家长写给孩子的推荐信满分模板

家长写给孩子的推荐信满分模板
尊敬的北京大学领导：
你们好!
我叫XX，是 XX市二中XX同学的父亲。

今天，我怀着无比激动和紧张的心情写下这
封推荐信，希望我们的儿子XX能够顺利获得2021年北京大学自主招生的名额。

北京大学历史悠久，文化底蕴深厚，是中国近代第一所国立综合性大学，也是公认
的中国的最高学府，更是亚洲和世界最重要的大学之一。

许多年前，我们夫妻二人也曾经
对北大充满了向往，然而韶华不再，我们也已步入中年。

随着儿子的渐渐长大，北大梦再
一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。

都说父母最了解自家的孩子，然而提笔写来，竟不知从哪开始。

XX自小就梦想北大，梦想着有一天能成为“北大人”，能在陈独秀、李大钊钟爱的图书馆坐坐，能在徐志摩、
茅盾写作的教室静思，能在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。

正是因为有“北大梦”，XX学习起来动力十足。

面对高中繁重的课业负担和高考压力，XX总是满怀激情，
制定出详细且有合理的自我目标。

一个目标的实现代表着下一段征程的开始，在高中三年
的校园生活中，XX不断的激励自己，不断地进步，不断地追求，终于换来今天有机会参加北大的自主招生。

XX从小懂事，学习上从没让我们费心。

我们夫妻是工作在银行一线的普通员工，由于工作繁忙，每天并没有多少时间照顾孩子，更不说辅导孩子学习。

XX不仅没有自我放松，反而激发了孩子自主学习的主观能动性。

每天放学，XX都会主动完成老师的作业，复习一天中老师讲过的内容，预习下一天的知识点。

这一点，我们感动特别欣慰，多年来，孩子
不仅养成了良好的学习习惯，更养成了探究未知、主动学习的好品质。

由于XX勤思好学，在XX市二中第十三届校园科技节“斜拉桥搭建”比赛和XX市市举办的“鸡蛋撞地球”结
构设计大赛中均获得一等奖的好成绩。

作为一个父亲，我深知学习成绩并不能成为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准，只有
德智体美劳全面发展才能成为社会的有用之才。

因此，从小我们就注重从多方面培养孩子
的兴趣爱好，注重孩子综合素质的提高。

XX是一个社会责任感很强的孩子，平日里，XX
经常参与社区义工等活动，做志愿者、帮助孤寡老人、关注留守儿童，这些活动都能见到XX的身影。

特别是，在得知我们单位今年组织“某主题”社会公益活动中，XX主动跟我说，要捐出自己平时攒的500元零花钱，用来帮助贫困小学生。

我们为有这样一个内心善良、正直的孩子感到骄傲!
在学校，XX担任学生干部，组织过很多活动，有较高的组织领导能力，小到组织班会、家长会，大到主编校刊、组织全校田径运动会，负责中学生业余党校，XX都能组织良好，得到了老师和同学的肯定。

课余时间，孩子爱好广泛，特别是书法、写作。

由于兴趣使然，
加上天资聪颖，悟性高，孩子的书法目前已达到全国社会艺术水平考级书法专业十级优秀，其作品更是获得过很多奖项，例如第十八届、二十一届《双龙杯》全国少儿书画大赛书法
类钻石杯奖，2021年“中华情”全国书画摄影征文大赛书法类金奖，数不胜数。

短短的推荐信不足以表达我们夫妻对孩子加入贵校的殷切希望，也许孩子目前不是最好，但我相信，一个正直、善良、有探知欲、勤学好问的孩子潜力将是巨大的，希望各位
领导给孩子一个平台，让他实现个服务社会的梦想，真正成为一个对社会有用、能够推动
社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才!
XXX
XXXX.X.X
尊敬的x校领导：
xx同学生于x年，x岁，男， xx年，他以优异的成绩毕业于xx初中，出于对知识的向往和渴望，xx同学报考了xx中学，在这二年多的时间里，他不断成长，不断长大，在
父母眼中，他是个懂事、孝顺的孩子。

在老师眼中，他是个勤奋、好学的学生。

在同学眼中，他是个阳光、热情的朋友。

在他自已的心中，有一个理想、一个梦：“有一天，能背
着书包，跨入北大校园，沐浴‘未名湖’畔的阳光”。

xx同学志向远大，追求卓越：很小的时候，家庭给他的教育，就是“人可以穷、但不可以没有知识，只有拥有了知识，才可以拥有未来”，老一辈科学家远赴重洋追求真理，
钱学森冲破重重阻力，回到祖国，他们为了什么?就是为了中华的崛起。

虽然xx还是个孩子，但他们这一代是我们的希望。

可贵的是，xx同学有着远大的理想——奉献祖国。

记得北京大学百年校庆的时候，他还只有四岁，长大后，他一直关心、追随、了解北大的历史，对北大充满了渴望，渴望走入知识的殿堂，用知识武装自已，从而更好的报效祖国。

xx同学品学兼优，素质全面：诚实、勤奋、充满爱心是他的性格，在家里，父母对他的家教甚严，但在学习上，他不拘于形式，喜欢快乐读书，不读死书。

记得刚升入xx中时，竞争压力大，他有点不适应，但他勇敢的面对，直面困难，从一点一滴做起，渐渐的，他融入了xx中并担任过班级纪律委员的职务。

在学习之余，他喜欢体育锻炼。

参加一些
学校组织的活动。

生活中总喜欢自已打理自已的事，他觉得，父母工作很辛苦，不能因为
自已而影响他们的工作，努力培养独立生活的能力。

xx同学热爱学校，关心同学，在校期间先后获得了……面对荣誉，他没有骄傲，他首先想到的是感谢学校的培养，感谢家长的培育。

荣誉都已是过去，他会更加努力，以优异的
成绩来回报学校，报效国家。

我们作为xx同学的家长，对他充满信心，首先，我们要将他培育成对社会有用的人，为他提供一个好的学习环境，引导他努力学习，树立正确的人生观、价值观。

其次是发掘
他的潜能，积极配合学校，做好孩子的教育工作。

我们一直在和xx共同努力做得更好，
希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。

此致
敬礼
家长
xxx年x月x日
XXX:
在班主任马老师的悉心教导与关怀下，他在去年的一年中无论在学习上，在班级的管理上多有明显的进步。

作为家长的我们来讲，这些进步与老师对本人的教诲之外，也时老师与我们家长分析儿子的情况，根据初中生的心理特点、生理特点对我们家长如何进行有效的家庭指导分不开。

由于我本人在公司中担任人事、行政工作，平日工作比较繁忙，回家一般都比较晚，与儿子之间的沟通少方法比较单一。

注重对儿子学习成绩的关心，缺乏对他全面的关怀，因此造成与儿子之间的沟通越来越困难，儿子对我的指摘产生了逆反情绪。

如何能与儿子建立起正常的父子交流，一直困扰着我，为此我与班主任老师取得了联系，希望能得到他的帮助。

老师是一位热心肠的人，得到我的求救邀请后，立即预约我到学校，与我一起分析形成这种情况的原因，他非常透彻地讲解了作为家长如何合理帮助、指导、辅导初中生的方式、方法，我本人收益不浅。

老师指出，作为家长不应片面地追求小孩的学习成绩，更应该从孩子的成长出发全面地进行关怀。

他要求我做到：
1给孩子一些空间，调节好学习的情绪仅是关心学习成绩，给孩子“题海战术”、“不停止地作题”，其实会产生有较大的负面情绪，形成内心压抑感，而这一点正是我们家长应引起重视的一点。

家长在日常生活中应该注意调节好孩子的学习情绪，尽量让孩子做到劳逸结合，即在学习之余，适当让孩子做些课外活动，如打球、听音乐、看电视、聊天、散步、看自己喜
欢看的健康小说杂志等，让孩子有一个学习之外的放松空间，从而能够通过适当的离开学习环境，彻底地缓解一下学习的疲劳和压力，以达到轻松、高效地投入下一环节的学习之中。

在方法上建议我们和孩子共同商定一周的作息时间，如规定每周有半天孩子自由活
动的时间，在这一时间内家长不必为孩子安排学习，孩子可以自由地选择上电脑，看电视、体育活动或和同学朋友在一起玩，在这一时间内家长不必过多地干涉孩子。

2更多地给予孩子爱和信任
作为家长应该尽可能地多给孩子一些爱和关怀，让孩子能够在爱的快乐中长大成人，这样对其一生的性格发展都极有好处，
家长最好能够经常抽些时间和孩子呆在一起，不要总是忙于自己的工作或家务，比如，每个星期能抽出半天时间或一个晚上陪孩子逛逛街、一起看看电影、购物或在家里
聊天等，这样不仅能够增进孩子与家长的感情，更重要的是我们可能通过聊天等一起生
活的磨合，成为孩子的好朋友
要避免用负面词语批评孩子，而应该采取在孩子出现不好的行为时，用纠错的四步
法及时进行指导：
1在不好的行为发生时及时告诉孩子这样做不对，
2耐心地告诉孩子这种行为不对的理由及危害，
3用温和的语言告诉孩子正确的做法应该是什么，
4真诚地告诉孩子父母相信他今后可以做的很好。

当一个孩子经常生活在周围成
人对他的肯定的表扬之下的时候，这个孩子就一定会慢慢自信起来并越做越好。

通
过与老师的沟通，我也注意到自己在教育儿子的方法上存在不足，认识到全面关怀儿子，
才能与儿子建立相互信任，才能消除与儿子沟通的不畅，才能打消他的抵触情绪，才能培
养他从满自信、积极向上的人格。

之后在家庭中对儿子的指导，我与孩子他妈尽量注意这些要求进行行动。

儿子的心情
也越来越放得开，也愿意与我们一起交流学校中发生的点滴事情。

我与儿子之间的交流也
回复到从前，得到了儿子的信任。

同样，儿子对学习也越来越有信心，去年他的学习成绩
有了一个飞跃的进步，年末考试得到全年级的第7名。

为此我与儿子也从心底里非常感激
老师对我们的指导。

希望今后也能与他保持沟通，得到他的有益指导。

XXX
XXXX.X.X
感谢您的阅读，祝您生活愉快。