优秀团日活动方案（精选29篇）

优秀团日活动方案（精选29篇）
优秀团日篇1
一、活动的背景和意义
20__年，正值辛亥革命爆发_周年，就在_年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建专制制度。

辛亥革命是中国历史上一次空前的革命运动，推动了中国现代化的进程，人们的思想得到了一次大的解放，禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。

可以说，没有辛亥革命，真的不敢想象现在的中国是什么样。

感谢老革命家们，是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。

所以，在这个难忘的日子里，让我们铭记辛亥，缅怀先烈，感恩英雄，学习前辈们艰苦奋斗的精神，以更佳的状态来面对学习和生活。

也许我们的行动会很普通，没有那么花哨，那么精彩，但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间
__年_月_日
三、活动的开展
本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)
1.前期准备工作。

A、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。

B、定好班会的时间，地点。

C、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

A、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。

B、观看辛亥革命相关视频。

C、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。

D、个人发表论述。

E、班长对班会进行总结。

3、后期。

对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)
1、前期准备工作
A、实地考察，明确路线。

B、搜集有关七星园烈士的资料。

C、购买适量的花。

D、准备好进出公园的相关证件。

2、具体实施过程。

A、集体前往七星园烈士墓。

B、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。

C、献花，默哀。

D、向大家讲述烈士们的光荣事迹。

E、合影留念。

3、后期活动总结。

互相交流活动感受，班委整理好相关材料。

4、应急措施。

带好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以准备一些创可贴，以防擦伤。

四、具体分工。

统筹组(负责各项工作的安排和协调) 后勤组(负责相关物品的购买) 宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作) 材料组(负责相关材料的搜集，整理) 拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄) 外联组(负责拉取赞助的工作)
五、经费预算。

优秀团日活动方案篇2
一、活动背景：
学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。

因为有责任，所以才团结。

良好的校园文化，需要我们大家共同建设。

班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。

以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。

因此策划开展此次“问自己”团日活动。

二、活动目的和意义：
1.认识自我，正确定位自己。

树立自信心。

2.增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

3.增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

4.为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

6.让学校了解我们。

三、活动具体方案：
1、准备阶段：
1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

3)统计问卷结果。

4)准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

5)政宣委员制作团日活动海报
6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师
2、活动时间：xx年12月18日
活动地点：团体活动室
活动参与者：10投资与理财1班全体同学
四、活动流程：
(一)
1.班干部组织同学们提前按次序进入教室。

2.准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

4，总结问卷调查结果。

及关于责任的演讲
5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。

【活动一：真心话大冒险二：指手画脚。

】
6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

7.班干部清理现场并次序离开教室。

8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

五、经费预算：
1、问卷表打印
2、海报纸1张
3、邀请函(暂不确定几张)
4、小礼品
六、注意的问题和细节：
1、邀请老师参加时，注意礼仪
2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省
3.在活动过程中要注意安全，遵守纪律
4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排
5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开
6、全体班委需积极配合活动安排
七、后续工作
优秀团日活动方案篇3
一、活动主题：
感恩他人，快乐自我
二、活动目的：
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。

感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

三、活动地点：
河南工业大学莲花街校区4330教室
河南工业大学莲花街校区C02活动室
四、活动用具：
气球，音箱，麦克风，照相机，
五、活动时间：
11月07日星期六15：00~17：00
11月14日星期六19：00~21：00
六、活动负责人：
班长：程××158
团支书：李××158
七、参加人员：
河南工业大学经济贸易学院0908班全体学生
八、活动形式：
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程：
(一)、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段：
1、开展班会
班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。

节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

十一、经费预测
气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，
总计30元。

十二、安全预案
由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

优秀团日活动方案篇4
为进一步增强广大团员青年的爱国爱校意识，促进我校团员青年响应党的号召，校团委决定在全校团员青年中开展“升国旗”主题团
日活动。

经调研各校区旗杆操作条件的实际情况，现组织__校区各学院支部开展团员青年“升国旗”主题团日活动，具体事项通知如下：
一、活动时间
自20__年10月8日起，每周一举行升国旗活动，具体安排详见附件一。

二、活动地点
__大学__校区图书馆前广场旗杆处。

三、活动参与人员
各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗”主题团日活动。

具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。

国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。

四、活动要求
1.升国旗仪式须在早上7：30之前结束。

2.校团委安排两名负责人，负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材，保证升国旗仪式的正常运作。

3.升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择。

4.参与活动的团支部要精心组织，认真准备，严格按照升旗仪式的程序组织开展活动，以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗仪式结束后，各团支部应及时将新闻宣传稿件报送至__大网站，同时借助自身平台进行宣传。

__大(网站、微博、公众号)将在后期择优汇总报道。

优秀团日活动方案篇5
一、活动背景：
_年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，_年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。

因为“助人是快乐之本嘛。

”
在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。

那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：
学习雷锋精神，点滴从我做起
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。

雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。

我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间：
_年3月
五、参与人员：
信息与计算科学_班全体学生
六、活动形式：
以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

七、活动内容：
(一)主题：太湖宣传环保
时间：_.3.21
地点：太湖
队长：_
组员：_;
具体内容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，刮着
风，本以为要取消此次出行，结果，我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。

也许是老天被我们感动了，刚出门雨就停了，刚上车时，由于车内闷加之身体不好，我们都感到头晕。

结果就都下车调整自己，这个小插曲并没有影响我们的兴趣。

在短暂的调整以后，我们继续上路。

中午时，我们终于到了，见过海的波澜壮阔，再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。

但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作，清理一些垃圾。

两三个小时后，我们又回到了刚开始地方，大家虽然都是很疲惫，但脸上的喜悦却明显可见。

我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献，尽自己的一份力，自己动手的感觉真好埃
(二)主题：金鸡湖宣传环保
时间：_.3.21
地点：金鸡湖
队长：_
组员：_
具体内容：在这气候宜人的阳春三月,我们来到了，为保护环境出一份自己的力量，虽然当天天气有点阴沉，但是我们的心情却格外的好，所以我们也干劲十足。

当我们来到金鸡湖畔，一眼望去的是一片片绿色的草地，显然保护环境已成了每个人的责任，在我们之前，人们已把这里保护的足够的好，我们任务也就轻松了点。

我们一来就开始了分工合作，一个小时后集合，大家便立刻投入了战斗，有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识…….
一个小时过后，大家聚集到一起，来分享一个小时的快乐，大家都付出了很多，但收获的更多，我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心，虽然时间很短，但我们都感受到了环保的重要，我相信，在以后的时间内，我们会时刻怀着爱护环境之心，用我们每一刻的行动真实的付出。

优秀团日活动方案篇6
一、活动时间：
--年--月--日
二、活动地点：
--教室
三、主办班级：
国贸班
四、活动背景：
我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。

作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。

校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。

看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：
为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：
宣传板
七、活动内容：
看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：
前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：准备材料，人员安排
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：
1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、情景剧表演：班上32人(除去2名主持人、3名计分员)自由组合成四小组，每组8人。

个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出
错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

3、短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

4、文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：
1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。

相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

优秀团日活动方案篇7
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：横幅、海报等。

5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。

形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。

与别人分享成长历程。

3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。

同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。

我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。

然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。

当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我
们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。

感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。

试试吧，生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。

同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程：
“爱的形状”
(1)活动时间：感恩节当天
(2)活动地点：篮球场
(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

(4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。

本社社员会将做好的馒头送给辅导员。

最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间：感恩节当天
(2)活动地点：大榕树下
(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。

邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进
行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

优秀团日活动方案篇8
一、活动主题：关注心理，关爱自己
二、组织机构：
1、主办单位：__科技学院土木学院
2、承办单位：__科技学院土木学院团委
__科技学院土木学院学生会
三、活动背景：
在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。

我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。

长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

四、活动目的：
1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日
六、活动安排：
1、问卷调查：
时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计
地点：大一各班级教室
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、心理电影：
时间：5月11日下午
地点：土木学院报告厅
播放影片：《海上钢琴师》
通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、心理讲座：
时间：5月13日下午
地点：待定
主讲人：王家勋老师
王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。

(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)
4、主题班会
时间：5月11日至5月17日
地点：各班级自习教室或自选
内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨
提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料(或dv记录)，最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。

附属活动(由校心理中心组织主办)积极踊跃报名参加
1、大学生心理知识竞赛。