2019年精选初中九年级上册历史第12课 西欧资本主义的产生川教版练习题六十五

2019年精选初中九年级上册历史第12课西欧资本主义的产生川教版练习题六
十五
第1题【单选题】
A、西欧经济的发展
B、步入近代
C、封建时代的西欧
D、资本主义制度的初步确立
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并支付部分工资，最后收回制成的产品，并且投放到市场出售。

”材料反映了( )
A、基督教的传播
B、手工工场的产生
C、新航路的开辟
D、工厂制度的确立
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
据统计，16世纪，英国一些富裕农民从贵族手中承租大片土地，再雇工经营，其收入达到土地租金的10倍。

大约同时期的中国，地主雇工经营所得收入不足以超过地租收入，甚至不如地租收益。

较之于中国，当时的英国更易于( )
A、抑制农村社会的贫富分化
B、推广租地农场的经营方式
C、迅速平衡城乡人口的分布
D、稳定农村社会的阶级结构
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
16世纪工业文明的曙光首先在西欧出现的标志是( )
A、手工工场出现
B、工厂出现
C、现代城市建立
D、对外贸易频繁
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
14世纪中叶后，推动西欧农村资本主义生产关系出现的原因是( )
A、布匿战争的爆发
B、土地关系的变化和手工业的发展
C、罗马帝国的建立
D、亚历山大东征
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投入市场出售。

”材料反映了( )
A、基督教的传播
B、手工工场的产生
C、新航路的开辟
D、工厂制度的确
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在( )
①各地纷纷开展了垦殖运动
②垦殖者成为新开垦地区的新主人
③庄园逐渐衰落
④土地集中成为一种趋势
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点．其中正确的是( )
A、资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因
B、都具有民族解放斗争的性质
C、都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D、都建汇了资产阶级共和国
【解析】：
第9题【单选题】
13世纪后，最能体现手工工场具有一定资本主义生产关系的是( )
A、机器逐渐取代人工
B、手工工场内统一劳动
C、手工工场面向市场
D、手工场内存在雇佣关系
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。

牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他( )
A、创立了狭义相对论
B、提出了生物进化论
C、创立了经典力学体系
D、发现了电磁感应现象
【答案】：
第11题【单选题】
一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他细农的地产等方式将士地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

这一生产方式属于( )
A、奴隶制的生产关系
B、封建主义生产关系
C、资本主义生产关系
D、社会主义生产关系
【答案】：
【解析】：
第12题【判断题】
法国在
17 世纪的海上贸易中扮演着重要角色，被誉为“海上马车夫”。

A、正确
B、错误
【答案】：
第13题【材料分析题】
根据材料，回答问题。

材料一：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动力的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而是单纯的货币关系和契约关系。

”
材料二：手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（即工场手工业）两个手阶段。

简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动，工场手工业是资本主义生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。

根据材料一，结合所学知识，指出租地农场是如何出现的？租地农场主和农业工人之间是一种什么关系？
材料二中，集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？这种生产方式有何进步性？
综合上述材料和所学知识，谈谈西欧资本主义产生的影响？
【答案】：无
【解析】：
第14题【材料分析题】
材料一：17、18世纪农业进步，首先表现在结构性的变化上：如果说中世纪是庄园制，16世纪前后是小块土地所有制和资本主义租地农场的混合体，那么18世纪则主要是资本主义租地农场制。

与此同时，曾为英国乡村主体的自耕农队伍，到18世纪急剧减少。

这种结构性的变化从根本上改变了乡村的面貌，因为基本的生产单位已经不是农户，而是资本主义农场。

——摘编自侯建新《工业革命前英国农业生产与消费再评析》
材料二：英国工业革命兴起于棉纺织业，其中许多发明都出自于一些不具备科学理论知识的工匠之手。

织工兼机械工凯伊发明了织布用的飞梭，使织布速度提高一倍；织布工哈格里夫斯发明了能提高数倍效率的珍妮纺纱机。

手工工场内细致的劳动分工，每个人专门从事一种简单的机械工作，使工匠的劳动获得技术上和操作上的日益完善和熟练，这为他们发明和使用机器奠定了基础。

——据孙守春、关连芳、张淑芳《科技史概论》
材料三：工业革命与世界工厂的变迁
——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》
材料四：1932年是美国大萧条时期最残酷的一年，作为重工业关键链条的钢铁工业，开工率只有19.1%，全国劳动力有1/3失业，整个社会陷入极为严重的经济和社会危机中。

危机时刻，富兰克林·罗斯福当选总统，他一改传统的自由放任政策，利用国家干预手段，开辟了一条新的发展道路，为美国经济复苏、社会稳定发挥了积极的作用。

——选自《话说世界历史》
材料五：二战后，西方社会流行着福利国家的思想。

他们认为贫困和失业并不能完全归因于个人的无能或懒惰，是由社会不合理结构造成的。

国家为那些在社会上处于不利地位的人提供福利是社会正义的要求和应尽的义务，……为了缩小贫富差距，缓和社会矛盾，保障社会安全，促进国家的繁荣和发展，福利国家发展起来。

——摘编自《教学参考》
依据材料一，说出18世纪英国农业的生产经营方式发生了什么变化。

依据材料二，谈谈手工工场对英国的工业革命产生了哪些作用？
依据材料三，概括“世界工厂”的主要特征。

结合所学知识，说出英国首先成为“世界工厂”的前提。

依据材料四，说出“新的发展道路”的特征是什么？
依据材料五，概括福利国家制度在促进社会发展的过程中所起的作用。

综合以上材料，从经济近代化的发展历程中得出什么样的启示？
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
船是日常生活中的一种交通工具。

在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。

【探索之船】从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。

结合材料，运用所学知识，分析上述事件对欧洲的发展有何积极的意义？
【侵略之船】1840年，英国的兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门。

它载着侵略者的贪婪，也带来了中国人民的灾难。

清政府这艘古老之船开始处于风雨飘摇之中。

蕞尔小国的兵船击碎了天朝大国的美梦，昭示着古老中国的衰落，也是英国崛起的见证。

结合所学知识，从政治经济两方面简要分析近代英国崛起的原因。

【自强之船】1871年12月23日，以岩仓具视为正史，木户孝允、伊藤博文等人为副史的“欧美使节团”离开横滨，前往美国。

半年之后，转向欧洲，途经英国、法国、德国、荷兰、比利时、俄国等国家。

“欧美使节团”历经一年零九个月，对欧美诸国进行了全方位的、细致的考察。

结合材料，运用所学知识回答，日本派遣使团出访欧美的目的是什么？对日本产生了什么影响？
【革命之船】1917年11月7日（俄历10月25日）晚9时，受革命军事委员会的指示，停泊在彼得格勒顿涅河畔的“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。

……起义者冲进并占领了冬宫。

从此，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声就成为了十月革命的象征。

运用所学知识说说“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声意味着什么？
【胜利之船】1945年9月2日9时，停泊在日本东京湾的“密苏里号”战烈舰成为日本签署无条件投降书的地点。

“密苏里号”战烈舰见证了第二次世界大战结束的历史性时刻，为二战画上了圆满的句号。

第二次世界大战最终以反法西斯同盟国家的彻底胜利而结束，对此你有何认识？
【答案】：无
【解析】：。