北师生物八下第23章第3节《生态系统的结构和功能》课堂精练(第2课时)

第23章生态系统及其稳定性
第3节生态系统的结构和功能（第2课时）
课堂·精要
1．能量沿着食物链单向流动
（1）________是所有生物生命活动的能量来源。

在生态系统中，能量是沿着________依次流动的。

生产者绿色植物通过_______，将能量贮存在有机物中
消费者草食动物
以绿色植物为食并获得有机物，同时获得能量，这些能量用
于其自身的生长、发育、繁殖后代等生命活动
肉食动物
以草食动物为食，部分能量转移到肉食动物体内，供各种生
命活动利用
分解者
腐食性动物、腐生
性细菌和真菌
分解动植物遗体，释放有机物中的能量（2）当能量顺着食物链逐级传递时，每一个环节都要把其中一部分能量用于维持自己的________。

一般说，一个环节只能把所获能量的约________传递给下一个环节，也就是说，能量在沿食物链各个环节的传递过程中________。

这样，越向食物链的后端，生物体的数量越少，贮存的能量也越少，就形成了________形的生物体数量与能量的关系。

2．物质在生物与无机环境之间循环
组成生物体的各种物质来自于无机环境。

绿色植物将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入________。

生物死亡后，其遗体经分解者分解，这些物质又返回到无机环境中。

组成生物体的物质在____________之间的往返循环就是生态系统的物质循环。

3．通过食物链和食物网，生态系统进行着________________。

生态系统中生产者、消费者、分解者以及非生物物质、能量通过能量流动和物质循环，紧密联系，构成一个统一整体，从而使一个生态系统得到生存和发展，所以说，生态系统的________________是生态系统的重要功能。

提示：太阳能食物链光合作用生命活动10%～20% 逐级递减金字塔食物链生物与无机环境能量流动和物质循环能量流动和物质循环课堂·精解
例1 在生态系统内能量流动的特点是（）
A．单向性
B．双向性
C．循环性
D．选择性
【解析】在生态系统中，能量流动是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的，然后沿着食物链依次流动，既不能倒流，也不能循环流动，更不会有选择性地流动。

【答案）】A
例2 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，下图是生态系统碳循环示意图。

下列有关叙述中，错误的是（）
A．①表示动物体内的能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
【解析】①表示植物被动物吃掉，植物体内的能量流向动物；②表示植物的呼吸作用；③表示植物的光合作用；④表示动物的呼吸作用；⑤表示微生物的分解作用。

【答案】A
课堂·精练
基础验收
1．生态系统的物质循环是（）
A
B C
D
A ．单向流动的
B ．循环流动的
C ．逐级递减的
D ．逐级递增的
2．下列关于生态系统中能量流动的叙述中，错误的是（ ） A ．能量是沿着食物链依次流动的 B ．能量在生态系统的流动是单向的
C ．能量在沿食物链的传递过程中是逐级递增的
D ．能量流动是生态系统的重要功能之一
3．（上饶中考）在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量多少的图示是（ ）
4．生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在（ ） A ．生物与无机环境之间的往返循环 B ．不同食物链之间的往返循环
C ．生产者、消费者和分解者之间的往返循环
D ．食物网内各种生物之间的往返循环
5．（乐山模拟）下图所示生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于（ ）
A ．鼠
B ．草
C ．兔
D ．阳光
6．（深圳中考）“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这两句诗直接反映了生态系统的（）
A．能量流动
B．物质循环
C．食物链
D．食物网
7．下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔。

图中a、b、c，d代表的生物依次是（）
A．人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼
B．鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人
C．人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物
D．浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人
8．生态系统的能量流动和物质循环是通过什么进行的？（）
A．食物链
B．食物网
C．食物链和食物网
D．无机环境
能力测评
1．在草→蝗虫→青蛙这条食物链中，若青蛙的体重增加10 g，则最少需消耗蝗虫（）
A．25 g
B．50 g
C．100 g
D．125 g
2．“没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素，在人体细胞的组成成分
中，有许多含有碳元素的物质（如糖类）。

从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自（）
A．大气中二氧化碳中的碳
B．燃料中的碳
C．生物遗体中的碳
D．食物中的碳
3．“一山难容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为（）
A．虎性情孤独，不群居
B．虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少
C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
D．虎所需的生活空间很大
4．（孝感中考）下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据。

种类甲乙丙丁
数量 1.56×108 6.42×104 4.1×10108.3×102
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确写法是（）
A．丙→甲→乙→丁
B．甲→乙→丙→丁
C．丁→丙→乙→甲
D．丁→乙→丙→甲
5．下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。

下面各食物链中，与该金字塔最相符的是（）
①草②树③草食昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼
A．①→③→⑤
B．①→④→⑥
C．②→③→⑤
D．①→③→⑥
6．（滨州中考）下图一表示某生态系统中的食物网。

图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。

请据图回答下列问题。

图一图二
（1）该生态系统中，能量流动是从_______________开始的。

（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统的生物部分还应包括_____________。

（3）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是_____________。

参考答案
基础验收
1．B 2．C 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C
能力测评
1．B 解析：当能量顺着食物链逐级传递时，一个环节只能把所获得能量的10%～20%传递给下一个环节。

下一个环节增加10克，则需要上一个环节：10克除以10%～20%等于100～50克，最少是50克。

2．A 3．B
4．A 解析：一般情况下，越向食物链的后端，生物体的数量越少。

5．C 解析：树个体数量虽少，但个体大，贮存的能量多。

6．（1）草（2）分解者（3）鹰。