四川省阆中中学校2024-2025学年高三上学期11月月考物理试题

四川省阆中中学校2024-2025学年高三上学期11月月考物理试
题
一、单选题
1．结合课本和生活中出现的以下情景，下列说法正确的是（）
A．图甲中火车转弯超过规定速度行驶时会挤压内轨
B．图乙中伽利略利用该实验说明了“物体的运动不需要力来维持”
C．图丙中A同学推动B同学时，A对B的作用力大于B对A的作用力
D．图丁中，王亚平在太空授课时处于完全失重状态，重力消失了
2．如图示，物体放在弹簧台秤的托盘A上，处于静止状态，现用力F竖直向上拉物体，使它向上做匀速运动。

从某一时刻开始计时，则下列四个图象中，哪一个图象能表示物体在脱离台秤托盘之前的过程中，力F的大小随时间t变化的规律（）
A．B．
C ．
D ．
3．如图所示，有材料相同质量分别为12m m 、的P 、Q 两物块通过轻绳相连，放在倾角为θ的粗糙斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，物块在恒定拉力F 作用下沿斜面向上运动，轻绳与拉力F 的方向均平行于斜面，则Q 受到绳的拉力F T 大小（ ）
A ．2T 12[(sin cos )]m F F m m θμθ++=
+ B ．1T 22m F m F m += C ．1T 12m F F m m =+ D ．2T 212
(sin cos )m F F m g m m θμθ=+++ 4．某汽车刹车过程可视为匀减速直线运动，已知开始刹车时初速度大小为8m/s ，第2s 内的位移为5m ，则该车（ ）
A ．第2s 内的平均速度大小为2.5m/s
B ．刹车时加速度大小为22m /s
C ．第2s 内与第3s 内通过的位移大小之比为6∶4
D ．刹车后5s 内的位移大小为15m
5．2023年，我国“双曲线二号”火箭完成垂直起降飞行试验，意味着运载火箭的可重复使用技术取得了重要突破。

试验过程中，火箭持续向下喷射燃气获得竖直向上的推力，若地面测控系统测出火箭竖 直起降全过程的v -t 图像如图，火箭在t =0时刻离开地面，在t =t 4时刻落回起点，不计空气阻力及火箭 质量的变化，下列说法正确的是（ ）
A ．在t 1时刻，火箭上升到最高位置
B ．在0-t 1 时间内，火箭受到的推力先增大后逐渐减小为零
C ．在 t 1-t 2 时间内，火箭所受合外力逐渐减小为零
D ．在t 3-t 4时间内，火箭先失重、后超重
6．如图所示，吊篮A 、物体B 、物体C 的质量均为m ，B 和C 分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计。

整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间（ ）
A ．物体
B 的加速度大小为g
B ．物体
C 与吊篮A 间的弹力大小为0.5mg
C ．物体C 的加速度大小为2g
D ．吊篮A 的加速度大小为g
7．如图1，分别用a b 、两种材料作K 极进行光电效应实验研究，用频率为ν的入射光照射K 极，且保持入射光不变，则光电子到达A 极时动能的最大值km E 随电压U 变化关系图像如图2所示，且两线平行，已知普朗克常量h 。

则下列说法正确的是（ ）
A ．图线a b 、斜率k 是普朗克常量h
B ．图线a b 、斜率k 是电子电量e
C ．材料a 的逸出功10W h E ν=+
D ．材料a b 、的逸出功之比为1:2
二、多选题
8．在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵。

如图所示，a、b分别为小汽车和大卡车的v t-图线，以下说法正确的是（）
A．刹车失灵前与失灵后，小汽车加速度大小之比为3：1
B．在5s
t=时两车发生追尾事故
t=时两车发生追尾事故
C．在3s
D．若紧急刹车时两车相距40m，则不会发生追尾事故且两车最近时相距5m
9．图甲中轻杆OA的A端固定在竖直墙壁上，另一端O光滑，一端固定在竖直墙壁B点的细线跨过O端系一质量为m的重物，OB水平；图乙中轻杆O A''可绕A'点自由转动，另一端O'光滑；一端固定在竖直墙壁B'点的细线跨过O'端系一质量也为m的重物。

已知图甲中30
∠=︒，重力加速度为g，以下说法正确的是（）
BOA
A
B
C．图甲中轻杆中弹力与细线OB中拉力的合力方向一定沿竖直方向
D．图乙中绳子对轻杆弹力可能不沿杆
10．粗糙水平地面上有一质量为M、倾角为30︒的粗糙楔形物体C，斜面上有一个质量为2m 的物块B，B与一轻绳连接，且绕过一固定在天花板上的定滑轮，另一端水平与一结点连接
α=︒，如图所示。

现让拉力F顺一个质量为m的小球A，右上方有一拉力F，初始夹角135
时针缓慢转动90︒且保持α大小不变，转动过程B、C始终保持静止。

已知B与滑轮间的细绳与斜面平行，重力加速度为g。

下列说法正确的是（）
A．拉力F一直减小B．B、C间的摩擦力先增大再减小
C．物体C对地面的压力先增大再减小D．物体C
三、实验题
11．如图，利用图示的传感器可以测量小车的瞬时速度。

在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。

将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。

(1)本实验中使用的传感器是传感器；
(2)四个挡光片中，宽度最大的是；
(3)四次测量中，第次测得的速度最接近小车车头到达传感器时的瞬时速度。

(4)如图实验是用传感器记录的小车运动的位移随时间变化的图像，选择区域AB范围内平均速度为m/s（结果均保留3位有效数字）。

12．某兴趣小组“探究小车加速度与合外力的关系”的实验装置如下图。

A为小车（质量为M），B为打点计时器，C为装有沙的沙桶（沙和沙桶的总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为50Hz。

(1)下列实验操作中，正确的是（）
A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B．每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器
C．平衡阻力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上
D．平衡阻力时，应将小车后面的纸带连接好
E．改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
(2)下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点AB、C、D、E，相邻2个计数点之间有4个点没有标出，测出各计数点到A点之间的距离。

则此次实验中小车运动的加速度大小。

（结果保留两位有效数字）
(3)小王同学根据测量数据作出的a-F图线如图（a）所示，他实验中可能存在的问题
是；李同学根据测量数据作出的a-F图线如图（b）所示，图像末端发生弯曲的原
因是 ；
(4)小张同学改进实验方案，采用下图的实验装置探究“小车加速度与合外力的关系”时，是否需要小车质量远大于钩码质量？ （选填“需要”或“不需要”）。

四、解答题
13．如图所示，倾角θ = 37°的斜面体固定在水平地面上，一物块m 放在斜面上恰能沿斜面匀速下滑，物块到达斜面底端时给物块一沿斜面向上的初速度v 0 = 6 m/s ，使其又沿斜面上升。

已知重力加速度g = 10 m/s 2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8。

求：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数µ；
(2)物块沿斜面上升的最大距离s 。

14．如图所示，轻质动滑轮下方悬挂重物A 、轻质定滑轮下方悬挂重物B ，悬挂滑轮的轻质细线竖直。

A 、B 从距地为h 的同一高度由静止释放，物体落地后不反弹，重物不会与滑轮碰撞。

已知重力加速度为g ，不计摩擦阻力和空气阻力。

（1）若释放后A 、B 静止，求A 、B 的质量之比
A B
m m ； （2）若A B 4m m ，求：
∶释放瞬间B 的加速度大小B a ；
∶释放后B 上升的最大高度m h 。

15．一个送货装置如图所示，质量为m1=1kg的货物（可视为质点）被无初速度地放在倾斜传送带的最上端A处，传送带保持v=10m/s匀速向下运动，物体被传送到B端，然后滑上
平板车，货物从传送带滑上平板车过程无动能损失，随后在平板车上向左运动，经过一段时间后与平板车速度相同。

在平板车左端一定距离的P处有一水平平台，高度与平板车等高，平板车左端与平台P边缘的锁定装置碰撞后立即停止运动，货物由于惯性滑上平台P，之后平板车立即被拉回装置匀速拉回到传送带B端，准备下一次货物转移。

已知传送带长度
L=16m，传送带与水平面的夹角θ=37°，传送带B端到平台P的水平距离x0=26m，货物与
传送带间的摩擦因数μ1=0.5，货物与平板车的摩擦因数μ2=0.3，平板车与地面的摩擦因数
μ3=0.1，平板车的质量m2=0.5kg，重力加速度g=10m/s2，忽略空气阻力。

（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）货物刚放上传送带A端时的加速度大小；
（2）货物由传送带A端运动到B端的时间；
（3）为了保证货物能被送至平台P，小车长度需要满足的条件。