教育研究报告的写作

教育研究报告的写作
司徒琳莉;王利
【期刊名称】《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2004(000)004
【摘要】教育研究报告是对已完成的、有条理的研究工作的翔实记述，用以解决问题或提出新的见解．报告的写作是研究过程中的一个重要步骤，得到资助的研究项目的主要研究人员，需要给研究活动和结论写出详细的书面报告．一篇符合标准规范的教育科研论文，至少应具备以下要素：题名、作者姓名和单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、引言、正文、参考文献等．
【总页数】2页(P54-55)
【作者】司徒琳莉;王利
【作者单位】牡丹江师范学院,牡丹江,157012;牡丹江第16中学,牡丹江,157000【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.魅力求职信函写作——来自清华大学"论文发表与学术写作"课堂的研究报告 [J], 杨永林;杨慧;胡来红
2.《中国学术期刊评价研究报告——权威期刊和核心期刊排榜(2008～2009)》、《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告2009～2010)》、《高考分数线与报考指南2009～2010)》、《中国研究生教育评价报告2009～2010)》、四部重要著作已出版发行两部重要著作已出版发行 [J],
3.吉林省个人参与第三次分配问题研究报告——吉林省教育厅"吉林省个人参与第三次分配问题研究"课题研究报告要点 [J], 张立巍
4.“科研课题论证”写作例谈（三）——“课题研究报告”写作 [J], 杜玉坤
5.STROBE Statement—Checklist of items that should be included in reports of case-control studies STROBE声明:病例对照研究报告写作清单①对文题、摘要、引言、方法的写作要求 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。