二年级语文下学期期末综合复习练习苏教版

二年级语文下学期期末综合复习练习苏教版班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

guǒrán dìfāng zhèshíshítou
hái yǒu píng jiǎng kāi xīn chūlái
2. 看拼音，写词语。

yuàn yìxiūxīwēn nuǎn biān zhībōwén （________）（________）（________）（________）（________）shāo kǎo bǔchōng lián huāxìng yùn shāng diàn （________）（________）（________）（________）（________）
3. 拼一拼，写一写。

hǎi yáng dùpízhīshi duìqí
píng jiǎng jíshíxióng māo zhǎn xiàn
xīn kǔmáo bǐdiàn dēng míng shèng
4. 读拼音，写词语。

hóng zāi chǎn yèduìwu
huìshīnán wàng dùguò
zhàn shìjūn rén pōshuǐ
句子训练营
5. 照样子，写句子。

（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

___________________________________________________
（2）他一会儿
．．．轻笔细描，很快就画成了。

．．．浓墨涂抹，一会儿
___________________________________________________
（3）花骨朵儿渐渐地
．．．长大了。

____________________________________________________
6. 我会按要求写句子。

1．田野葱葱绿绿的像____________________。

（补充句子）
2．它的特别味道难道很（连词成句并加上标点）
_________________________
3．邓爷爷精心
．．地挑选了一棵茁壮的树苗。

（用加点的词语写一句话）_________________________
4．妈妈把房间打扫得干干净净。

（改为“被”字句）
_________________________
5．门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（仿写句子）
房子旁边______________________
7. 按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常
．．有名。

（用加点词语写句子）
__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

（茂密的一个个绿色的）
___________________________
3．这个岛把湖水分成两半。

（改为“被”字句）
____________________________
8. 句子花园。

（1）官员们一边
．．看一边
．．议论。

（用加点词写句子）
________________________
（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）
_________________________
（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？
青蛙是小蝌蚪的妈妈。

（照样子写句子。

）
①植物妈妈的办法难道不好吗？
____________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？
______________________________
笔画集训
9. 我会按要求填空。

1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。

5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

10. 仔细观察,填一填。

是结构,部首是。

共有画,部首是。

是结构,部首是,第八笔是。

11. 我会读一读，再完成填空。

1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。

2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。

3．“飞”的读音是______。

第三画是______，组词_______。

12. 按要求填空。

1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。

2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。

3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。

4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。

5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

选词填空
13. 选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。

A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞
1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”
2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。

3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。

4.他的草书（_____），令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。

14. 读句子，选择合适的字或词语填空。

（填序号）
①果然②虽然③忽然
（1）他叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。

（2）刚才还是阳光灿烂，（______）下起了大雨。

（3）秋收了，农民伯伯身体（______）很辛苦，可心里喜洋洋。

①近②进③戴④带
这是离学校最（______）的一座公园，老师经常（______）领我们（______）去玩。

大家（______）着鲜艳的红领巾，可精神了！
15. 选词填空。

严格严肃严厉
1．张老师对我们的要求一向很（_______）。

2．小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。

3．这个人破坏绿化，受到群众（_______）批评。

16. 选择关联词填空。

只有……才……即使……也……是……还是……既……又……因为……所以……
1.陈然同志（______）牺牲自己，（______）不肯泄露党的秘密。

2.这座大桥（______）美观（______）坚固。

3.（______）下决心改掉打游戏的恶习，（______）可能提高现有的成绩。

4.（______）对学习产生了浓厚的兴趣，（______）我的成绩扶摇直上。

5.周末到了，（______）选择看课外书，（______）选择打羽毛球，我举棋未定。

形近字词
17. 比一比，再组词。

另（___________）及（___________）封（___________）言（___________）别（___________）极（___________）娃（___________）信（___________）
18. 比一比，再组词。

秤（________）杆（________）底（________）柱（________）称（________）竿（________）低（________）住（________）进（________）圆（________）带（________）枝（_________）近（________）园（________）戴（________）只（_________）
19. 辨别形近字，再组词。

辛（________）寻（________）船（_________）波（________）幸（________）灵（________）般（_________）坡（________）
20. 比一比，再组词。

妆冲茁裁
壮中出栽
阅读理解
21. 阅读下文，回答问题
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。

”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。

它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。

喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。

1．本文共有________节，第1节有________句话。

2．写出与“整整齐齐”形式相同的词语。

___________________________________________
3．把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。

A．鸽子 B．喜鹊 C．蜻蜓 D．大雁
___________________________________________
4．喜鹊的新发现是（）
A．蜻蜓飞得最低。

B．大雁飞得最高。

C．人上有人，天外有天。

22. 我是阅读高手——读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有________句话。

2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。

（1）葡萄种的地方。

（）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。

（）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

（）
4．读读文中划线的句子，照样子写一写。

下课了，同学们在操场上活动，___________________，处处欢声笑语，热闹极了。

23. 阅读短文，回答问题。

小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？
这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）
A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸
24. 课内阅读。

邓小平爷爷植树（节选）
一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树
坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看（）觉得不是很直（）连声说（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把树苗扶正（）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸
上露出了满意的笑容。

1．在选文中“（）”里加上恰当的标点符号。

2．从选文中找出下列词语的反义词。

马虎——（_______）弯曲——（_______）
3．用“”画出选文中的一个比喻句。

4．从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？
______________________________
看图写话
25. 看图写话。

温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
26. 看图写话
仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？他们会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。

（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。

不会写的字用拼音代替。

）
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27. 写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。

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_____________________________________________________________________ 28. 看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用
几句话把图上的内容写具体。

注意:语句要通顺,故事要完整。

不会写的字可以用拼音代替。

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答案
1、果然地方这时石头还有评奖开心出来
2、愿意休息温暖编织波纹烧烤补充莲花幸运商店
3、海洋肚皮知识队旗评奖及时熊猫展现辛苦毛笔电灯名胜
4、洪灾产业队伍会师难忘度过战士军人
泼水
5、他一做完作业，就帮妈妈做家务。

天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。

她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。

6、绿的的大地毯。

难道它的味道很特别？妈妈精心地呵护着我和弟弟成长。

房间被妈妈打扫得干干净净。

有一棵高高的大树。

7、公园里的花漂亮茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

湖水被这个岛分成两半。

8、爸爸一边刮胡子，一边逗弟弟玩。

敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

植物妈妈的办法很好。

日月潭是台湾省最大的一个湖。

9、shùフ竖起九上下耷拉 fán 火烦恼 gēn ノ根本六丶相似
10、左右口 4 刀左右
11、fēng ⺄风雨五㇇冬天 fēi 丶飞行
12、zhōng 、忠心十上下杯盏 qú木水渠xī、稀少六乱闯
13、A C B D 鸡飞狗跳惊弓之鸟害群之马
14、①③②①④②③
15、严格严肃严厉
16、即使也既又只有才因为所以是还是
17、另外及时封锁言语别样极致娃娃信封
18、大秤秤杆到底柱子称重竹竿低处住宿进门圆圈带路树枝远近花园爱戴只要
19、辛苦寻找小船波浪幸运灵活一般山坡
20、化妆冲进茁壮裁衣壮丽中午出来栽树
21、
1． 4 2
2．快快乐乐，高高兴兴，认认真真，干干净净
3．C B A D
4．C
22、
1．4
2．红白紫暗红淡绿五光十色
3．（2）（√）
4．有跳绳的、有跑步的、有跳高的、有跳远的
23、
1． 5 3
2．小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

3．大象小松鼠老山羊身体的大小
4．C
24、
1．，，：“，！”。

2．仔细笔直
3．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战土一样笔直地站在那里。

4．他是一个做事认真、负责的人。

25、示例：小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！不要害怕，走的时候小心一点，小燕子飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。

26、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。

突然，小东像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。

27、范文：星期天的上午，小鸟从外面回家，看到自己的窝被大火烧起来了，小动物们看见了，都急急忙忙地跑到池塘边，大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水，闪电般的跑到火堆前，举起鼻子，朝着窜得老高的火苗猛浇下去，顿时，下起了瓢泼大雨，火苗不甘心的熄灭了。

小熊手提大水桶，飞一般往返于池塘和火堆之间，你看！他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去，桶底碰着干净的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。

小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。

火终于被扑灭了，大家都松了一口气，好累呀，躺在草地属上放松休息。

小朋友们！我们一定要爱护自己的家园，可要小心，不要有安全隐患呀！
28、示例：
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。

小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。

在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。

小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。