1本文作者写“农梦留痕”的用意，概括不正确的是哪一项？（）
A回想当年农村生产生后的场景B让农具进入新时代人们的视野中
C让新社会的人们学会使用农具D让世人珍惜今天幸福美好的生活
2文章第二自然段的中心内容是什么？（）
A父亲创作了微型农具B父亲是乡村竹篾人
C艺术钟情父亲这种人D鱼崽篮用来装鱼
3文章说微型农具的编制并不那么简单，对“不简单”提炼不正确的是哪个？（）A手工制作繁琐B工序流程复杂C制作讲究技巧D老化破损要修补
4“囊椅”是一种什么东西我们不知道，文中解释它的是哪个句子？（）
A囊椅不是椅子，也不是装东西的袋子B囊椅经常使用会导致老化破损
C用来蒸煮或盛放潮汕粿品的竹制器皿D精心编织成为实用的环保器具
5文章中“我”对父亲的情感，哪个概括不正确？（）
A手工制作技艺精巧的佩服B不知享福自讨苦吃等的不屑
C不忘艰苦生活的精神的赞美D既继承传统又开拓创新赞誉
6文章最后一段话的作用是什么？（）
A点明主旨，照应题目B回忆过去，展望未来
C总结艺术，阐明道理D服务他人，不忘往昔
7父亲“深受民众赞赏”艺术品是什么？
8根据你的家庭情况，你认识哪些农具或者用具，它们有哪些用途？
1C 2A 3D 4C 5B 6A 7修补花篮春盛的拱状提把及其装饰物。

8略。