2019年四级保育员(中级工)能力提升试题B卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年四级保育员考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。

A ．要紧跟家人寻求保护 B ．藏起来 C ．爬在地一滚 D ．躲在阳台上
2、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A 、怕被惩罚 B 、趋乐 C 、认知水平低 D 、虚荣
3、正确擦屁股的方法是( )。

A ．从前向后
B ．从后向前
C ．只擦后部
D ．只擦前部 4、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A 、活动室 B 、寝室内 C 、盥洗室 D 、楼道 5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A 、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 、托幼机构门窗有插销和栏杆
C 、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 、以上都对
6、( )为婴儿大便的预兆。

A 、没反应
B 、排臭气
C 、语言提示成人
D 、固定姿势
7、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A ．取得幼儿信任 B ．教育幼儿 C ．取得工作成果 D ．保育工作 8、( )符合三餐保洁的原则。

A 、将饭菜移止屋外通风
B 、拿掉容器盖以便降温
C 、给饭菜加网罩
D 、对饭菜吹风扇 9、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。

A ．37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃
10、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭
B 、黄灯亮
C 、绿灯亮
D 、绿灯灭
11、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育
教学活动的能力和( )，
A ．组织游戏的能力
B ．与家长沟通的能力
C ．布置美化环境的能力
D ．良好的人际沟通能力 12、保育员每天的消毒程序是( )。

A 、浸泡---消毒
B 、刷洗----消毒
C 、消毒剂浸泡----清水洗净
D 、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A ．设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设
14、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。

A 、用手捂鼻子
B 、用干毛巾捂住鼻子
C 、用湿毛巾捂鼻子
D 、无所谓 15、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。

A 、做其他工作
B 、休息
C 、与幼儿游戏
D 、做好服药纪录 16、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A 、慢喝水
B 、极度口渴时暴饮
C 、快喝水
D 、根据每天的饮水量喝水
17、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 18、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A 、发现别人的长处
B 、发现别人的缺点
C 、学会保护自己的利益
D 、学会工作 19、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。

A ．浅显
B ．忽略年龄特点
C ．直观
D ．游戏性
20、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A 、冷开水
B 、温开水
C 、药水
D 、冷水 21、日晒消毒的时间是（ ）。

A ．1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 22、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A 、漱口
B 、脱掉外套和帽子
C 、做操
D 、游戏 23、关于婴幼儿说法正确的是( )。

A 、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B 、边吃边排
C 、长时间坐盆
D 、把便盆当椅子坐
24、幼儿语言发展的特征是（ ）。

A.表达具有逻辑性和连贯性
B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C ．语言发展迅速 D.口语表达能力增强 25、餐具常用的消毒方法是( ) 。

A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

2、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

4、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

6、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

8、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

9、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

11、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

14、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

19、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

2、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

3、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

4、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

8、（）保与教不能在同一过程中实现。

9、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

10、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

11、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

12、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

13、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

15、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、影响幼儿生长发育的因素是什么？
2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？
4、谈一谈幼儿园保育？
5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。

保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。

2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。

新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。

取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、A
4、B
5、E
6、B
7、A
8、C
9、B
10、C
11、D
12、D
13、D
14、C
15、D
16、A
17、A
18、A
19、B
20、D
21、D
22、B
23、A
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
2、答案：登记记录，上交保管
3、日光、空气
4、答案：15～30；10～15
5、一尺
6、1：200
7、3个半
8、答案：自然通风、人工通风
9、答案：肥皂；饭前便后
10、晒太阳11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
12、夜盲症
13、饭前，便后，肥皂水
14、胸骨偏下方
15、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
16、良好的卫生习惯
17、良好的卫生习惯 , 生理特点
18、答案：渐进推测法、40
19、细嚼慢咽 , 食物
20、2 , 1
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、×
13、×
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

3、答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

4、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

5、答：
（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；
（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；
（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；
（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

正确的做法：
1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。

2、参考答案：
保育员的消毒方法是错误的。

应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。

取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。