有针对性的教育幼儿

《有针对性地对幼儿进行教育》
今天我值班，当我正亲切地和孩子们打着招呼并互相交谈时，突然我听到有孩子叫我：“老师，田秀坤打我！”我回头一看，只见大班的田秀坤正举着拳头学着电视剧里武打片的人物那样，朝田雨诺小朋友挥去，听见田雨诺这么一喊，他连忙停止了拳头。

我顿时眉头一皱，心想：这田秀坤是怎么搞的，凭着自己力气大，老是欺负小朋友。

平时我经常听大班的老师讲田秀坤怎么调皮，不管老师怎么批评他，也没起到什么作用。

我想走过去狠狠地教训他几句，可转念一想，批评可不是解决问题的办法，其他老师没少批评他，只能产生消极的作用，并且这也不是我们想要的结果。

于是，我对孩子们说：“今天，我们来举行一次摔跤比赛，看哪个小朋友力气大，能得第一名。

”田秀坤自告奋勇地上来了，结果他很轻松地一连把几个小朋友都摔倒了。

这时的他显得洋洋自得，一副非常了不起的神情。

这时我说：“现在，让老师和田秀坤比赛怎么样？”孩子们都拍起了小手，连声叫“好”，于是我和田秀坤摔起跤来。

我一下就把他给摔倒了，孩子们齐声欢呼起来。

田秀坤爬起来又和我摔跤，我一下又把他给摔倒了。

他爬起来我就把他摔倒，一连摔了6次，他完全没有了刚才的神气，对我说：“老师，咱不摔了，我输了。

”我对孩子们说：“田秀坤和小朋友摔跤比赛得了第一名，他真了不起，可跟老师比，他却输了。

但老师如果和别人比，也会输的，比老师力气大的人很多，老师也不是大力士。

如果有了大力气能帮助小朋友做好事，不欺负小朋友，那他肯定是个文明的、有爱心的大力士，这样的人谁见了都喜欢。

如果想欺负小朋友，先和老师来摔跤。

”田秀坤听了点点头，一脸的惭愧。

经过这次比赛，田秀坤改变了许多，他不但能为班级做一些力所能及的事情，而且再也不欺负小朋友了。

回头想想，要是当时我以粗暴的态度来教训他几句，不是以理服人，那么真不敢想象后果会是什么？作为一名幼儿教师，我们应该遵循幼儿的年龄特点和心理特点，尊重孩子，了解孩子，针对性地进行教育，这对孩子的身心发展起着重要的作用，有利于健康成长。

本文来源：幼儿园教育随笔网/
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