2024届新疆疏勒县八一中学生物高二上期末联考模拟试题含解析
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①由图1可知，_________组田鼠体重增幅更大。田鼠体重的增加有利于个体越冬存活、性成熟提前，影响田鼠种群的_________，从而直接导致种群密度增加。
②由图2可知，增加降水有利于_________生长，从而改变了其在田鼠食谱中的比例。
（3）随后科研人员在室内模拟围栏内半干旱和增加降水组的食谱，分别饲喂两组田鼠幼鼠，连续一个月后比较两组田鼠体重增幅，得到了与图1一致的结果，说明__________。
C、该实验的自变量为生长素类似物的浓度，无关变量有枝条类型、枝条长度、药液处理时间、植物种类、温度等，C正确；
C.田鼠获得的能源物质增加D.草原植物群落组成改变
降雨量增加→_______→_______→_______→_______→体重增加→种群密度增加
（5）若要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系，请从①～③中选择合适的田鼠作为菌群的供体和受体，设计两组菌群移植实验，写出相应的供受体组合并预期实验结果___________。
（4）进一步研究发现，田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加，进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸（宿主的主要能源物质之一，与体重增长呈显著正相关）的菌群比例也显著增加。综合上述研究，请将下列选项排序以解释降水量影响布氏田鼠种群密度的机制。
A.田鼠肠道微生物的菌群比例改变B.田鼠食谱中不同植物的比例改变
B.该生态系统通过捕食关系构成的联系是I→II→III→IV
C.经过②过程释放的能量会重新经过①过程进入生物群落
D.碳元素在I、II、III、IV、V之间以含碳有机物的形式传递
6．下列有关“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
A.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照
2024届新疆疏勒县八一中学生物高二上期末联考模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
11．（14分）如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中⑤表示某种化合物，⑥是抗原呈递（或提呈）细胞，①②③④⑦代表某种细胞，回答下列问题。
（1）免疫系统能消灭侵入体内的病原体，这体现了免疫系统的_____功能。图中化合物⑤参与的免疫过程为_____免疫，参与⑤合成和分泌的细胞器有_____。
A.两种草履虫单独培养，种群的数量呈S形增长
B.混合培养，两种草履虫之间是竞争关系，大草履虫的竞争力弱
C.混合培养16天后，食物和空间限制了双小核草履虫数量的增加
D.如果两种草履虫生活在同一自然环境里，也会发生与高斯实验的结果
二、非选择题
9．（10分）某种自花传粉且闭花受粉植物的花色性状（白色、紫色、红色、粉色）由位于染色体上的两对等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相关途径如下图所示。将某一紫花植株与某一白花植株作为亲本进行杂交，所得F1全部开粉，F1自交后，所得F2中红花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。请分析并回答下列问题：
B.在实验过程中，可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果
C.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等
D.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
7．滩涂地带的鱼礁在退潮后形成的小水坑可为底栖生物提供栖息场所，因此在长江口海域投放人工鱼礁并底播底栖生物，）
12．布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠，雨季时种群密度大幅增加。探究降水量影响布氏田鼠种群密度的机制，对草原鼠害的防控具有重要意义。
（1）野外调查布氏田鼠种群密度的常用方法是___________，影响田鼠种群数量变化的因素除非生物因素外，还包括___________等生物因素。
（2）科研人员以田鼠幼鼠为实验对象开展了野外人工降雨围栏实验（围栏用钢板构成，铁丝网封顶），将相同体重的田鼠幼鼠置于不同样地中，5个月后检测相关指标，结果如图1、图2所示。
（3）据报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血糖浓度较低。人体血糖浓度升高时，_______________细胞分泌的胰岛素增多，经______________________运输至靶细胞，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉中合成糖原，进入脂肪组织细胞中转化为脂肪，另一方面______________________，使血糖浓度降低，进而导致胰岛素的分泌减少，这种______________________调节机制有利于维持人体内环境的相对稳定。
A.鱼礁周围的小水坑中所有水生生物构成一个微生态系统
B.投放鱼礁并底播底栖生物后生态系统营养结构更复杂
C.底播生物最好选择本地物种以提高生态系统的抵抗力稳定性
D.投放鱼礁并底播底栖生物可促进生态系统中基因流动和协同进化
8．（10分）1934年，生态学家高斯选用了两种形态和习性上很接近的草履虫进行了以下实验：取相等数量的双小核草履虫和大草履虫，用一种杆菌为饲料，放在容器中培养。这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。结果显示，开始时两个种群的数量都有增长，随后双小核草履虫个体数继续增加，而大草履虫个体数下降，16天后只有双小核草履虫存活。分析实验资料，下列相关叙述错误的是（）
C.能量是单向流动的，不能循环重复利用，C错误；
D.碳元素在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，D正确。
故选C。
6、D
【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件。
（1）若肌梭受到适宜刺激，则兴奋传至a处时，a处膜内电位的变化是______________________，其变化的原因是。______________________
（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋，从而发生电位变化，释放______________________神经递质，从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位，使屈肌舒张。
①增加降水组田鼠②半干旱组田鼠③抗生素处理的“无菌鼠”
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的。
详解】A、接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫力，A正确；
1．下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（）
A.接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体
B.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
C.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
D.若过敏原不含有蛋白质分子，就不会使人体产生过敏反应
2．欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是（）
A.血液B.甲状腺组织C.甲状腺周围的组织液D.淋巴
故选D。
5、C
【解析】分析题图：I是生产者，II是初级消费者，III是次级消费者，IV是三级消费者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用。
【详解】A.由上分析可知，图中I是生产者，II、III、IV是消费者，V是分解者，共同构成生物群落，A正确；
B.分解者不参与构成捕食链，该生态系统构成捕食关系是I→II→III→IV，B正确；
3．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是
A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
B.甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
4．下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（ ）
【详解】A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，在正式实验中，进一步缩小浓度梯度，为相互对照，故在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；
B、在实验过程中，在最适浓度的两侧，可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果，B正确；
A.胰岛素直接参与肝糖原的合成
B.血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少
C.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量
D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工
5．如图为部分碳循环示意图，其中I、II、III、IV、V代表不同生物类群，①②代表相关的生理过程，相关叙述不正确的是
A.图中I、II、III、IV、V共同构成生物群落
（1）请简要写出上述亲本植株的杂交操作过程：____________________________________________（用文字和箭头的形式表达）。
（2）该种植物的白花植株共有_____________种基因型，上述亲本中的紫花植株与白花植株的基因型分别是________________、__________________。
C、胰岛素是降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，在血糖平衡调节过程中起拮抗作用，C正确；
D、肾小管对葡萄糖的重吸收过程属于主动运输，需要载体并消耗ATP，，D正确。
故选B
4、D
【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、胰岛素是激素，能促进肝糖原的合成，但不直接参与肝细胞内糖原的合成，A错误；
B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素，血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加，B错误；
C、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐，胞吐需要消耗能量，C错误；
D、胰岛素属于分泌蛋白，其在核糖体形成后，还需内质网和高尔基体加工，D正确。
B、病毒无细胞结构，若侵入机体，也会引发机体产生抗体，B错误；
C、病原体裂解后再注射到人体，若保留了其致病能力，仍能发挥抗原作用，也会使人体产生抗体，C错误；
D、细菌细胞外有细胞壁，不存在蛋白质分子，其作为病原体表面，也会使人体产生抗体，D错误。
故选A。
2、A
【解析】激素调节的特点：
1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果；
（2）图中细胞①的名称是_____，该细胞需要在_____中发育成熟，图中细胞⑦的名称是_____，其作用是_____。
（3）当细胞①的活性下降时，其产生的_____减少，从而使细胞②的增殖分化能力下降。
（4）某科研团队研发出了新冠病毒IgM/IgG抗体快速测试卡（1滴血，15分钟即可肉眼观测到结果）。该检测技术运用了_____的原理。如果某疑似患者的抗体检测呈阴性，_____（填“是”或“否”）可以排除新冠病毒感染，理由是_____。
【详解】人的激素由专门的腺体分泌，通过血液运输，作用于靶细胞或者靶器官。故欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是血液。
故选A。
3、B
【解析】A、血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的，A正确；
B、甲状腺激素能促进物质的氧化分解，但没有降低血糖的作用，降低血糖的唯一激素是胰岛素，B错误；
2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输；
3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。
（3）F2中的红花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，让这两类花色植株杂交，其子代的表现型及比例为__________________________。
10．（14分）做太极拳“野马分鬃”招式中的伸肘动作时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图。回答下列问题：
②由图2可知，增加降水有利于_________生长，从而改变了其在田鼠食谱中的比例。
（3）随后科研人员在室内模拟围栏内半干旱和增加降水组的食谱，分别饲喂两组田鼠幼鼠，连续一个月后比较两组田鼠体重增幅，得到了与图1一致的结果，说明__________。
C、该实验的自变量为生长素类似物的浓度，无关变量有枝条类型、枝条长度、药液处理时间、植物种类、温度等，C正确；
C.田鼠获得的能源物质增加D.草原植物群落组成改变
降雨量增加→_______→_______→_______→_______→体重增加→种群密度增加
（5）若要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系，请从①～③中选择合适的田鼠作为菌群的供体和受体，设计两组菌群移植实验，写出相应的供受体组合并预期实验结果___________。
（4）进一步研究发现，田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加，进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸（宿主的主要能源物质之一，与体重增长呈显著正相关）的菌群比例也显著增加。综合上述研究，请将下列选项排序以解释降水量影响布氏田鼠种群密度的机制。
A.田鼠肠道微生物的菌群比例改变B.田鼠食谱中不同植物的比例改变
B.该生态系统通过捕食关系构成的联系是I→II→III→IV
C.经过②过程释放的能量会重新经过①过程进入生物群落
D.碳元素在I、II、III、IV、V之间以含碳有机物的形式传递
6．下列有关“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
A.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照
2024届新疆疏勒县八一中学生物高二上期末联考模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
11．（14分）如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中⑤表示某种化合物，⑥是抗原呈递（或提呈）细胞，①②③④⑦代表某种细胞，回答下列问题。
（1）免疫系统能消灭侵入体内的病原体，这体现了免疫系统的_____功能。图中化合物⑤参与的免疫过程为_____免疫，参与⑤合成和分泌的细胞器有_____。
A.两种草履虫单独培养，种群的数量呈S形增长
B.混合培养，两种草履虫之间是竞争关系，大草履虫的竞争力弱
C.混合培养16天后，食物和空间限制了双小核草履虫数量的增加
D.如果两种草履虫生活在同一自然环境里，也会发生与高斯实验的结果
二、非选择题
9．（10分）某种自花传粉且闭花受粉植物的花色性状（白色、紫色、红色、粉色）由位于染色体上的两对等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相关途径如下图所示。将某一紫花植株与某一白花植株作为亲本进行杂交，所得F1全部开粉，F1自交后，所得F2中红花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。请分析并回答下列问题：
B.在实验过程中，可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果
C.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等
D.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
7．滩涂地带的鱼礁在退潮后形成的小水坑可为底栖生物提供栖息场所，因此在长江口海域投放人工鱼礁并底播底栖生物，）
12．布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠，雨季时种群密度大幅增加。探究降水量影响布氏田鼠种群密度的机制，对草原鼠害的防控具有重要意义。
（1）野外调查布氏田鼠种群密度的常用方法是___________，影响田鼠种群数量变化的因素除非生物因素外，还包括___________等生物因素。
（2）科研人员以田鼠幼鼠为实验对象开展了野外人工降雨围栏实验（围栏用钢板构成，铁丝网封顶），将相同体重的田鼠幼鼠置于不同样地中，5个月后检测相关指标，结果如图1、图2所示。
（3）据报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血糖浓度较低。人体血糖浓度升高时，_______________细胞分泌的胰岛素增多，经______________________运输至靶细胞，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉中合成糖原，进入脂肪组织细胞中转化为脂肪，另一方面______________________，使血糖浓度降低，进而导致胰岛素的分泌减少，这种______________________调节机制有利于维持人体内环境的相对稳定。
A.鱼礁周围的小水坑中所有水生生物构成一个微生态系统
B.投放鱼礁并底播底栖生物后生态系统营养结构更复杂
C.底播生物最好选择本地物种以提高生态系统的抵抗力稳定性
D.投放鱼礁并底播底栖生物可促进生态系统中基因流动和协同进化
8．（10分）1934年，生态学家高斯选用了两种形态和习性上很接近的草履虫进行了以下实验：取相等数量的双小核草履虫和大草履虫，用一种杆菌为饲料，放在容器中培养。这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。结果显示，开始时两个种群的数量都有增长，随后双小核草履虫个体数继续增加，而大草履虫个体数下降，16天后只有双小核草履虫存活。分析实验资料，下列相关叙述错误的是（）
C.能量是单向流动的，不能循环重复利用，C错误；
D.碳元素在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，D正确。
故选C。
6、D
【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件。
（1）若肌梭受到适宜刺激，则兴奋传至a处时，a处膜内电位的变化是______________________，其变化的原因是。______________________
（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋，从而发生电位变化，释放______________________神经递质，从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位，使屈肌舒张。
①增加降水组田鼠②半干旱组田鼠③抗生素处理的“无菌鼠”
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的。
详解】A、接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫力，A正确；
1．下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（）
A.接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体
B.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
C.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
D.若过敏原不含有蛋白质分子，就不会使人体产生过敏反应
2．欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是（）
A.血液B.甲状腺组织C.甲状腺周围的组织液D.淋巴
故选D。
5、C
【解析】分析题图：I是生产者，II是初级消费者，III是次级消费者，IV是三级消费者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用。
【详解】A.由上分析可知，图中I是生产者，II、III、IV是消费者，V是分解者，共同构成生物群落，A正确；
B.分解者不参与构成捕食链，该生态系统构成捕食关系是I→II→III→IV，B正确；
3．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是
A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
B.甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
4．下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（ ）
【详解】A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，在正式实验中，进一步缩小浓度梯度，为相互对照，故在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；
B、在实验过程中，在最适浓度的两侧，可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果，B正确；
A.胰岛素直接参与肝糖原的合成
B.血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少
C.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量
D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工
5．如图为部分碳循环示意图，其中I、II、III、IV、V代表不同生物类群，①②代表相关的生理过程，相关叙述不正确的是
A.图中I、II、III、IV、V共同构成生物群落
（1）请简要写出上述亲本植株的杂交操作过程：____________________________________________（用文字和箭头的形式表达）。
（2）该种植物的白花植株共有_____________种基因型，上述亲本中的紫花植株与白花植株的基因型分别是________________、__________________。
C、胰岛素是降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，在血糖平衡调节过程中起拮抗作用，C正确；
D、肾小管对葡萄糖的重吸收过程属于主动运输，需要载体并消耗ATP，，D正确。
故选B
4、D
【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
【详解】A、胰岛素是激素，能促进肝糖原的合成，但不直接参与肝细胞内糖原的合成，A错误；
B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素，血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加，B错误；
C、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐，胞吐需要消耗能量，C错误；
D、胰岛素属于分泌蛋白，其在核糖体形成后，还需内质网和高尔基体加工，D正确。
B、病毒无细胞结构，若侵入机体，也会引发机体产生抗体，B错误；
C、病原体裂解后再注射到人体，若保留了其致病能力，仍能发挥抗原作用，也会使人体产生抗体，C错误；
D、细菌细胞外有细胞壁，不存在蛋白质分子，其作为病原体表面，也会使人体产生抗体，D错误。
故选A。
2、A
【解析】激素调节的特点：
1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果；
（2）图中细胞①的名称是_____，该细胞需要在_____中发育成熟，图中细胞⑦的名称是_____，其作用是_____。
（3）当细胞①的活性下降时，其产生的_____减少，从而使细胞②的增殖分化能力下降。
（4）某科研团队研发出了新冠病毒IgM/IgG抗体快速测试卡（1滴血，15分钟即可肉眼观测到结果）。该检测技术运用了_____的原理。如果某疑似患者的抗体检测呈阴性，_____（填“是”或“否”）可以排除新冠病毒感染，理由是_____。
【详解】人的激素由专门的腺体分泌，通过血液运输，作用于靶细胞或者靶器官。故欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是血液。
故选A。
3、B
【解析】A、血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的，A正确；
B、甲状腺激素能促进物质的氧化分解，但没有降低血糖的作用，降低血糖的唯一激素是胰岛素，B错误；
2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输；
3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。
（3）F2中的红花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，让这两类花色植株杂交，其子代的表现型及比例为__________________________。
10．（14分）做太极拳“野马分鬃”招式中的伸肘动作时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图。回答下列问题：