论我国营利性学校的法律身份

论我国营利性学校的法律身份
余中根
【期刊名称】《西安外事学院学报》
【年(卷),期】2011()5
【摘要】从我国教育法律规定来看，不认可营利性学校。

但从现实来看，营利性学校是存在的。

教育法之所以不允许营利性学校，主要出于学校教育的公益性、教育教学质量、人才培养和教育公平等方面的考虑。

但我们认为，限制学校教育为非营利性事业的这些理由并不具有说服力。

因为，学校的营利性与公益性并不存在本质冲突；营利性或者非营利性地位本身并不是学校教育质量的决定性因素；无论是营利性学校还是非营利性学校，其教育活动都是以育人为目的进行组织的；学校的营利性或非营利性地位本身也不是教育公平的决定性因素。

【总页数】5页(P7-11)
【关键词】民办教育;营利性学校;法律身份
【作者】余中根
【作者单位】华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
【正文语种】中文
【中图分类】G522.72
【相关文献】
1."非营利性民办学校登记为事业单位"之法律冲突及其解决路径——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为视角 [J], 余中根
2.“非营利性民办学校登记为事业单位”之法律冲突及其解决路径——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为视角 [J], 余中根;
3.“非营利性民办学校登记为事业单位”之法律冲突及其解决路径*——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为视角 [J], 余中根;
4.民办学校营利性与非营利性分类管理的法律规制及治理路径 [J], 袁利平; 温双
5.民办学校营利性与非营利性分类管理的法律规制及治理路径 [J], 袁利平;温双因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。