二年级语文上学期期中复习知识点巩固练习

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二年级语文上学期期中复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。

yěyāquán shuǐyīng gāi huācóng
jìn qíng dào lùmào chōng yèzi
2. 看拼音,写词语。

xióng māo xīn kǔnǎlǐnán dào biǎn dan bàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn shíwùyāng miáo
3. 拼一拼,写一写。

dùpíhǎi yáng zhīshi yǎn jing (________)(________)(________)(________)shēn chùchàng gēxióng māo xīn kǔ
(________)(________)(________)(________)
lìyòng xìn fēng chèng gǎn shíqiáo
(________)(________)(________)(________)
4. 读拼音,写词语。

nóng jùgān tián tián cài láo dòng
bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜ
5. 读拼音,写词语。

lùdēnɡ(____)yǒnɡyuǎn(____)yǔzhòu(____)fēi chuán(____)shēnɡhuó(____)biéchù(____)hēi yè(____)bānɡmánɡ(____)
笔画训练
6. 按要求填空。

1.“免”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。

2.“贪”共_________画,是_________结构,组词_________。

3.“脾”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。

4.“婶”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。

5.“费”共_________画,第五画是_________,组词_________。

7. 数笔画填空。

“盯”共________画,第2画是________,组词________。

“谢”共________画,第5画是________,组词________。

“想”共________画,第2画是________,组词________。

“怪”共________画,最后1画是________,组词________。

8. 积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是______________,________________。

用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。

2.“弓”的笔顺是________________ ,用音序查字法查“弓”先查音序
______ ,再查音节________ 。

3.“_________________ ,孤光一点萤。

微微风簇浪,_______________ 。

”这首诗的题目是《___________》,是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候,太阳学会了__________________ ,月亮学会了
_____________ ,水学会了_________________。

你还会想象一个其他的事物吗?请接着下面的开头写一写。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,
__________________________
9. 我知道,也会填。

岭:偏旁是_____,结构________,组词________。

荷:是_____结构,偏旁________,组词________。

穷:音节_____,共____画,组词______。

10. 根据要求填空。

“底”字共有(_____)画,最后一笔是(_____)。

“然”字共有(_____)画,部首是(_____)。

“候”字共有(_____)画,第三笔是(_____)。

“今”字的读音是(_____),“令”的读音是(_____)。

“发”字是(______)结构。

补全词语
11. 把词语补充完整。

(____)风细雨(____)张(____)望电(____)雷鸣
冰(____)雪地微风(____)(____)云(____)雾散
(____)外闻名名(____)古(____)(____)穷(____)尽
12. 把词语补充完整。

视而(____)(____)赏(____)悦(____)(____)(____)不舍
四(____)八(____)(____)(____)莺飞(____)人(____)目
13. 把词语补充完整。

山(____)水(____)(____)(____)环绕名(____)(____)迹千(____)万(____)(____)(____)茂盛(____)形(____)状如(____)得(____)(____)吞(____)咽(____)井(____)天
14. 补充词语,选择恰当的词语填空。

(填写序号。


①______气活现②______不虚传③大雪______飞
④______井观天⑤信以为______ ⑥安______乐业
(1)那里的老百姓______,过着幸福的生活。

(2)都说兴隆山风景优美,今日一游,果然______。

15. 将下列四字词语补充完整。

恋恋(_______)(_______)(_______)人(_______)目
华夏(_______)(_______)碧(_______)(_______)洗
筋疲(_______)(_______)笨(_______)笨(_______)
赏(_______)悦(_______)眉开(_______)(_______)
连一连
16. 找一找,连一连。

一只花园弯弯的脸蛋
一双青蛙红润的眉毛
一座沙滩乌黑的肚皮一片眼睛雪白的头发
17. 我会读一读,连一连。

白日依山尽近水远山皆有情
飞流直下三千尺黄河入海流
有山皆图画天连水尾水连天
清风明月本无价无水不文章
雾锁山头山锁雾疑是银河落九天
18. 我会搭配下面的词语。

消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
19. 我会读一读,连一连。

平易近人、和蔼可亲大禹治水
三过家门而不入朱德和同志们一起挑粮
善于观察和实践鲁班受草上小齿的启发发明了锯同甘共苦周总理陪傣族人民过泼水节
20. 我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动
时间依然随便惊奇
亲密调皮激动举办
顽皮亲密举行随意
按要求写句子
21. 仿写句子。

例:那么河水是.深还是
..浅呢?
1.___________是_____________还是_________?
例:他回到家里,一边
..说:“今天可把我累坏了!”
..喘气一边
2.____________一边____________一边____________。

例:我最盼望
...有太阳的好天气,最害怕
...下雨的坏天气。

3.________最盼望________,最害怕_________。

22. 照样子,用带点的词语写句子。

1.例:小青蛙的尾巴已经
..不见了。

_________已经
..____________。

2.例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

________在__________在___________在____________。

3.我的脾气可怪了,有时候
...我却很暴躁。

...我很温和,有时候
有时候……有时候……
________________________________________________
23. 读句子,想象画面,再仿照例句写一写。

1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________,_______________________爬到了大树上。

2.例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

____________________________,像______________________________。

3.例:要是在教室里种一些花,就更美了。

要是____________________________,就___________________________。

24. 按要求完成句子练习。

(1)照样子,用加点字造句。

例:大象又高又大,身子像.一堵墙,腿像四根柱子。

_______________________________________________________
(2)看图,用加点字写写小鸟们的生活。

例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

小鸟们_______________________________________________________
(3)照样子,补充句子。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

春天到了,各种花儿都醒过来了,________________,百花齐放,争奇斗艳。

25. 按要求写句子。

A.小熊松鼠一座山住在和上(连词成句)
_________________________________________________________________ B.狐狸吃光了奶酪。

(换成意思相同的两句话)
________________________________________________________________ C.公园里的花真美。

(把句子写具体)
______________________________________________________________ D.小松鼠玩得真_______________________哪!(把句子补充完整)
阅读理解
26. 阅读课外短文,完成文后的题目。

小河领路
强强随“少年探险队”到大山里探险。

他去追一只小兔子,越追离同学们越远。

强强迷路了。

他站在那里[辫辨]别方向。

可是,身上没有指南针,不能给他指方向;天黑下来了,没太阳给他做向[异导];这时,乌云卷过来覆盖(fùgài)了天空,找不到那颗北极星作指路灯;起风了,把树冠摇得晃来晃去,看不清树木枝叶哪边[希稀]哪边稠,也就分不出南……他不知道该怎么走。

“哗啦啦!”
“咦!是条小河。

”强强听到流水声,就急忙奔过去。

他站在小河边,听着水流声想:迷路前[曾增]经过这条小河。

它是从北往南流向大山外面的。

噢!我顺着小河走,不就能走出大山吗?
于是,强强就顺着小河走啊走,足足走了一夜。

早晨,天晴了,太阳从大山后面露出了笑脸。

强强朝山脚下营地的帐篷(zhàng peng)跑去。

1.全文共有(____)个自然段。

第二自然段有(____)句话。

2.用“\”划去[]里不正确的字。

3.照样子,在()里填上合适的词语。

(可爱)的小兔子(_____)的小河(_____)地走
4.找出文中可以指示方向的三种事物,并写下来。

(指南针)(______)(______)(______)
5.强强迷路的原因是:_______________________________。

6.强强是怎样走出大山的?请用“______”在文中划出相关的句子。

7.读了这篇文章,你想对强强说些什么?请写一写。

_____________________________________________
27. 课外阅读。

春风
微微的春风,吹醒(xǐnɡ)了熟睡的小草。

小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。

那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(pū)上了一层绿色的地毯(tǎn)。

微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。

微微的春风,送来了春雨。

春雨细如丝,像牛毛。

风一吹,春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。

山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。

1.根据短文,填上合适的词语。

(_____)的小草(_____)的春风
(_____)的迎春花(_____)的地毯
2.找出文中表示颜色的词语,写下来。

(至少写六个)
__________________________
3.春风一吹,大地发生了哪些变化?下列描述不恰当的一项是()A.小草挺着身子,钻出地面。

B.荷叶变得更绿了。

C.桃树、杏树、梨树都开花了。

D.春雨细如丝,像牛毛。

4.春天还有哪些特别的景象?写一写。

____________________________
28. 开心阅读。

夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只银色的小蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.这篇短文共有(____)个自然段,请在段前标上序号。

2.文中出现的小动物有哪些?请在文中用“○”圈出它们的名字。

3.用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。

4.画“”的句子中,小飞机指的是(______),机场指的是(______)。

5.读了这篇短文,我觉得夏天的夜晚______________。

29. 阅读下文,回答问题
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。

正巧,前面来了一个孩子。

太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。


风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。


太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。

可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
这时,风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
1.给短文加一个标题:________
2.短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。

第一次比赛内容是________,第二次比赛内容是________。

3.在文中找出一个比喻句。

_______________________________________
4.短文告诉我们什么呢?
___________________________________________
30. 阅读短文,回答问题。

受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子,便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:原来是益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。

1.这篇短文有________个自然段。

2.受伤的小鸟是一只_________,人们称它“_______”。

3.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(______)的嘴巴受伤的(______)
(______)的样子黑色的(______)
4.如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
________________________________
看图写话
31. 看图写话。

请仔细观察下图,看看图中是什么时候?有什么人?她们在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

提示:小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?什么时间?他
们在做什么?想一想,然后写下来。

可用词语:下课操场同学们笑声
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图说话。

图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
34. 看图写话。

仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。

(不会写的字用拼音代替)
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35. 写话与表达。

小朋友,你喜欢动物吗?如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。

(词语提示)十分活泼可爱滴溜溜细长白白的蓝宝石温顺趴在一动不动竖起来有趣
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、野鸭泉水应该花丛尽情道路冒充叶子
2、熊猫辛苦哪里难道扁担傍晚松柏秤杆食物秧苗
3、肚皮海洋知识眼睛深处唱歌熊猫辛苦利用信封秤杆石桥
4、农具甘甜甜菜劳动波纹好像景色碧绿
5、绿灯永远宇宙飞船生活别处黑夜帮忙
6、miǎn 乚免费八上下贪心 pí一脾气 sh
ěn 、大婶九丨浪费
7、7 横竖盯着 12 横竖勾谢谢 13 竖想念 8 横奇怪
8、1.样
式、格式、出世、世界 2. G ɡōnɡ
3.月黑见渔灯散作满河星《舟夜书所见》清查慎行
4.发光,上山下山不断变化往低处流白云开始学习飘上蓝天,它很快
就学会了,因为只有一种方式,那就是一直不停地往前飘。

9、山左右山岭上下艹荷花 qióng 7 贫穷
10、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一
11、和东西闪天习习开中胜迹山

12、不见心目恋恋面方草长引

13、清秀群山胜古言语树木奇
怪鱼水狼虎坐观
14、神名纷坐真居安居乐业名不虚传
15、不舍引注子孙空如力尽手
脚心目眼笑
16、
17、
18、
19、
20、
仍然依然时间时光亲密密切顽皮调皮
惊讶惊奇随便随意激动冲动举行举办
21、我们打羽毛球打乒乓球呢东东走路哼歌我美好的和平残酷的战争
22、小河里的水结冰了小鸟树上唱歌天上飞翔山间跳舞月亮有时候是圆圆的,有时候是弯弯的。

23、兴奋极了高高兴兴地茂密的大树一把大伞能出去玩太好了
24、金黄的稻田一望无际,像一块无边的地毯。

在鸟窝里休息,在树枝上歌唱,在草地上散步,在天空中飞翔。

有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花
25、小熊和松鼠住在一座山上。

狐狸把奶酪吃光了。

奶酪被狐狸吃光了。

春天的公园里开满了五颜六色的花真美。

开心
26、
1. 8 3
2.辫异希增
3.弯弯慢慢
4.太阳北极星树木枝叶
5.他去追一只小兔子
6.他站在小河边,听着水流声想:迷路前[曾增]经过这条小河。

它是从北往南流向大山外面的。

噢!我顺着小河走,不就能走出大山吗?
于是,强强就顺着小河走啊走,足足走了一夜。

7.强强你真聪明,善于动脑筋,我要向你学习。

27、
1.青青微微金黄色绿色
2.青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3.B
4.燕子从南方飞回来了。

28、
1.6
2.小蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫
3.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

4.小蜻蜓睡莲叶
5.真美啊
29、
1.风和太阳
2. 6 两脱下孩子的外衣让条船走得快些
3.只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

4.在合适的情况下才能发挥出自己的本领。

30、
1.三
2.啄木鸟树医生
3.又长又尖小鸟可怜羽毛
4.我会把它捡回家,等它伤养好后再送回大自然。

因为小鸟是我们人类的31、范文:
帮妈妈晾衣服
一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。

小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。

”于是,小红就拿着板凳走
到妈妈旁边,说:“我来帮您晒衣服吧。

”妈妈高兴地答应了。

小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。

妈妈一边洗衣服一边说:“你踩在凳子上小心点。

”小红一边夹衣服一边说:“妈妈,您放心吧!我会小心的。


这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:“小红真是个懂事的好孩子!
32、示例:
下课了,老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先老师来当"老鹰",选中一位小朋友当"鸡妈妈"。

游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。

"鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们。

"鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴,上课了,同学们回到教室,操场上还回荡着欢快的笑声。

33、例文:
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。

春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。

春天正是万物生长的好时光。

今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。

他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

这时,芳芳又想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。

这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。


小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

34、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。

跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。

小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”,猪先生忙说:“没关系,下次小心点。


35、范文:
可爱的小狗
我家有一只可爱的小狗,它叫小白,是一只黑白相间的小狗。

小狗的脑袋
圆圆,两只尖尖的小耳朵,大大的黑眼睛像两颗珠子。

“小白”的两只小耳朵,一天到晚都竖着。

它有一身乌黑的皮毛,油亮光滑。

小狗爪子很锋利,有时空闲无事的时候爱挖坑。

奶奶经常骂它是淘气调皮的捣蛋鬼,但它还时不时犯错。

不过我很喜欢它。

记得有一次我跟它玩,我向前跑,它也往前跑。

我加速,它也加速,还在那里伸着舌头喘气,可有趣了!我也停在那里气喘吁吁。

我看它一眼,它也看我一眼。

我家的小狗可真是可爱又调皮。

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