浙江省舟山市2019-2020学年中考物理五模考试卷含解析

浙江省舟山市2019-2020学年中考物理五模考试卷
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图所示的四幅图中，在工作过程中没有形成连通器的是
A．茶壶
B．下水弯管
C．自动供水装置
D．船闸
C
【解析】
【详解】
A．茶壶的上端开口、下部连通，属于连通器，故A不符合题意；
B．下水弯管的上端开口、下部连通，属于连通器，故B不符合题意；
C．自动供水装置的瓶子倒置，上端不是开口的，不符合上端开口、下部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；
D．船闸工作时，船室分别与上游或下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D不符合题意．2．下列关于热学知识的说法不正确的是
A．烧开水是通过热传递的方法增加水的内能
B．热机通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性
C．未来柴油机的效率可以达到100%
D．端午粽子飘香，说明分子在不停的做无规则运动
C
【解析】
【详解】
A、烧开水时发生了内能的转移，是通过热传递的方法增加水的内能，故A正确；
B、水的比热容较大，与其他物质相比，相同质量、升高相同温度的情况下，吸热的热量较多，所以用水
来降温，故B正确；
C、因为额外功和热量散失是不可避免的，所以无论怎样改良，柴油机的效率也不可能达到100%，故C 错误；
D、端午节粽子飘香，是因为粽子香气中含有的分子是在不停的做无规则运动，向四周扩散，使人们闻到粽子的香气，故D正确。

3．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
A
【解析】
试题分析：泼水时，水从盆里飞出去是由于水具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是受到的力，所以不能叙述一个物体受到惯性作用，A错；鸡蛋撞碗时，对碗施加了力的作用，同时，碗也对鸡蛋施加了力的作用，鸡蛋受到力，所以发生形变而破碎，这说明物体间力的作用是相互的，B对；捏饺子时，饺子的边缘出现花边，这是人捏饺子的力改变了面的形状，C对；电饭锅放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用而静止，所以重力和支持力是一对平衡力，D对。

综上所述，A符合题意。

考点：力
4．如图所示，演员正在进行杂技表演．由图可以估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于
A．0.3 J B．3 J C．30 J D．300 J
A
【解析】
【详解】
两个鸡蛋的重力大约为1N，则一个鸡蛋的重力约为0.5N，由图可知大约能抛的高度为h=0.6m，则做的功大约为W=Gh=0.5N×0.6m=0.3J．
5．如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法错误的是
A．小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能
B．小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态
C．小球由A处运动到C处的整个过程中，做减速运动
D．小球停在C处时，所受的重力和支持力是一对平衡力
C
【解析】
试题分析：A小球由A处运动到B处，小球的高度减小，速度在增加，故小球的重力势能转化为动能，说法正确，不符合题意；B小球由B处运动到C处，因为水平面是粗糙的，而力是改变物体运动状态的原因，故阻力改变了小球的运动状态，说法正确，不符合题意；C小球由A处运动到C处的整个过程分为两部分，AB段和BC段，在AB段，小球速度在增加，在BC段小球的速度在减小，故说法错误，符合题意；D小球停在C处时，处于平衡状态，故小球受到平衡力的作用，即重力和支持力是一对平衡力，不符合题意．故答案选C．
【考点定位】能量的转化、力与运动的关系、平衡力
6．如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）
A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
B
【解析】
【详解】
在烧杯底部加热使烧杯内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知烧杯内的水温度将不再变化，所以试管内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾；
故选B．
7．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡。

台灯开关和灯泡用S2、L2表示）．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，如图2中设计的电路符合要求的是（）
A． B．C．D．
B
【解析】
【详解】
A．当闭合开关S1，断开开关S2时，指示灯L1不亮，故A项不符合题意；
B．当闭合开关S1，断开开关S2时，指示灯L1亮；当闭合开关S2，断开开关S1时，指示灯L1、台灯L2都不亮；当S1、S2都闭合时，亮灯都亮，故B项符合题意；
C．当闭合开关S2，断开开关S1时，台灯L2亮；故C项不符合题意；
D．当闭合开关S2，断开开关S1时，两灯都亮，故D项不符合题意。

8．汽车在平直公路上匀速行驶,下面图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是
A．B．C．D．
A
【解析】
【详解】
A图象纵轴表示速度，而平行于t轴的直线，表示速度不变，即匀速直线运动，符合题意；B图象表示先做加速运动后做匀速直线运动，不符合题意；
C图象表示做匀加速直线运动，不符合题意；
D图象表示做匀减速直线运动，不符合题意；故选A．
9．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B
【解析】
【分析】
【详解】
图甲中，小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，故A错误．
图乙中，人配戴的凹透镜能发散光，可以矫正近视眼，故B正确．
图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，是光的色散现象，证明太阳光是复色光，故C错误.
图丁中，漫反射的光线杂乱无章，仍遵循光的反射定律，故D错误．
10．如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是
A．B．C．D．
C
【解析】
【详解】
四冲程汽油机的四个工作冲程是：吸气、压缩、做功、排气，区分它们的依据有活塞的运动方向、进气阀和排气阀的开闭情况，如活塞向下运动、进气阀和排气阀都关闭时，是燃气推动活塞做功，是做功冲程，所以选项C正确．
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是
A．青蛙离开桌面能继续向前运动，是因为青蛙具有惯性
B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D．用手按住青蛙后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
AC
【解析】
【分析】
（1）物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）一对相互作用力的大小是相等的；
（3）地面附近的物体都受到重力的作用；
（4）二力平衡的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

【详解】
A．青蛙离开桌面能继续向前运动，是因为青蛙具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A正确；B．青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力，这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中会受到重力和空气阻力的共同作用，故C正确；
D．用手按住青蛙的后部时，桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一对平衡力，故D错误。

故选AC。

12．小明想探究“电流通过导体产生的热量多少与导体的电阻大小是否有关”．他连接了如图的电路进行实验，甲、乙两个烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，煤油中都各自浸泡着一段电阻丝，阻值分别为R1和R2，分别用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶，煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连，温度计可以测量煤油的温度．下列说法中正确的是
A．实验中通过观察温度计示数变化大小来判断电流通过导体产生热量的多少
B．为实现实验目的，两个烧瓶内的电阻R1和R2的阻值应相等
C．为实现实验目的，两个烧瓶内的电阻R1和R2的阻值应不相等
D．为实现实验目的，应将R1和R2改为并联
AC
【解析】
【详解】
A．电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量被煤油吸收，煤油吸收热量温度升高，本实验是通过温度计的示数变化来判断电流通过导体产生的热量多少，故A正确；
BC．为了研究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系，要控制通过的电流和通电时间不变，改变电阻丝的电阻，所以为实现实验目的，两个烧瓶内的电阻R1和R2的阻值应不相等，故B错误，C正确；D．为了控制电流相等，两电阻应为串联，故D错误．
13．法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明
A．电磁铁的左端为N极
B．流过灯泡的电流增大
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
AC
【解析】
【分析】
【详解】
A. 利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极，A正确；
B. 在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，右侧电路电流变小，故B错误；
C. 通电螺线管的磁性减弱时，右边电路中的指示灯明显变暗，则说明右边电路的电流变小了，巨磁电阻的电阻变大了，即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大，故C正确；
D. 由上述分析可知巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关，故D错误；
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．小明用热水袋暖手，手感到热，这是通过___的方式改变手的内能；在汽油机的工作过程中，将内能转化为机械能的是___冲程．
热传递做功
【解析】
【详解】
小明用热水袋暖手，手感到热，是内能的转移，这是通过热传递的方式改变手的内能；在汽油机的工作过程中，将内能转化为机械能的是做功冲程，在做功冲程中火花塞产生电火花，燃料燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功，内能转化为机械能．
15．如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团千燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_____，这与四冲程汽油机的_____程的能量转化相同；如乙图所示的是汽油机的_____冲程，若飞轮的转速为2400r/min，在1s内，汽油机做功_____次．
增加压缩做功20
【分析】
【详解】
(1)在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；压火仪实验中，活塞的机械能转化为空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；(2)从图中可以看出，气门都关闭、火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程；(3)四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min＝40r/s，则该飞轮每秒钟转40圈，因为一个工作循环飞轮转2圈，完成4个冲程，做功1次，所以1s内，飞轮转40圈，共20个工作循环，共80个冲程，共做功20次．
【点睛】
（1）改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能；（2）汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；根据气门的关闭情况和活塞的运行方向判断什么冲程；（3）汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成．在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次．
16．某水库水深20米，平静的水面上空，一只鸟正以5m/s的速度冲向水中捕食小鱼，向下俯冲的过程中，它在水中的像相对于它的速度是__________m/s，像的大小__________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
10不变
【解析】
【详解】
一只鸟正以5m/s的速度冲向水中捕食小鱼，向下俯冲的过程中，它在水中的像相对于它的速度是，根据平面镜成像特点可知，鸟的像也以5m/s向水面运动，所以它在水中的像相对于它的速度是10m/s，像与物的大小总是相同的，所以像的大小不变；
17．如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫_____表，使用时应该将它与被测对象_____联．图2为_____实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将_____（选填“不变”、“变大”、“变小”）
电流串托里拆利不变
【解析】
【分析】
仪表上的字母为A，是电流的单位故为电流表；电流表要串联在电路中；
托里拆利实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大；外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变．
18．在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理．如图为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置．由如图可知，该杠杆属于______杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐______．
省力变小
【解析】
试题分析：（1）由图2可知，OB＞OA，动力臂大于阻力臂，该杠杆属于省力杠杆．
（2）在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐变短．
考点：杠杆平衡条件
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．电动机是将电能转化成机械能的机器，但由于线圈内部有电阻，工作时还有一部分电能转化成内能。

若一台玩具电动机接在3V的电源两端，使其正常转动时，通过电动机中的电流为0.3A；短暂地卡住电动机转轴，使其不能转动，通过电动机中的电流为1A．求：
（1）电动机线圈的电阻；
（2）正常转动1分钟，电动机获取的机械能。

（1）3Ω（2）37.8J
【解析】
【详解】
（1）电动机转轴卡住时是纯电阻电路，电流为1A，则电动机线圈的电阻为：R=U
I
=
3V
1A
=3Ω，
（2）正常转动时，通过电动机中的电流为0.3A，则电动机正常转动1分钟消耗的电为：
W总=UI′t=3V×0.3A×60s=54J；电动机正常转动1分钟，产生的热量为：Q=I′2Rt=（0.3A）2×3Ω×60s=16.2J，电动机获取的机械能：W机械=W总-Q=54J-16.2J=37.8J。

20．小明家买了一个家用电吹风，其简化电路如图甲所示，主要技术参数如下表乙．
由于热风功率看不清，小明决定，利用家庭中的电能表和钟表来测定电吹风吹热风时的电功率．于是，他将电吹风单独接入家庭电路中，电吹风在吹热风状态下工作2min，小明发现电能表指示灯闪烁了64次．求：电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？电吹风吹热风时的功率是多少？电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风时,1min产生的热量是多少？
（1）0.5A；（2）1200W；（3）15J
【解析】
【详解】
（1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1=110W，由P=UI可得，通过电动机的电流：I1=1110W 220V
P U
==0.5A；
（2）电吹风吹热风时的功率是：P=
64
kW h
1600
=
2
h
60
W
t
⋅
=1.2kW·h=1200W
（3）电吹风吹冷风时，1min=60s内电流通过电动机产生的热量：Q=I12R1t=(0.5A)2×1Ω×60s=15J；答：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5A；
（2）电吹风吹热风时的功率是1200W；
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风1min产生的热量是15J．
21．灯泡L标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示．将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中（如图乙），闭合开关S，当滑动变动器滑片调到某一位置时，灯泡L恰好正常发光，此时电压表的示数为2V．
（1）灯泡的额定功率是多少？
（2）当电压表的示数为3V时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电8s灯泡消耗的电能是多少？（1）0.625W（2）16Ω; 2.25J．
【解析】
【详解】
（1）灯泡L标有“2.5V”字样，从图象可知，灯泡正常发光时，灯泡电阻为10Ω，
则灯泡的额定功率P额＝
2
L
L U R
＝
2
2.5V
10Ω
（）
＝0.625W，
（2）已知灯泡L恰好正常发光，此时电压表的示数为2V，则电源电压U＝2.5V+2V＝4.5V，
当电压表示数为'
R
U
＝3V时，灯泡两端电压为'L
U＝U﹣'
R
U＝4.5V﹣3V＝1.5V，
由图象可知，此时灯泡电阻'
L
R＝8Ω，
串联电路中电流处处相等，则
'
R
U
R
＝
'
'
L
L
U
R
，
即
3V
R
＝
1.5V
8Ω
，
解得R＝16Ω，
通电8s灯泡消耗的电能W＝
'2
'
()
l
L
U
R
t＝
()2
1.5V
8Ω
×8s＝2.25J．
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．如图，一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止，请在图中画出物体所受力的示意图．
略
【解析】
解答：物体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用，如图所示：
．
点睛：物体处于静止状态，受拉力、浮力、重力，三个力平衡，根据平衡条件及力的示意图的要求画出力．23．请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。

（_____）
【解析】
【分析】
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。

按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

【详解】
物体在水平地面上，所受支持力与重力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，故支持力F=G=20N，方向竖直向上，过物体重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用F表示，如图所示：
【点睛】
确定支持力的大小、方向、作用点，按要求作出力的示意图；
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：
A．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
B．滑动摩擦力大小与压力大小有关。

为此，小吴进行了如图所示实验。

（1）在实验过程中，需用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____（选填“＞”“＝”或“＜”）拉力大小。

（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想B正确，并可得到结论：_____；举例说明这一结论在生活中的应用_____
（3）在实验中还发现，按照图甲的方式匀速快拉或慢拉动木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关；测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力
会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是_____
匀速直线＝压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大轮胎上刻有凹凸不平的花纹变小没有拉动物块做匀速直线运动
【解析】
【详解】
（1）用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得出二者大小相等；
（2）由实验1、2可知，压力的大小相同，接触面的材料不变即接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同即受到的摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，可验证猜想B，可得结论：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦；
（3）小东在实验中还发现，快拉或慢拉木块，压力和接触面粗糙程度相同，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；
测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块对支持面的压力变小，根据影响滑动摩擦力大小的因素，受到的滑动摩擦力会变小。

（4）实验过程中弹簧测力计示数不稳定，可能是没有拉动物块做匀速直线运动。

25．探究光的反射规律的实验装置如图甲所示．
序号入射角反射角
1 30°30°
2 45°45°
3 60°60°
（1）实验探究的问题是（______）
A．光能否发生反射？B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？D．反射光线的位置有什么规律？
（2）为使光路能在纸板上呈现出来，采取的做法是（_____）
A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束紧贴纸板射到O点D．纸板与镜面夹角为450
（3）∠BON是_______角（选填“入射”或“反射”）．
（4）改变入射光的方向，测得数据如表所示，得出反射角与入射角大小_______．
D C 反射相等
【解析】
【详解】
（1）该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律；故ABC不符合题意，D符合题意；
（2）当两块硬纸板在一个平面内时，可以看到入射光线和反射光线，为使光路能在纸板上呈现出来，应使光束紧贴纸板射到O点，故C正确，ABD错误；
（3）∠BON是反射光线与法线的夹角，所以是反射角；
（4）由表中数据可知反射角等于入射角．
26．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
实验中小明是通过观察
_____来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_____法．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．泡沫的凹陷程度转换法在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲丙
没有控制压力大小相同
【解析】
(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;
(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;
(4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的.
因此，本题正确答案是:(1)泡沫的凹陷程度;转换法;
(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)甲;丙
(4)没有控制压力大小相同.。