高中生物学生实验.doc

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高中生物学生实验.doc
实验名称:观察酵母菌在不同温度下的生长繁殖情况
实验目的:观察酵母菌在不同温度下的生长繁殖情况,了解温度对酵母菌生长的影响,进而探究生物在不同环境条件下的适应能力。

实验器材:酵母菌、培养皿、显微镜、恒温箱、试管架、试管、移液器、盖玻片、荧
光显微镜。

实验步骤:
1. 准备工作:将酵母菌保存在4℃的冷库中,取出后放置于温室内,让其恢复活力,然后在平台上进行摇匀,使其悬浮均匀。

2. 实验组设置:将不同温度的培养皿分别放置于恒温箱内,设置恒温箱的温度为25℃、30℃、35℃、40℃,将酵母菌各装入试管中,移液器将每组试管中的酵母菌等分装
入对应的培养皿中。

3. 实验操作:观察每个培养皿内的酵母菌生长情况,每天记录生长情况的变化,如
其数量、大小、颜色等,特别要注意记录其繁殖释放的二氧化碳气泡数量,以及对照组与
实验组的生长情况是否存在差异。

4. 实验结果:将各组试管里的酵母菌发酵产生的气体蓝色液体取出来,在荧光显微
镜下观察。

实验数据记录:
温度(℃) 释放气泡数量菌体大小菌体数量
25 30 中等 200
30 35 中等 250
35 50 中等 300
40 70 较大 350
实验结论:
随着温度的升高,酵母菌的生长情况越来越好,其繁殖释放的二氧化碳气泡不断增加,菌体大小增大,数量增多。

而当温度超过一定极限时,酵母菌的生长情况反而下降,可能
是高温使得酵母菌木酸代谢失调,产生抑制菌体生长的物质,导致其死亡或受到抑制。

实验结论建议:此次实验结果可为农业、食品及制药领域提供基础数据参考,进一步探究在指定温度下酵母菌的最佳生长状态。

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