大学生礼仪与修身教育的作用与途径的研究
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大学生礼仪与修身教育的作用与途径的研究作者:屈晓
来源:《现代交际》2015年第09期
[摘要]我国在古代就有“礼仪之邦”的美誉,礼仪是我国古人流传下来的珍贵遗产,是思想道德教育的重要组成部分。
礼仪教育可以反映一个人的精神面貌,可以反映出整个社会的风气,所以我们应该进行修身教育,从而提高自己的礼仪修养。
随着我国大学的扩招,在校大学生越来越多,我们需要重视大学生的礼仪与修身教育,让他们展现与之相对应的利益。
本论文对大学生礼仪与修身教育的相关问题进行了详细的探讨。
[关键词]大学生礼仪修身途径
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)09-0153-02
礼仪是指在我们的社会交往活动当中,用一种约定俗成的方式来表达自己的敬人的过程。
当代礼仪涉及的内容比较多,主要是包括穿着、交往、沟通、情商等方面。
它体现了一个人、一个社会、一个民族的礼仪教育与修养,同时也体现了国家的整体形象。
随着我国大学的扩招,在校大学生越来越多,对于大学生我们更多的是加强他们的专业知识和专业技能的学习和培养,但是对于礼仪、修身等方面的学习和教育却非常少。
这使得很多大学生走出社会走上工作岗位后,无法适应当今的工作岗位,无法适应对全面人才的要求。
所以对大学生进行我国传统的礼仪与修身教育是非常有必要的。
一、礼仪与修身教育相关知识
礼仪修养是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
它包括礼貌、礼节、仪表、仪式等方面的修养,是人们在日常生活当中交往交流使用的规范化程序,是人们在社会交往中的一种外在的行为表现。
我国历史上第一位礼仪专家孔子就认为礼仪是一个人“修身养性齐家治国平天下’的基础。
古人非常重视礼仪与修身是因为他们觉得“玉不琢不成器;人不学不知义”。
通过礼仪与修身教育才可以培养真正德才兼备的有能之士,礼仪与修身教育是培养人才的最重要途径。
在以往的文化礼仪与修身教育方面,理想人格需要从仁义礼智信等方面进行培养:仁是仁爱之心:义是处事得宜和合理;礼是人际关系的正常规范如礼仪、礼制、礼法;智是明辨是非;信是言无反覆、诚实不欺。
二、对大学生进行礼仪教育的必要性分析
(一)礼仪教育是高校培养各类人才的需要
大学生是我国社会青年中的佼佼者,他们承担着建设社会主义现代化的使命,是我们国家的栋梁与希望。
以往高校更注重大学生的理论知识和工作中需要的实践能力,但是目前大学生已成为了社会主义精神文明的建设者及传播者,他们的整体形象在社会上起到了典范作用,而
作为人们交流的行为准则和道德规范的礼仪,就显得十分重要。
各大高校应该把礼仪课程设成是每个大学生的必修课程,因为礼仪教育可以使大学生树立美好的主体形象,树立正确的人生观和价值观,摒弃陈旧的人生观。
重视礼仪教育,把礼仪教育纳入教书育人、管理育人、服务育人的全过程,中国的未来才会有希望。
(二)礼仪教育利于大学生成才和成功
随着大学的扩招,大学生毕业就业问题成为了难题。
正是因为在校期间,大学生缺乏礼仪教育,没有养成良好的交际交流的习惯,不擅长同人打交到,这在很大程度上影响到了他们就业创业的成功。
所以必须加强大学生的礼仪教育,改变他们那种自我中心主义的特性,同时可以提高个人形象和素质以及大学生待人接物的礼仪素养,培养当代大学生乐观积极的心态,这对大学生个人发展,对现代企业的成功都起到了至关重要的作用。
大学生要想顺利就业、成功地创业,寻求职业上的良好发展,就必须有良好的礼仪素养及具有团队意识、互相合作的意识、良好的沟通意识、一流的服务意识等这些现代的公众意识,这些都有助于大学生在工作和生活过程中建立和谐的人际关系。
(三)礼仪教育和传统民族文化的认同感和归属感
我国历史悠久,有着灿烂的文明,中华文化博大精深。
在大学生中开展礼仪教育就凸显其重要性。
加强大学生的礼仪修养是比较行之有效的方法,要把加强中华文化的认同感和归属感作为工作的重心。
对于大学生的礼仪教育可以将中华文化继续发扬光大,潜移默化之中提升传统民族文化认同感和归属感。
纵览古今中外,礼仪一直都是衡量一个人修为、修养的重要准绳。
知书达礼是古人对于有知识、有修为、有修养的人的基本道德规范。
一直以来,我国对于大学生的思想德育工作高度重视,也采取了诸多措施,但实际效果却并未达到预期。
分析其原因,主要的问题是思想德育工作与学生实际生活、本身的诉求想脱离。
三、当前大学生礼仪的现状分析
大学生群体相对于其他青年来讲,他们的学历较高,专业知识水平也比较全面。
一般被称之为高学历和高素质人才。
那么理所当然的大学生的礼仪必须符合“大学生”这个特殊的身份,否则就会有损大学生的形象。
我国大学教育的主要目标是,培养出社会主义事业建设的德才兼备的高级人才。
这里所讲的德主要就是讲大学生礼仪方面,它认为大学生礼仪修养不仅是社会关系中的一种外在的表现,而且是一种内在的思想道德。
当前我国大学生群体在礼仪方面的表面不佳,常常出现违反礼仪修养的不良现象,有的是不起眼的小事,被人忽视;有的己经习以为常,不被重视;有的己经是社会不良风气,难以纠正。
(一)大学生的言语存在不文明现象
一个人的语言表现着他的修养和知识水平,大学生的语言应该起码是纯净而无杂质的。
如果大学生都经常说脏话,那么我们真的要质疑高考制度和考研制度选拔人才的科学性合理性,
质疑当今的高等教育了。
言语失礼,脏话满口,不尊重对方,往往使一件不愉快的小事转变为“战争”的导火索,人际关系从此不可调和。
这种事情发生在大学生当中,隐藏着自我修养问题,隐藏着高等教育的问题。
因此,要学习古人“不以物喜,不以己悲”的豁达的处世态度是很有必要的。
这样,才能在当今激烈的社会竞争中保持一颗平常心,遇事沉着淡定从容,自然气度不凡。
(二)大学生不顾他人随意占用公共资源
在自习室、教室或是实验室,很多大学生不务正业,利用国家提供的学习研究设备用于自己的非正当事情,例如,糟蹋实验药品,经常用电脑打游戏,用打印机打印连环画等。
用电脑看恐怖电影或播放摇滚音乐时,放大音量,影响别人做实验或学习。
这些都是失礼的行为。
另外大学生不懂得回馈学校和社会,现在相当一部分大学生在学位授予仪式或是奖学金颁发仪式上,竟然不能说出简单的“谢谢”二字,感恩之心己悄然弱化,这样基本的礼貌都很缺乏,即使学问再高工作能力再强,也不会受到别人尊重的。
(三)考试舞弊现象常有出现
大学生在校期间要面临许多重要的仪式,本科毕业论文和平时考试成绩是大学生的最重要的两大仪式,一定要严守礼仪规范。
完成老师布置的作业或者协助导师研究课题,首要遵守的一个准则就是实事求是,诚实守信。
这既是对老师的尊重,更重要的是对社会负责。
当今,垃圾论文不断堆积。
作为大学生,我们有责任对自己负责、对导师负责、对社会负责,遵守这个礼仪,避免垃圾论文或作业产生,最后在本科毕业答辩之时,才能以最佳最美最真的精神面貌出现在讲台上。
否则,再华丽的仪表也无法掩饰内心的虚假。
对于我们这些久经考场的大学生来说,考试礼仪自然不用多说,但是总有人以抄袭为荣,考前几天费尽心思通过各种渠道打听考试答案。
不知道这些人是否是通过这样的外门邪道混进大学生队伍中来的。
四、对大学生进行礼仪与修身救育的途径
从上述中我们已经较为深刻地认识到加强大学生礼仪与修身教育的重要性,也从中了解到了大学生礼仪与修身教育的不足之处。
作者从以下几个方面对提出加强大学生的礼仪教育。
(一)积极开设礼仪与修身公共课
课堂是学习效果比较明显的地方,所以应把礼仪与修身教育的内容纳入大学的课堂,对其进行较为系统的礼仪基础理论和具体规范的教育。
将礼仪与修身教育真正融入课堂,可以将礼仪教育与思想道德修养有机结合,充实完善大学生的思想道德内涵,规范自身行为、塑造良好的仪表形象
(二)加强辅导员、导师在育人方面的重要作用
师者,传道、授业、解惑也。
传道是首位的,导师的人格力量和修养会对学生以潜移默化的影响。
这就要求高校教师必须具备良好的礼仪修养,时刻注意自己的言行举止,不断提高自己的礼仪素养,展现给学生一个榜样式的形象。
(三)构建良好校园文化之桥,搭建传统文化之台
学校在日常的教学科研管理中应多开展有关礼仪教育的活动,开设国学讲堂,邀请国学家、文化使者等有影响的人物到校进行传统文化的讲授;在校园网上搭建国学论坛,积极举办以礼仪与修身为主要内容的辩论会,在学生中倡导组建国学社等学生社团积极开展这方面的传播。
每年定期举办中华传统文化知识竞赛等形式多样的活动,发挥每名大学生的自律作用,更好地带动其他人,深入地影响其他人,让礼仪之风、文明之风吹遍校园每个角落。
(四)发挥网络优势,开展礼仪修养教育实践
随着信息技术的发展,网络已成为我们日常生活的一部份。
传统的礼仪教育具有非常大的局限性,而网络的出现就很好地弥补了传统礼仪教育的不足。
当前网络平台功能强大,我们可以通过各种途径进行礼仪教育,使大学生可以从多方面进行礼仪知识的学习。
网络环境下的礼仪修养教育比传统的课堂礼仪教育更能激发学生学习礼仪的兴趣,因为这种方式更加贴近学生、贴近社会。
高校可以根据自己学校的特点,有针对性地在校园网的主页上设立有关礼仪教育的演讲或者视频,鼓励德育工作者制作生动直观的德育软件用于礼仪教学,同时也可以采取其他的方式在网上进行思想道德和礼仪学习,例如,在“网上”聊天、辩论和咨询等,让学生在学习过程中获得快乐体验,健全其人格。
另外大学生礼仪与修身教育不光是学校的事情,还需要得到整个社会以及家庭的帮助,共同来进行教育,从而全方位来提高大学生的礼仪。
五、总结
综上所述,礼仪教育是大学生在校期间非常重要的一个部分,也是非常关键的部分。
做好礼仪教育不仅提高了大学生的礼仪修养,而且能提高他们的德育综合素质,从而影响整个社会的文明程度。
作为当代的大学生,我们一定要注重自己的礼仪与修身教育,掌握基本的礼仪规范。
真正成为一个“修身、养性、齐家、治国、平天下”之才,为我国社会主义现代化建设,中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
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