多功能室规章制度

多功能室规章制度
篇一：多功能室管理制度】
多功能室管理制度
一、多功能室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所，管理人员要细心管理，做好服务和技术保障工作。

二、保持多功能室内部环境整洁，所有设备应定位放置，统一编号，平时做好各类设备的保养工作。

三、辅导员在使用本室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。

四、各辅导教师应努力学习，尽快熟练掌握室内各种设备的操作。

为避免设备因操作不当而人为损坏，教室设备和投影仪的开关由管理人员负责控制。

教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。

五、多功能室严禁闲杂人员进入。

学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。

六、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。

定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。

七、多功能室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。

【篇二：学校各功能室规章制度】
乒乓球室管理制度
1 、乒乓球室活动时要遵守作息时间，自觉服从管理，无关人员等请勿入内。

2 、注意文明礼貌，室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹、追逐。

3 、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和不正确技术敲打桌面；爱护室内一切设备设施，禁止将衣物挂在球网上、不准坐在乒乓球台上、不要摇动网柱、球网、不准移动球台、不得私卸球网，凡损坏者照价赔偿。

4 、不得携带食品入内，室内禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。

严禁带宠物入内。

5 、打球时要换运动鞋或软底胶鞋，小心地滑，注意安全，以防外伤。

6 、活动器材一律不予外借，勿私自带走公用球拍等器具。

7 、节约用电，活动结束后要注意关灯。

8 、所有人员须严格执行本管理制度，对违反制度者予以处罚，情节严重的，取消该员工进入乒乓球室的权利。

9 、活动结束后，要打扫好室内卫生，关好门窗。

羽毛球室管理规定
1 、进入羽毛球室必须征得活动室负责人同意，不得随意进出。

2 、参加运动人员，请爱护场地器材设施，禁止挪动及调试场内器材与
设施，损坏器材照价赔偿。

3 、参加运动人员应自觉更换洁净运动鞋，严禁穿黑色胶鞋、胶钉足球
鞋、皮鞋等硬底鞋入场打球。

请尽量穿专业羽毛球鞋或白底运动鞋。

4 、保持室内卫生，严禁吸烟、随地吐痰、乱扔杂物；严禁在塑胶地以
及墙面乱涂乱画，严格遵守用火、用电安全管理规定。

5 、注意安全，自行保管衣物等，丢失责任自负。

6 、有高血压、心脑疾病等不宜进行体育锻炼的人员谢绝入场锻炼，否
则出现安全事故，概不负责。

1 ，实验室、准备室、仪器室由专人管理，其他人不得随意进入。

2 ，按配备标准和教学需要，及时补充仪器、设备及材料，保证实验的
正常进行。

3 ，建立设备仪器总账、分类账，做到账面规范、整洁，账、物、卡相
符。

仪器、材料入库要严格验收。

每年年底要对存放物品进行清查，做
到账物相符。

4 ，仪器设备要分类编号，定柜、定位存放。

实验室、仪器室整洁有
序，保持良好通风。

仪器、材料领用、回收要有记录。

5 ，做好各类设备、仪器的维修、保养工作，保持常用设备、仪器完好
无损，无法修理的要及时办理报废报损手续。

6 ，仪器、材料的领用、借出和归还必须办理登记手续。

仪器丢失和因
违反操作规程造成损坏，要由当事人按规格、型号予以赔偿。

7 ，按实验通知要求和教材内容，及时做好准备工作。

实验完毕要有每
次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况的记录。

8 ，要按仪器性能做好防尘、防潮、防磁等工作。

落实安全防范措施，
配置灭火器、沙箱等消防器材。

定期检查漏电保护器、灭火器等安全设
备，下班前关闭谁、电总开关和门窗。

1 、学生进入化学实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，
认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。

未经教师允
许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。

2 、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。

若遇事故应立即采取适当措施，并报告教师。

3 、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性药品必须严格遵守实验操作规范，以免发生人身伤害事故。

4 、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。

对违反操作规程造成事故者，应给予严肃处理。

5 、爱护公物，注意节约使用药品。

遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登
记损坏情况，按规定赔偿。

6 、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。

实验室所用仪器、药品不得带出实验室。

7 、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。

实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。

8 、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查水电开关，关好门窗。

生物实验室安全管理制度
1 、室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。

2、做实验前，要认真检查所有仪器, 药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

3 、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

4 、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。

5 、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。

6 、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

【篇三：学校各功能室规章制度】
实验室规则
一、课前师生要做好充分准备，详细阅读实验说明，掌握实验原理、方法步骤，明确实验中应注意的问题。

二、室内设置科学、合理、整齐、美观。

学生须列队进入实验室，并分组坐好，保持室内安静，不准随意乱动实验仪器设备、标本、模型和药品等。

三、实验前应检查所有实验用品是否齐备。

实验时各组只准取用自己桌上的仪器设备和药品，并要仔细小心。

取用药品时要注意节约。

四、实验时应在教师和实验教师的指导下，严格按实验操作规程进行。

操作要准确，观察仔细，并写出实验报告。

五、做电学实验时，必须仔细检查电路，经教师或实验教师允许后方能接通电源，要严防人身触电，确保仪器设备完好无损。

六、化学实验中，要注意防火、防毒、防腐蚀，确保实验安全。

要有简易可行的防护措施。

有毒实验必须在通风橱内进行实验，废液要倒入专用缸内。

七、使用贵重和精密仪器时，实验前要训练操作骨干，实验中，不准随便搬动。

凡因不听指导或违背操作规程造成损坏仪器设备者，要按规定酌情赔偿。

八、实验结束后，要整理好仪器设备放回原处，做好清扫工作，要保持室内清洁。

实验室购置仪器药品器材的要求
一、对各类药品实验仪器（包括：物理、化学、生物）的基本要求：
（一）、要完全符合部级技术要求，有教育部颁发的型号证书、许可证书。

（二）、坚固耐用，设计科学合理，操作方便，灵敏度高，能达到实验效果明显。

二、对各类仪器、药品的技术要求有：（一）、计量仪器要有良好的直观性，高度的可见度，灵敏度高，不超出客观误差要求。

（二）、电学仪器：安全可靠，绝缘性能好，操作方便，结构合理。

（三）、生物标本、模型：要求设计合理，形象逼真、清晰，区分度高。

（四）、化学药品：含杂质少，不干扰实验现象，达到分析纯。

（五）、玻璃仪器：外感光洁、明亮、平滑、耐用，内在质量有保证。

仪器室规则
一、室内保持整洁、通风、干燥，保证仪器、药品、标本、挂图、模型等不潮、不霉、不锈、不变质。

二、仪器设备按教育部配备目录编号、分科、立目、健全账目，合理安排，妥善存放，对于新增仪器要及时验收、编号入账。

化学药品要与物理仪器分室或分橱存放。

三、易燃、易爆、剧毒化学药品，必须用专用的具有防火、防爆性能的地窑或橱保存，并加双锁，确保安全。

四、对实验所需用品，应按实验通知单提前准备好。

教学仪器只用于教学，不准擅自乱用。

五、领取或外借仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回后及时放回原处。

六、爱护仪器设备，定期清点、保养、校验，随取能使。

如有丢失、损坏，按规定酌情处理。

七、加强安全措施，要有防火、防爆、防盗、防冻等安全措施。

室内严禁吸烟，闲人不得入内，关好门窗，钥匙不移交别人。

八、报费仪器设备，要履行手续，经校领导批准，报县电教备案，不得随意拆卸改用。

仪器借还制度
一、教学仪器设备常用工具原则上不得外借，如有特殊情况，要持借条借用。

100 元钱以上的仪器、设备、工具要持盖有教务处印章的借条方可借用，并要
按期归还。

二、外校教职工借用仪器设备、工具要持经分管校长签字批准的借条方可借用，要按期归还。

三、化学药品不得外借。

四、借用的仪器设备、工具都要管好，若有丢失、损坏，由借条签字人负责，并照原价赔偿。

不能及时交还者，在当月工资中扣除。

五、凡因责任心不强，丢失、损坏器材或以旧换新者，将加倍处罚。

六、凡代表学校参加的集体活动，若有丢失、损坏器材者，根据情况由仪器室负责人报有关领导酌情处理。

仪器赔偿制度一、在实验中属于正常损耗的,如试管、烧杯等，或者因整理收检仪器过程中出现的损坏问题做好登记，根据情况可不予赔偿或半价赔偿。

二、在实验中由于不慎损坏仪器的整价赔偿。

三、不按实验操作规程进行实验，损坏仪器加倍赔偿，并停止其使用仪器。

四、在实验室内乱动、打闹、争抢损坏仪器，加倍赔偿，并停止其本节实验课。

五、在实验中，仪器如有丢失现象，加五倍赔偿。