中学教师文明行为准则（二篇）

中学教师文明行为准则
第一章总则
第一条为深入贯彻落实《温州市湾龙区教育局关于印发湾龙区美丽学校建设活动方案的通知》的精神，培养“学为人师，行为世范”的“美丽教师”，规范我校教师的从业行为，树立良好的教风行风，特制定本准则。

第二条文明行为规范是教师在教学活动和日常工作生活中必须遵守的行为准则。

第三条总体要求：文明、敬业、高效、廉洁。

第四条增强责任意识、大局意识和服务意识，发扬“勤勉刻苦、励志图强”的学校精神，坚守“和而不同、包容共生”的价值观，努力做到服务高质量，教学高效率，管理工作高水平。

第五条本规范适用于温州市湾龙中学全体教职工。

第二章热爱祖国献身教育
第六条热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心；对来宾热情、友好，不卑不亢；升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

第七条热爱教育事业。

端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。

第八条积极参加学校组织的政治理论学习，正确处理集体和个人利益的关系。

第九条热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

第三章钻研业务教书育人
第十条刻苦钻研业务，积极主动参加各类业务培训，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

第十一条积极参加素养提升工程学习，不断充实新理念、新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和科研、课程开发、课题研究的能力。

第十二条关注学生成长。

在本职工作中贯彻“全员德育、处处德育、时时德育”的理念，以“自主、实践、合作、体悟”的德育模式，培养具有“人文素养、科学精神、领袖气质、国际视野，身心健康”的高素质学生。

第十三条规范课堂行为。

进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，上下课与学生互相问好；教学中教态自然、大方、亲切、稳重；讲普通话；板书工整、清晰、有条理；无特殊情况不坐着讲课；上课时不擅自离开教学场所；不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；在教学活动中不得有使用通讯工具等影响正常教学的行为的发生。

第十四条作业批发及时，字迹清晰，督促学生订正作业错误，并适时给予鼓励性评语。

严格遵守各项考务规定，不做与考务无关的事情。

正确对待考试成绩，认真分析教学效果，查找不足，对症下药。

第十五条努力发现教育教学中的不足，并认真加以改正提高。

重视学生评教中提出的问题，主动与学生交流，寻找症结，攻克阻碍教育教学水平提高的各种堡垒。

第四章热爱学生诲人不倦
第十六条关心、爱护全体学生。

因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好边缘学生的转化工作。

第十七条言传身教，教学相长，以自己的文明行为为学生树立正面的榜样，如：打饭排队、会议关闭手机、做好笔记、捡起地面纸屑等，做学生的良师益友。

虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心，并合理安排有困难学生的家访。

第十八条妥善处理学生中的各种问题，尊重学生人格。

对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。

关注特殊学生的思想动态，关心爱护有心理障碍、生理缺陷和病残的学生，特别是有心理障碍的学生，要采取各种方式，帮助搬掉这种障碍。

第十九条作业做到精选精编，作业量要适中，难易适度，注意分层次要求。

第二十条把安全工作放在第一位，在规定时间、规定地点的学生缺勤情况要在第一时间上报班主任、政教处、校长室，落实安全责任首视制，经常对学生饮食卫生、生理健康、网络安全和交通安全进行教育和督促。

第二十一条加强法制教育，普及法律知识，增强学生的法律意识和自我保护意识。

第五章文明用语，“十应十忌”
第二十二条应说“有了错误不要紧，只要改正了就是好学生”。

忌说“再犯错误，就把家长叫来！”
第二十三条应说“只要肯下苦功，就一定能学好！”忌说“笨蛋”“白痴”“你根本不是读书的料”之类有损学生自尊心和人格的话。

第二十四条应说“对不起，这个字老师误写了！”忌说“我毕竟是老师，老师总比你强！”
第二十五条应说“你的作业很乱，请重写一遍，好吗？”忌说“写的作业象画花，乱七八糟，给我重做！”
第二十六条应说“请您多与学校联系，共同配合教育好您的孩子”。

忌说“你的孩子屡教不改，把他领回去，我们无法教了”。

第二十七条应说“请你来回答问题”“请坐下”。

忌说“站起来，给我回答问题！”
第二十八条应说“请你振作精神，专心听讲”忌说“你睡觉也行，只要别捣乱！”
第二十九条应说“你要好好学习，不断进步，用学到的知识为祖国为人民服务，这样才不虚度此生！”忌说“你这辈子我看是没出息了”。

第三十条应说“你应冷静想一想，这样做到底对不对？对自己对别人究竟带来什么危害？课后来找我谈谈你的想法”。

忌说“滚，给我滚出去！”
第三十一条应说“不要紧张，请你再仔细想想看！”忌说“这么简单的问题都不会”“我说了几遍，你还是听不懂，真是对牛弹琴！”
第六章遵纪守法，团结协作
第三十二条增强法制观念，遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，维护社会公德。

注重自己政治生命的安全，不赌博，不酒后驾车，不参加迷信活动，不参加和传播邪教，不发布虚假消息，不登陆非法网站和色情网站，不做有损师德的事，不发表和传播违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，以自己的优良品行、形象和理性思维行为熏陶感染学生。

第三十三条同事之间应该互相尊重，平等相待，乐于助人，互相学习，共同进步。

不讲有损团结的话，不做有损团结的事；不背后议论其他同志；正确开展批评与自我批评。

第三十四条经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。

第三十五条学生退学、休学、转学、安排入班学习等，严格按规定进行；处理学生须严格相关规定和制度运作。

第三十六条不擅自向学生推销教辅资料及其它商品；不随意罚款罚物，不没收学生物品（替学生保管则须向学生明确说明归还时间）；不索要或接受学生、家长的财物及宴请；不搞“有偿家教”，不组织或参与校外的辅导；不以班会费、资料费、补课费、讲座费等名义向家长收取费用;不以家长委员会的名义进行收费、摊派、或集资。

第七章以身立教为人师表
第三十七条仪表端庄，穿着整洁，言谈举止文明。

教师的服饰要体现知识分子的形象，同教师的地位、尊严相协调。

教师在不同的教学活动中，应根据情况选择适当服饰，如理论授课时服饰要端庄大方，实操教学时服饰应便于身体的活动，有特殊需求的实操教学应穿
戴专门的服装。

工作日在办公区域应着正装，不穿拖鞋。

男教师不穿无领衫、背心等服装，女教师不穿无袖装、超短裙和低胸、透明及露肩、腰、背的服装，不漂染艳丽发色，不着浓妆、不用浓烈香水、不当众化妆或补妆。

站姿挺拔、舒展；坐姿文雅、端庄，在重要公务场合腰背挺直，不叉腿、跷脚、不抖动；行姿自然、稳健，脚步轻而稳，鞋子不发出明显声响。

第三十八条不在学校的公共场所吸烟，不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生。

第三十九条提倡勤俭节约，减少办公物品损耗。

工作时间不占用电脑办私事、玩游戏、上网聊天、炒股票等与工作无关的事情。

夏季室温在26℃以下、冬季室温在20℃以上，不得使用空调。

白天亮度允许时不开灯，下班时关闭电源、锁好门窗。

爱护公物，及时关闭水龙头，合理使用文印室资源。

第四十条积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气，减少“舌尖上的浪费”。

食堂用餐时，做到有序排队，碗筷轻拿轻放，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，吃光碗里的最后一粒饭、盘中的最后一棵菜。

在朋友或家庭聚会用餐时，倡导吃光、喝净、带走的“光盘行动”。

第四十一条积极参加公益劳动、业余文体活动。

第四十二条家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育，服从安排，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

第四十三条弘扬正气，勇于抵制不正之风，敢于同坏人坏事作斗争。

本准则的解释权在校长办公室，本准则从即日起开始试行。

中学教师文明行为准则（二）
中学教师作为学生的榜样和引领者，应当始终以身作则，坚守文明行为准则。

下面是中学教师应遵循的文明行为准则：
一、爱岗敬业
中学教师应当热爱教育事业，对待教学工作认真负责。

无论遇到任何挑战和困难，都要坚持不懈地努力，培养学生成长成才。

同时，还应不断提升自己的教学能力和专业素养，不断更新教育理念和教学方法，以更好地适应时代发展的需求。

二、尊重学生
中学教师应当尊重每一个学生，关心他们的成长和发展。

对待学生要以平等、公正和公平的态度，不歧视学生的背景和能力。

应当充分听取学生的意见和建议，并尊重他们的选择和决定。

三、认真备课
中学教师应当认真备课，充分准备每一节课的教学内容和教学方法。

应当针对学生的实际情况和学习需求，制定合适的教学计划和教学目标，并选择适合的教材和教具。

同时，还应当注重教学资源的开发和利用，提供多样化的教学手段和教学资源，激发学生的学习兴趣和积极性。

四、公正评价
中学教师应当对学生进行公正的评价，不偏袒和歧视任何学生。

评价应当以学生的实际能力和表现为依据，客观公正地评价学生的优点和不足，帮助学生认识自己的优势和劣势，并提出改进和提高的建议。

评价结果应当及时反馈给学生，以促进学生的自我调整和进步。

五、维护纪律
中学教师应当维护学校和课堂的纪律秩序，建立良好的教学环境。

教师要严格要求学生遵守课堂纪律，尊重师长和同学，不随意打闹和干扰教学秩序。

同时，教师本身也要遵守教师职业道德和行为准则，不违反法律和道德规范，在教学过程中不滥用权力和伤害学生的尊严。

六、关注学生身心健康
中学教师应当关注学生的身心健康，关心每一个学生的成长和发展。

要鼓励学生参加体育锻炼和课外活动，培养他们的兴趣和爱好。

同时，要关注学生的心理需求，及时发现并解决学生的心理问题，给予必要的帮助和支持。

七、团结同事
中学教师应当团结同事，加强合作与交流。

要尊重和支持同事的工作，在团队中积极发挥自己的作用，互相帮助和互相学习。

要主动参与学校组织的各项活动和会议，积极投身学校的发展和建设。

八、勤于学习
中学教师应当不断学习和提高自己的专业能力和知识水平。

要关注教育领域的最新动态和研究成果，不断更新教育理念和教学方法。

要参加专业培训和学术交流活动，提高自己的教学水平和教育素养。

以上是中学教师应遵循的文明行为准则，中学教师要以身作则，为学生树立良好的榜样，引导学生在道德、学业和人格等方面全面发展，成为有责任感和担当的公民。

只有中学教师始终坚守这些文明行为准则，才能够更好地履行教育使命，培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展做出贡献。