七年级道德与法治上册期末模拟复习知识点

七年级道德与法治上册期末模拟复习知识点
一、选择题
1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。

这时他应该
①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧
A．①④B．③④
C．①②③④D．①②③
2．在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明（）
A．网络信息良莠不齐B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯C．沉迷于网络，影响工作和学习D．网络为科技创新搭建新平台
3．在网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

有的人歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人……这段文字表达的主题是（）
①我们要远离网络②网络信息良莠不齐
③沉迷网络影响学习④网络是把双刃剑
A．①②B．②④C．①③D．③④
4．欣赏自己要做到（）
①欣赏自己的独特和优点②欣赏自己的努力和为他人的奉献
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩④会为自己所取得的成绩得意非凡
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③
5．现在网友们都热衷于在发自拍前P图。

图《P图前后》启发我们正确认识自己应该
( )
A．只看自己的优点B．忽略自己的缺点
C．全面客观地认识自己D．只要自己欣赏自己就行
6．放学后，萱萱叫好友小妍陪她参加社团招新活动，但小妍要为班级布置板报。

为此萱萱很生气，和小妍大吵大闹。

针对萱萱的行为，你的建议是( )
①学会尊重对方，不能强求朋友②两人友谊不是真友谊，可以断交
③控制情绪，理解朋友，坦诚相待④萱萱不应大吵大闹，不理小妍即可
A．①②B．①④C．①③D．③④
7．互联网好像无所不能，你们可以在网上查找信息，搜集资料，当然也可以在这个虚拟时空中进行交往。

我们的微信朋友圈中经常会出现以下信息，你认为值得转发的有（）①今年是鼠年，家中有属鼠的，身边有重要的人属鼠，的请转发一下这个平安福，他们就会平安健康，你忍心不转发吗？
②[转账]帮我点一下红包（链接）谢谢你！你我都能拿钱。

③2020年开江县“两会进行时”④开江县“精准脱贫”金点子
A．①②B．③④C．②③D．①②③④
8．朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。

以下理解正确的是（）
①结交到亲密的朋友是一种幸福
②拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生之幸
③可以感受到生活的温暖
④必然提升自身的价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．下列几位同学的言行中，搭配正确的是（）
①玲玲说友谊的美好在于超越家庭背景、学习成绩——友谊是一种心灵相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往，从不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助，也学习帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军，但还是感谢同学对手——竞争必然不伤害友谊
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．“痛苦与人分担，痛苦便会减半；欢乐与人分享，欢乐便会倍增。

”从友谊的特质看，这句名言给予我们的启示是（）
A．朋友之间不需要帮助和关心B．朋友之间不需要理解和支持
C．友谊是平等的、双向的D．不能让朋友分担自己的痛苦
11．小洋和小义是好朋友，他们都参加了学校的演讲比赛。

最终小义得了第一名，小洋当时就向小义表达了祝贺，小义也说到：谢谢你使我得了第一名。

这给我们的启示是（）
①竞争并不必然伤害友谊
②有了竞争，我们就一定能成功
③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉迷于失利的痛苦
④在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多
A．①③④B．②③④
C．①②③D．①②④
12．传统文化中有很多名言名句对我们当代人交友有着很大的指导意义。

“近朱者赤，近墨者黑；蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

”下列对此名言名句蕴含的道理理解正确的是（）
①呵护友谊，理解宽容②尊重他人，关心朋友
③理性辨别，慎重交友④善交益友，不交损友
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．某校七年级召开“生命可以永恒吗”主题班会活动，同学们发表如下看法，正确的是（）
①生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
②生命有接续，我们延续的只是身体的生命
③生命是独特的，每个人的生命都不可替代
④生命是不可逆的，每个人都可抗拒生命发展的自然规律
A．①③B．②③C．③④D．②④
14．在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是（）
①为中华民族伟大复兴努力学习
②面对太多的挫折也只能放弃生命
③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来
④为保护地球环境低碳出行、绿色选购
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
15．我国著名的教育家陶行知有句名言:“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这句话赞美了老师( )
A．精湛的教学艺术B．热爱学生、乐于奉献的崇高品质
C．钻研教学的执着精神D．渊博的学识和严谨的教学态度
16．下边漫画中老师的举动（）
①意味着肯定、鼓励和期待②意味着关心、提醒和劝诚
③能帮助我们改进所有不足④能够激励我们更好地发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
17．有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突.我们与父母沟通可以采取的方式有（）
①打电话②书信③面对面交流④QQ或微信聊天
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18．“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。

”为了构建和谐家庭，我们应该
（）
①以良好的心态面对家庭发展中的问题②家庭成员之间要相互理解、信任、和包容③有效地沟通和交流，化解矛盾和冲突④为了家庭的幸福，可以不讲原则牺牲一切A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
19．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。

智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。

”这段话主要启示我们（）
①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往
③努力拼搏，让生命因此而充盈④人类生命最短暂，及时行乐不虚度
A．①②B．③④C．①③D．②④
20．“90后”女孩孙玉晴带患有老年痴呆症的养母读研，读研期间，她一边细心照顾养母一边砥砺前行，被评为第十二届“中国大学生年度人物”。

材料体现了
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③只有经历逆境才能成才
④逆境能磨炼人的意志，激发人的进取精神
A．①②B．①④C．②③D．②④
二、非选择题
21．“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。

”这是一首家喻户晓的歌曲,它表达了人们对友情的渴望和对友谊的真谛的探求。

某校七年级(1)班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一次主题活动,假如你是该班学生,请你完成下列任务:
（1）请你设计一个活动主题。

（2）请你设计两条与友情有关的宣传标语。

（3）围绕活动主题设计几种活动形式。

（两种即可）
（4）结合自己的体会,写一份关于怎样交友的经验交流材料或谈谈对交友的看法。

(从交友的原因、建立友谊、呵护友谊等方面写出提纲即可)
22．（学习点亮生命）
进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。

在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。

（1）[理论学习]
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分别说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。

（2）[体味学习]
“我太难了！”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。

这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。

说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。

（3）[学会学习]
情景一小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。

情景二小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。

①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题？
②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。

23．请结合下列两则材料，运用所学《道德与法治》知识，回答下列问题。

父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。

在与他们的依恋与碰撞中，我们体悟着与他们的相处之道。

材料一：《少年说》是一档心理释放节目，鼓励中小学生勇敢喊出自己的心声和诉求。

近期，不少青少年对父母的“吐槽”引发广泛关注：高中女生恳求爸妈不要太宠爱自己，希望吃饭穿衣扎辫子等生活事自己干；高二男生想把中华饮食文化传到全世界，实在不想学拳击，希望父母理解自己；频频被打击的女孩冲着妈妈喊“孩子不是只有别人家的好，你的女儿也很努力！”；初中女生喊话爸爸，“我不是学习机器，我们的聊天话题可不可以不要只是考试”……少年们的心声引发感叹，父母同样也是满肚子委屈：陪孩子写作业急到心脏搭桥、大脑出血，送孩子上补习班苦不堪言……焦虑万分的父母们纷纷在网络上比崩溃，发泄着自己的无助和无奈……
材料二：小岩进入初中后发现周围一些同学虽然经常穿着校服，但鞋子却是名牌，一双篮球鞋动辄几千，为此小岩也央求妈妈给自己买限量版的鞋子；早上晨读时因打瞌睡被班主任严厉批评后，一天都没精打采不想学；学校布置的安全教育平台作业，也大多让妈妈代劳完成。

（1）材料一中的青少年“吐槽”父母的原因有哪些？（至少三点）
（2）如何让家既有情又讲理？请你给材料一中的青少年支招。

（至少三点）
（3）你认为材料二中小岩的哪些做法需要改进？为什么？（友情提醒：做法及改进理由需一一对应）
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查中学时代。

走进中学是我们人生的一个新起点。

分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。

所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。

故选D。

2．B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情
解析：B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门
店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，所以B说法正确；
ACD：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响工作和学习；网络为科技创新搭建新平台，在题文中均未体现，ACD说法正确，但与题意不符；
故本题选B。

3．B
【详解】
本题考查网络的双面性。

②④：题干说明了网络具有双面性。

网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；
①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作
解析：B
【详解】
本题考查网络的双面性。

②④：题干说明了网络具有双面性。

网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；
①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作用，故排除①；
③：题干未涉及沉迷网络影响学习，故排除③；
故本题选B。

4．D
【详解】
本题考查欣赏自己。

①②③：欣赏自己要做到欣赏自己的独特和优点，欣赏自己的努力和为他人的奉献，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩，故①②③说法符合题意；
④：是骄傲的表现，故④说法错误；
故本题选D。

5．C
【详解】
本题考查正确认识自己。

ABC：依据题文描述，启示我们正确认识自己，就要用全面的眼光看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故AB说法错误；C说法正确；
D：“只要”观点绝对化，是错误的，故排除D；
故本题选C。

6．C
【详解】
本题考查呵护友谊。

①③：每个人都是独立的个人，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

分析材料萱萱的行为，你的建议是学会尊重对方，不能强求朋友，朋友之间坦诚相待，理解朋
友，还要控制情绪，故①③说法符合题意；
②：萱萱的行为是不尊重平朋友的表现，不能断交，故②说法错误；
④：不理小妍的做法不利于呵护友谊，故④说法错误；
故本题选C。

7．B
【详解】
本题考查对合理使用网络的认识和理解。

①②③④；网络信息良莠不齐，我们要学会辨别网络信息。

要注意信息的出处，关注官方信息，对信息进行多方验证，学会辨识信息内容，向他人求助等。

故①②是未经证实的信息，故说法错误；③④是社会正能量的信息，故③④说法正确；
故本题选B。

8．A
【详解】
本题考查朋友的相关知识。

①：题干中的歌词说法体现了友谊的力量。

朋友对一个人影响很大，能结交到亲密的朋友是一种幸福，①正确；
②：拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生之幸，②正确；
③：有了朋友和友谊，我们可以感受到生活的温暖，能享受到更多交往的快乐，③正确；
④：因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，但必然提升自身的价值太绝对，④错误；
故本题选A。

9．B
【详解】
本题考查友谊的特质、友谊的澄清。

①：友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，体现了友谊是一种心灵的相遇，说法①正确；
②：友谊不是一成不变的，说法②错误；
③：接受同学的帮助，也学习帮助对方，体现了友谊是平等的、双向的，说法③正确；
④：竞争并不必然伤害友谊，说法④错误；
故本题选B。

10．C
【详解】
本题考查友谊的特质。

AB：错误，朋友之间是需要帮助、关心、理解、支持，故排除AB；
C：“痛苦与人分担，痛苦便会减半；欢乐与人分享，欢乐便会倍增。

”我们可以与朋友分享痛苦和快乐，说明友谊是平等的、双向的，故C正确；
D：错误，我们是可以让朋友分担自己的痛苦，故排除D；
故本题选D。

11．A
【详解】
本题考查正确对待友谊。

①③④：依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉迷于失利的痛苦，在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多。

①③④正确；
②：观点中“一定能成功”的说法太绝对，②错误；
故本题选A。

12．D
【详解】
本题考查交友的原则。

③④：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。

比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

指客观环境对人有很大影响。

“蓬生麻中，不扶自直”指环境左右人的行为，就像生长在麻丛中的蓬草，不用扶持，能自然正值的成长着。

用来比喻生活在好的环境里，得到健康的成长。

“白沙在涅，与之俱黑”的意思是白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。

比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。

这些名言都说明了朋友对自己的影响，所以启示我们要理性辨别，慎重交友，还要善交益友，不交损友，③④说法正确；
①：材料没有体现呵护友谊的内容，不符合题意；
②：此选项表述的内容与题干的主旨不符；
故本题选D。

13．A
【详解】
本题考查对生命的正确认识。

①②③：生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的；生命有接续，我们延续的不仅只是身体的生命；生命是独特的，每个人的生命都不可替代。

②说法错误，①③说法正确；
④：生命是不可逆的，每个人都不可抗拒生命发展的自然规律，④说法错误；
故本题选A。

14．D
【详解】
此题考查对生命的接续的认识。

①③④：在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是为中华民族伟大复兴努力学习，为建设和谐社会与人为善、热心公益，为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来，为保护地球环境低碳出行、绿色选购，故①③④都符合题意。

②：面对再多的挫折也不能放弃生命，故②说法错误；
故本题选D。

15．B
【详解】
本题考查对教师的了解
B：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这句教育名言表达的是一种无私奉献、热爱学生的高尚精神，所以B说法正确；
ACD：精湛的教学艺术、钻研教学的执着精神、渊博的学识和严谨的教学态度都是教师具备的素养，但不符合“捧着一颗心来，不带半根草去。

”的题意，所以ACD排除；
故本题选B。

16．B
【详解】
本题考查正确对待老师的表扬和批评。

①④：分析漫画可知，图中体现的是老师的表扬，由教材内容可知，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，能够激励我们更好地学习和发展，所以①④正确；
②：老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，与漫画无关，所以②错误；
③：“所有”一词说法过于绝对，所以③错误；
故本题选B。

17．D
【详解】
本题考查和谐家庭我出力。

①②③④：家和万事兴。

家庭成员间要和睦相处，可以采取打电话、书信、面对面交流、QQ或微信聊天的方式，进行有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

所以①②③④正确。

故本题选D。

18．A
【详解】
本题考查的是如何构建和谐家庭。

①②③：要想构建和谐家庭，家庭成员就要相互理解、信任、体谅和包容；认识到家庭成员之间的差异，沟通交流化解矛盾和冲突；认识到家庭是发生着变化的，要以良好的心态面对家庭的变化。

①②③说法正确；
④：为了家庭的幸福，我们也要讲原则，不能牺牲一切，④说法错误；
故本题选A。

19．C
【详解】
本题考查对生命的认识。

①③：依据题文描述，著名画家达芬奇的话强调了充盈生命，启示我们要珍爱美好青春，学习文化知识，努力拼搏，让生命因此而充盈，故①③符合题意；
②：我们要积极与同学交往，故②说法错误；
④：及时行乐是不珍惜生命的表现，故④说法错误；
故本题选C。

20．D
【详解】
本题考查孝文化和如何面对逆境。

题干材料体现了孝敬父母是中华民族的传统美德，逆境能磨炼人的意志，激发人的斗志，使人积极进取，所以②④符合题意；①说法材料没有体现；③说法过于绝对错误，并非只有经历逆境才能成才的。

故选D。

二、非选择题
21．（1）如:积极交往,建立友谊;相逢是首歌;友情伴我同行等。

（2）如:让友谊之树常青;让我们到处都有好朋友等。

（3）如举行演讲比赛、办一期手抄报等。

（4）可围绕以下几个方面回答:
交友的原因:①
解析：（1）如:积极交往,建立友谊;相逢是首歌;友情伴我同行等。

（2）如:让友谊之树常青;让我们到处都有好朋友等。

（3）如举行演讲比赛、办一期手抄报等。

（4）可围绕以下几个方面回答:
交友的原因:①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。

③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

建立友谊:①需要开放自己。

②需要持续的行动。

呵护友谊:①要用心去关怀对方。

②要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。

③要学会正确处理冲突。

④要学会正确对待交友中受到的伤害。

【详解】
（1）本问考查对学生的实践活动能力的认识。

结合材料中的关键信息，此次的活动主题，我们可以围绕着珍视友谊的内容进行，例如：积极交往,建立友谊;相逢是首歌;友情伴我同行等。

（2）设计与友情有关的宣传标语，一定要体现出友谊的重要性等内容。

例如：让友谊之树常青；让我们到处都有好朋友等。

（3）活动方式，可以结合自身的活动经历进行举例，如：主题班会、演讲比赛等。

（4）本问综合考查学生对友谊相关知识的认识和理解。

题目要求从交友的原因、建立友谊、呵护友谊等方面进行回答。

根据所学知识，具体围绕着朋友对一个人的影响很大、见证了我们一起走过的成长历程、丰富了我们的生活经验、让我们更深刻地体悟生命的美好等方面分析交友的重要性；从开放自己、持续的行动等方面回答建立友谊的内容；从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害等方面回答呵护友谊的内容。

【点睛】
本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。

解答本题要注意通过认真分析材
料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。

22．（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（2）分别写出学习中苦与乐的两个例子，言之有理即可。

（3）①他们都没有学会学习，没有掌
解析：（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（2）分别写出学习中苦与乐的两个例子，言之有理即可。

（3）①他们都没有学会学习，没有掌握科学的学习方法。

②养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等等
【详解】
（1）本问考查对学习的重要性的正确认识，考查学生的认知能力。

联系所学知识，围绕学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等角度作答。

（2）本问考查正确认识学习中的苦与乐的具体表现，考查学生的认知能力。

结合自身实际，举出事例即可。

如：在学习中遇到难题时，会感觉到学习的辛苦；当经过自己的努力把难题做出来之后就能感受到学习中的乐。

开放性试题，符合题意即可。

（3）①回答本问要找到题文中两位同学在学习中的表现，再找到他们的共同点。

情景一中的小李和情景二中的小魏都是不会学习的表现，没有找到科学的学习方法。

②本问间接考查如何学会学习，是对学生分析问题、解决问题能力的考查。

结合第一小问对两位同学学习中存在的问题的分析，可围绕养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等角度作答。

23．（1）①他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。

（独立意识增强）②他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。

（代沟）③他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。

（
解析：（1）①他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。

（独立意识增强）②他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。

（代沟）③他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。

（逆反心理）④他们与父母之间缺乏有效的沟通交流。

⑤父母的教育理念不当，教育方式欠妥。

（2）①以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。

②爱需要呵护，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

③试着接纳、理解、信任父母，体谅包容，换位思考。

④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达爱。

⑤有效交流沟通，化解矛盾冲突。

⑥尽孝在当下，关爱家人，学会尊敬、倾听、感恩。

（3）①“跟同学比名牌”需要改进。

理由：过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失。