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下面图片中是什么电影
有希望的男人Muzivnadeji (2011)导演：杰里·维捷德雷克主演：伊娃·科雷柯索娃吉日·马察科
波莱克·波利夫卡类型：剧情/喜剧对白语言：捷克语剧情讲究生活质量和生活品质的卢德福有一个致命而且著名的理论，他认为不忠和出轨才是幸福生活的基础。

在他的眼中，自己的另一半肯定不喜欢和一个无聊的男人呆在一起。

而不断的出轨和新鲜的刺激，则能保持自己对另一半旺盛的欲望。

所以说，不忠才是幸福生活的基石。

而且，自己的出轨，还能保证自己的太太有一种紧张感，
不断地为了丈夫而“作战”。

从而保持一种婚姻中的新鲜感。

已经年逾60的卢德福不断地在婚姻中实践着这个危险的理论，看上去他非常成功，因为他的婚姻和爱情被他经营的是风生水起。

但是他的女儿却嫁给了一个叫做安德鲁的不开窍的小伙子。

这个安德鲁希望自己能成为一个孝
顺的女婿和儿子，一个衷心于家庭和妻子的老公。

卢德福看不下去，因为在他的眼中，这样的婚姻很快就会走到尽头。

而安德鲁的这种念头和观
点则是无比幼稚的。

于是乎，他开始准备动手帮助安德鲁——毕竟安德鲁是他唯一的女儿的丈夫。

帮助安德鲁出轨，就是在维持女儿婚姻生活的稳定……幕后花絮 1972年生的杰里·维捷德雷克（JiríVejdelek）是
目前捷克最成功的导演。

而他的新作《有希望的男人》则是一部不折不扣的商业片，讲述两性关系尺度大胆，光是女主
角伊娃·科雷柯索娃在预告片中的性感亮相就令人大开眼界。

影片在捷克上映后，票房表现势
如破竹，连续一个月占据捷克票房榜首位，总票房达到了522万美元，年度排名第二，仅次于《哈利·波特与死亡圣器（下）》。

锁定年度捷克本土片的冠军。

电影《美丽心灵观后感》1500字左右
美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵.美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多
多的美，但这些美都美在不同的地方.有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵.为什
么呢？那就请你认真听吧！因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去
的是指使别人去做不“合理”的事.相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去
体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们
会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默
地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但
不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的.在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都
是笑里藏刀的.而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒.美，这是一个多么迷人的字眼，它给我们带来的是愉快.可老师一直教育我们心灵美才是真的美，可我却一直不明白这个意思.自从读了《心灵美最可贵》这篇课文以后，我才明白了这个意思.这篇课文
描述的是一些平淡无奇，丑陋无比，身收残疾的人却非常受到人们的尊敬.是因为他们心灵美.
是她，一个貌不惊人的小女孩，是她使我知道了心灵美是怎样的.话要从几星期前说起，我坐在座位上认真修改着作文.改着改着，我总觉得这篇作文有些地方不够精彩，总想找个人来当我的"参谋".可是找谁好呢？我犯难了.灵机一动，对就是她——骆洪文烨，她可素有"小作家"的美名
呢！看看她的位置上已经挤满了人，都是找他请教作文的.我还挤得进去吗？哼！不管三七二十一，先试试吧！于是，我走到她那里，用尽力气拨开拥挤的人群，可谁知那些人却像磁铁一般
的吸在了一起，怎么挤也挤不进去.哎，还是算了吧，再去找另一个同学吧.我心里想着，又看
看凌翔，她正埋头思考着什么，好象很苦恼，我不想打扰她，便轻轻地从她身边擦肩而过.找钱茜琳？又一个人影闪过我的脑海.可是，钱茜琳的位置上也有许多同学.哎呀，到底找谁好呢？
找吴静雯，何静文，胡悦……一个又一个的人影闪过我的脑海.突然，一个人影从众多人影中跳
出来，对，就找她了.像我这样一个同学，她愿不愿意帮助我呢？她会不会当我的"参谋"呢？我
拿着作文怀着复杂的心情走到了汪琦的位置上.可我怎么也难以启齿.这时，正在认真修改作文
的汪琦发现了我，亲切地问："你有什么事吗？"我沉默不语，她又用余光看了看我的手，似乎
明白了什么，笑着对我说："是要我帮你改作文吗？"我使劲的点了点头.她站了起来，从我手上
接过那些令我有些头疼的作文，在位置上认真地改了起来，并且对我说："你先回去吧，我过
一会儿就给你拿来."我发现她改我的作文比改她自己的问题还要认真，心里十分感激.不一会儿，她来到了我的位置上，把作文替给了我.我看见作文上密密麻麻写者许多字，还有些地方纸上写不出来，过了一下，她又开口了："我帮你打吧！" 是她，汪琦，使我感受到了一个人最可贵的
真正的美——心灵美！。

殷雪梅电影的观后感
11月22号，我们一中的全体高一教师都放弃了休息，去红星大剧院观看由教育部组织的话剧《永远的雪梅》。

来到常州工作已有两个多月，刚来的时候就常常听别人说起常州出了个好教师——殷雪梅，之
前并不清楚她到底做了些什么事让那么多人记她记得如此清晰，爱她爱得如此深刻，也没有空
闲的时间来了解她的生平事迹，然而，这次观看殷雪梅话剧给了我很好的了解她并且学习她的
机会。

可以说，我是心潮澎湃的看完这部话剧的，从电影院回来，我不住的回想起话剧中的一个个感人的镜头，眼前不断浮现出这位形象平凡然而又那么可亲可敬的女子：脸上没有丝毫娇
柔做作的笑，有的只是面对学子深情的目光，永远都是那么可亲可敬。

我不禁泪流满面，面对电脑，觉得我每打一个字都沉甸甸的。

为这样一个好教师写些悼念文字着实是很有意义的一件事，因为这个好老师将会是我们人民心中很难抹去的形象，我们会永远
记住她，学生们也永远忘不了这么一个为他们付出心血甚至生命的园丁，发自心灵深处的悼念
将是永远的，学习她的精神和品质是永远不能停止的。

回忆一下话剧的感人内容吧：殷雪梅老师从教已经30多年，一直担任小学教师的她平时工作
认真负责，象慈母一般的爱护学生，关心学生，对待他们就象对待自己的孩子甚至超越了关爱
自己的儿子。

每年秋季入学总有几名智力比较低的小孩，别的教师都不愿意接受，而殷老师愉快的接纳了他们，并且予以他们更多的关心，其中有一名叫陆俊的学生，开学初他竟然拿起一
块石头扔向殷老师，就是对于这样的孩子，殷老师反而予以了他更多的关怀，本来有许多生活
坏习惯的陆俊在殷老师的“调教”下，几个月后他就象变了一个人一样。

“殷老师说话最算数了！”班长回忆道：有次，原先准备的班级游园活动因下雨被取消了，她当
即向同学们做出郑重的道歉。

后来，她想方设法排出时间，为大家弥补上了一次游园活动。

在殷老师看来，做游戏是对学生进行教育的最佳时机，很多问题可以在游戏中发现，在游戏中
解决。

她经常通过做游戏的方法，让孩子们去寻找别人的优点，发现自己的缺点。

城南小学校长蒋英平用赞赏的语气告诉我们，寓教于乐、将教学巧妙融于生活，是殷老师的拿
手好戏。

她经常把学生带到实际场景中去，启发孩子在生活中寻找对知识的感悟，把枯燥的学
习变成学生的一种快乐、一种享受，而这种方法却是很多老师难以做到的，很值得我们借鉴和
学习。

何小强同学的父亲早逝，母亲又下岗了，家庭条件极其艰苦，殷老师不顾自己家庭条件也不宽裕，慷慨伸出援手，当别人问及他儿子他母亲每天的生活费是多少的时候，儿子回答不上，而
当儿子得知他母亲每天只用一元钱时，儿子愣住了，他只知道母亲平时不舍得买衣服，可是当
有学生家庭经济有困难时，她都会义不容辞倾囊相助。

“老师给学生多少爱，学生都会记在心上。

”
一位学生在作文里是这样写到。

和殷老师同一办公室的周涛老师最忘不了的一幕是：疲劳的殷
老师中午趴在办公桌上午休，一位同学蹑手蹑脚地跑到老师身旁，把自己的衣服盖在老师身上，紧接着，两件、三件、四件……熟睡的老师身上盖满了花花绿绿的小衣服。

雪梅！我能想象出您是如何日日月月年年默默无闻、任劳任怨地辛劳在教坛；我想象得出一群
小学生是如何依偎在您身边聆听教诲的感人场面。

您为孩子们献出了为师的仁爱和才智，学生
也会永远记住他们可亲又可敬的殷老师的！您作为一个普通家庭的妻子和母亲，您付出了什么？付出了多少？也许您的丈甚至连您自己都讲不清楚！这就是爱！这才是一个真正懂得付出爱而
不求回报的好人。

写到这里，心情又一次低落了，又一个好教师离我们而去了。

这是我们教育界的损失，也是整
个社会的损失！记起一名哲人说过的话：“没有先进科学的国家和民族是衰弱的，将永远受制
于人、受人宰割。

然而没有优秀民族传统，没有民族人文精神的国家和民族就会空虚，会异化，就会不打自垮。

”雪梅，您短促而亮丽的人生，为我们的生活增加了一抹亮色。

您以鲜血、生命体现了一个教师对学生的爱，您牺牲时那瞬间的伟大告知了人们：您是一个高
尚的人、一个纯粹的人、一个对创建和谐社会有杰出贡献的人！我们的教育队伍里，若是有了
若干个象您这样的英雄，那么，我们的这个民族就是攻无不克、战无不胜的优秀民族！我们，作为刚刚踏上教育岗位的新教师，要学习殷老师爱学生的优良品质，在自己的教育岗位上勤勤
恳恳，为教育事业作出贡献！雪梅，我们永远记得你！ =========================== 当
汽车向殷雪梅和孩子们撞过来的时候，不过是极其短暂的瞬间。

在这样一个瞬间，殷老师却做出了一个壮烈的举动。

爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！师爱是师德的核心，师爱也是师魂。

教师的职业道德品质是否高尚，主要。

一篇看了爱国主义图片和手抄报观后感的作文~~~急死了
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校，手抄报是第二课堂的
一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单
纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用
的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。

一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必
须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。

版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有
变化和有对称的美。

报头要放在显著位置。

2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、
转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题
的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应
用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的
字体。

同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字
体大，色彩也应加重。

标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

（一般我们会用签字
笔写）
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。

文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。

如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实
版面，又能增加美感。

6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。

一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及
花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。

这样才能浓淡适宜，增强效果。