2024年学校卫生防疫工作计划范本(6篇)

2024年学校卫生防疫工作计划范本
一、指导思想：
以____为引领，深入贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及《食品卫生法》等相关法律法规，结合本校实际情况，牢固确立“以人为本”、“健康至上”、“安全第一”的核心理念，坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，全面提升学校卫生工作水平。

二、工作目标：
全面加强学校环境卫生和个人卫生管理，有效提升学生健康素养，促进学生良好卫生习惯的养成。

同时，积极开展传染病防治宣传教育与预防接种工作，确保学校卫生工作扎实有效推进。

三、工作措施：
1. 深化学习，提升认识
深入学习并贯彻关于加强爱国卫生工作的指导精神，组织全体教职员工及学校相关人员深入学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及《食品卫生法》，深刻认识搞好学校环境卫生和个人卫生对学校精神文明建设及学生健康成长的重要意义，明确责任，共同营造良好育人环境。

2. 强化组织管理，实现全员参与
建立健全卫生工作管理机制，实行校长负责制，各条线负责人分工协作，全体教师共同参与的管理模式。

明确环境卫生、健康教育、食品卫生等工作的具体责任，定期开展检查考核，确保各项卫生工作达标。

3. 优化环境，营造良好氛围
积极响应号召，大力开展绿化、美化、净化校园环境的活动，提升学校整体卫生水平。

定期组织卫生检查和评比，努力打造整洁、文明、优美的学习生活环境，促进师生身心健康。

4. 加强健康教育，提升教育质量
（1）定期更新黑板报和宣传橱窗内容，普及卫生保健知识，引导学生养成良好卫生习惯。

（2）各班级每月利用班会时间开展卫生知识宣传教育活动，重点介绍季节性、流行性疾病的防治知识。

5. 强化防治工作，增强学生体质
（1）关注学生用眼卫生，定期开展视力检查，采取有效措施控制近视率。

（2）深入学习并严格执行《传染病防治法》，完善疾病防治机制，配合相关部门做好预防接种工作。

加强晨检制度，一旦发现传染病病例立即隔离并消毒处理，防止疫情扩散。

（3）继续做好近视、龋齿、营养不良等常见病的防治宣传教育工作。

（4）定期组织学生健康体检并建立健康档案，对患病学生及时通知家长并协助治疗同时调整学生运动负荷以防意外发生。

6. 完善预防接种管理
制定并实施学校查验预防接种证制度利用多种渠道向学生及家长宣传预防接种的重要性争取家长支持并配合学校工作。

同时设立专人负责登记造册确保信息准确无误。

7. 加强疾病巡视与疫情报告
密切关注学生因病缺课情况及时统计上报以便动态监测学生常见病及传染病情况。

做到早发现早治疗提高学生出勤率并做好个人治疗信息的收集汇总工作。

四、具体工作安排：
____月至____月：开展新生入学预防保健宣传教育活动。

10月至____月：举办健康教育讲座系列活动。

11月至____月：完成学生健康电子档案建立工作。

12月至____月：统计学生请假情况计算缺课率并进行分析总结。

2024年学校卫生防疫工作计划范本（二）为确保学校卫生工作的有效开展，遵循《学校卫生工作条例》及相关上级指示，结合本校工作理念及实际情况，特制定以下计划：
一、综合管理：
在学期初制定详细的工作计划及规定，明确各班级卫生责任区，规定每日两次小扫（早晨及放学后），每月一次大扫，特殊节日进行突击清扫。

建立卫生检查评估制度，由各班卫生委员与校医室协作，进行每日检查并打分，每周小结，每月全面汇总并公布卫生检查结果。

二、卫生干部培训：
在学期初召开卫生委员会议，布置本学期卫生工作重点，要求卫生干部在环境卫生、疾病预防、驱虫工作、季节性传染病防控及学生营养等方面与校医室紧密合作，确保工作质量。

同时，进行眼保健操培训。

三、健康检查：
计划在____月底或____月初对全体学生进行一次全面健康检查，确保体检覆盖率超过____%，对发现的健康问题进行进一步的跟踪治疗。

四、近视防控：
设定第____周为“防近宣传周”，通过卫生专刊、广播等方式普及近视预防知识，对4.6-4.9度的假性近视采用特定治疗手段，防止近视率上升。

五、牙病预防：
按照市防疫站要求，本学期推广使用保健牙刷和防龋牙膏。

在“9.20爱牙日”期间，加强爱牙护牙的宣传及正确刷牙方法的教育。

六、学生营养：
通过举办____月份的营养知识专题讲座、制作营养知识专题板报及开设健康教育课，向学生普及营养知识及其与健康的关系。

七、传染病防控：
利用卫生专刊和广播，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒及流行性感冒等防治知识的宣传，以预防传染病的发生。

八、健康教育：
结合学生常见健康问题，如爱眼、爱牙、营养、传染病防治等，每学期发布____次卫生专刊和广播，进行健康知识的教育。

九、食品安全：
本学期学生的餐饮服务由配餐中心提供，确保餐具专人专用，保障食品安全。

十、疾病防治：
做好学生及教职员工常见病的治疗和监测工作。

十一、信息管理：
定期上报各类工作报表，将本学期卫生工作资料整理归档至“学校卫生档案”。

以上计划旨在全面关注学生的生长发育和身心健康，为他们的全面发展创造良好的环境。

2024年学校卫生防疫工作计划范本（三）我校卫生工作在学校领导的英明领导下，经全体师生的不懈努力，已妥善____了《学校卫生工作条例》，圆满达成了既定计划中的各项任务，成功塑造了优美且整洁的校园环境，积极促进了学生身心健康的全面发展，并显著推动了学校的文明建设进程。

一、领导层高度关注，强化工作执行力
1. 组织体系健全。

学校成立了由校长亲自挂帅的卫生防疫与食品卫生安全领导小组，各班班主任作为组员积极参与，构建了层次分明、责任明确的组织架构，确保了各项工作的深入实施与显著成效。

2. 制度体系完善。

(1) 实行了学校领导分工负责制度，领导层频繁深入一线，开展检查、监督与指导工作，及时协调解决卫生工作中的重大难题，确保了问题的迅速解决。

(2) 实施了卫生工作包干制，将校园划分为马路、校门口、操场及各室等区域，明确各年级各班的职责范围，确保了各项任务的顺利落实。

(3) 建立了卫生评比机制，将卫生评比纳入学校日常管理体系，由值周教师每日进行早晚检查并打分，以此激励师生共同维护校园环境。

(4) 广泛宣传动员，全校师生齐心协力，严格执行“一日三扫”与“一周两次大扫”的清扫制度，共同营造了一个宜人的工作学习环境。

二、深入开展健康教育，营造良好卫生氛围
学校高度重视健康教育工作，通过晨会、广播、黑板报等多种渠道，大力宣传食品卫生安全知识，有效提升了师生的卫生意识与文明素养，学生体质状况得到显著改善。

三、聚焦重点，坚持预防为主
学校特别重视阶段性防疫工作宣传，积极预防常见病、传染病与多发病的发生。

在加强学生预防接种工作的基础上，建立健全了学生健康档案，并严格按照上级部门要求，认真____执行“预防为主”的传染病预防原则。

同时，坚持做好师生晨检与因病缺勤记录工作，加强小学生预防接种证的查验与督促补种工作，有效遏制了传染病在校园内的传播与流行。

鉴于卫生防疫工作的动态性与反复性特点，学校将立足长远，从长效管理与持续效应出发，继续加强对师生的卫生防疫与食品卫生安全教育与管理指导工作，确保我校卫生防疫工作的深入落实与持续改进。

2024年学校卫生防疫工作计划范本（四）
为确保学校卫生工作的有效开展，遵循《学校卫生工作条例》及相关上级指示，结合本校工作理念及实际情况，特制定以下计划：
一、综合管理：
在学期初制定详细的工作计划及规定，明确各班级卫生责任区，规定每日两次小扫（早晨及放学后），每月一次大扫，特殊节日进行突击清扫。

建立卫生检查评分制度，由各班卫生委员与校医室协作，进行每日检查并打分，每周小结，每月全面汇总并公布卫生检查结果。

二、卫生干部培训：
在学期初召开卫生委员会议，布置本学期卫生工作重点，要求卫生干部在环境卫生、疾病预防、驱虫工作、季节性传染病防控及学生营养等方面与校医室紧密合作，确保工作质量。

同时，进行眼保健操培训。

三、健康检查：
计划在____月底或____月初对全体学生进行一次全面健康检查，确保体检覆盖率超过____%，对发现的健康问题进行进一步的跟踪治疗。

四、近视防控：
将第____周设定为“防近宣传周”，通过卫生专刊、广播等方式普及近视预防知识，对4.6-4.9度的假性近视采用特定治疗手段，防止近视率上升。

五、牙病预防：
按照市防疫站要求，本学期推广使用保健牙膏以预防龋齿。

在“9.20爱牙日”期间，加强爱牙护牙的宣传及正确刷牙方法的教育。

六、学生营养：
通过举办____月份的营养知识专题讲座、制作营养知识专题板报及在健康教育课中讲解，让学生了解营养知识及其与健康的关系。

七、传染病防控：
利用卫生专栏和广播，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒及流行性感冒等防治知识的宣传，以减少传染病的发生。

八、健康教育：
结合学生常见健康问题，如爱眼、爱牙、营养、传染病防治等，每学期发布____次卫生专栏和广播，进行健康知识的教育。

九、食品安全：
本学期学生的餐饮服务由配餐中心提供，确保餐具专人专用，保障食品安全。

十、疾病防治：
做好学生及教职员工常见病的治疗监测工作，确保疾病得到及时有效的处理。

十一、信息管理：
定期上报各类工作报表，将本学期卫生工作资料整理归档至“学校卫生档案”。

以上计划旨在全面关注学生的生长发育和身心健康，为培养健康的一代人奠定坚实基础。

2024年学校卫生防疫工作计划范本（五）我校在卫生工作方面，于学校领导的正确指引下，经过全体师生的不懈努力，已有效遵循并实施了《学校卫生工作条例》，圆满达成
了既定计划中的各项任务。

我们成功营造了一个美丽且整洁的校园环境，这不仅促进了学生的身心健康，也极大地推动了学校的文明建设进程。

一、领导层的高度重视，显著增强了工作强度
1. 组织架构完善。

我们成立了由校长亲自挂帅，各班级班主任作为成员的学校卫生防疫与食品卫生安全领导小组。

此架构确保了工作层层有人负责，扎实有效地推进了一系列工作，并取得了显著成效。

2. 制度体系健全。

我们建立了完善的制度体系，包括学校领导分工负责制度、卫生工作包干制度以及卫生评比制度等。

这些制度不仅明确了责任分工，还通过日常检查、打分评比等机制，确保了卫生工作的有效执行。

二、健康教育深入人心，营造了良好的卫生氛围
我们高度重视健康教育工作，通过校长在晨会上的宣讲、学校广播、黑板报等多种形式，广泛宣传食品卫生安全知识。

这些措施显著增强了师生的卫生意识和文明意识，学生体质状况也得到了明显提升。

三、突出重点，坚持预防为主的原则
我们特别注重阶段性的防疫工作宣传，以防止常见病、传染病和多发病的发生。

我们严格按照上级部门的要求，加强了学生预防接种工作，建立健全了学生健康档案，并认真执行“预防为主”的传染病预防原则。

同时，我们还坚持做好师生晨检和因病缺勤记录等工作，有效防止了传染病在学校的发生和流行。

我们深知卫生防疫工作的动态性和反复性特点，因此将立足长远，从长效管理和长期效应入手，持续加强师生对卫生防疫和食品卫
生安全的认识。

我们将继续对卫生的保持工作进行管理和指导，以确保我校卫生防疫工作的持续有效推进。

2024年学校卫生防疫工作计划范本（六）为了更有效地推进学校卫生防疫与饮食安全管理工作，遏制学校传染病疫情的蔓延，确保教育教学活动的正常进行，并切实保护广大师生的生命健康权益，我们依据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的明确条款，特此制定本学年的学校卫生防疫工作规划。

一、工作目标：
1. 严格监控并降低学生近视新发病例，扎实开展防近视工作。

2. 强化传染病的预防与控制措施。

3. 完善学校各项卫生档案，确保学生体检建卡率达到既定标准。

4. 建立健全并严格执行卫生管理制度。

二、工作重点：
（一）深化健康教育
1. 确保健康教育课程质量，配备专业教师、教材，并保障充足的课时，力求学生健康知识掌握率达到预设目标。

2. 多样化开展健康教育宣传活动，如利用板报、红领巾广播站等平台，增强宣传效果。

3. 坚持每周五的校园卫生评比日制度，注重学生个人卫生习惯的养成，如定期洗澡、更换衣物、修剪指甲、不饮用生水、不随地吐痰等，以促进学生健康行为的形成。

（二）强化学校卫生监督
1. 严格按照《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计及晨午检工作，确保上报数据的准确无误。

2. 加强教学卫生管理与监督，逐步优化学生课桌椅配置及教室采光照明条件，以满足卫生工作要求。

（三）防治学生常见病
1. 持续开展防近视工作，定期监测学生视力状况，对近视新发病例及假性近视学生给予及时矫正与指导，规范学生读写姿势，控制用眼疲劳，确保学生课间得到充分休息，座位定期轮换，并严格控制学生在校时间。

2. 提升眼保健操质量，班主任需每日检查学生眼保健操执行情况，对穴位按压不准确的学生进行及时纠正。

3. 针对传染病在不同季节的流行特点，加强预防宣传与消毒隔离工作。

4. 落实学生计划免疫工作。

5. 协同卫生防疫部门，广泛开展对手足口病、甲型H1N1流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疾病的防治工作，同时加强对残疾体弱学生的医学关怀与心理卫生支持。

（四）优化卫生评比监督机制
1. 严格按照学校卫生工作要求，收集整理健康宣传资料。

2. 持续对各班级进行卫生评分，定期评选并颁发流动红旗（每周一次），同时明确室外卫生责任区域，实行定班定人负责制，确保校园内外环境的整洁有序。

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