湖南长沙明德集团2024届十校联考最后语文试题含解析

湖南长沙明德集团2024届十校联考最后语文试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用
1．下列句子中没有语病的一项是 ( )
A．今年4月，学校各个年级都开展了一系列“书香进校园”的活动，并且制定了活动的方案。

B．2019年“五一”假期，全国国内旅游接待总人数达1.95亿人次，实现旅游收人约1176.7亿元左右。

C．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

D．我国在推广冰雪活动方面取得了不小成绩，但与世界强国相比，仍存在竞技水平不高群众参与面不广、产业基础薄弱等问题，发展任务艰巨繁重。

2．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。

②桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。

③他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。

④桑桑把信揣到怀里。

⑤这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢?
A．⑤②③①④B．④②③①⑤C．⑤①③②④D．①②④⑤③
3．下列对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》四部名著的表述，不正确的一项是（）
A．唐僧师徒四人来到西梁女国，被迎阳驿驿承启奏西梁国女王，女王闻奏，满心欢喜，愿以一国之富，招唐僧为王，女王为后，阴阳配合，生子生孙，永传帝业。

由于悟空用计，唐僧假装答应，后借送悟空、八戒、沙僧三人离开女国西行之际变卦，这时，另一女妖弄阵旋风把唐僧摄走了。

B．宋江、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊，何涛并捕盗巡检带领官兵向石碣村开来，他们用迎敌的妙计，把何涛一伙一网打尽，最后只留何涛一人性命，让他自寻路回济州去了。

C．曹操在许都，正与众谋士商议荆州之事，忽然东吴使者捎信来，说吴兵将袭荆州，求曹操一起夹攻关云长，曹操派徐晃助战，徐晃用计大破关羽军队，关羽被迫败走麦城。

D．黛玉和湘云在欧晶馆联诗，湘云借池中飞出的大白鹤助兴，联出诗句道：“窗灯焰已欢。

寒塘渡鹤影，”黛玉听后，又叫好，又跺足，说：了不得，这鹤真是助他了的！稍后，黛玉也不示弱，用了一句“冷月葬花魂”对上，湘云拍手赞道：“果然好极！非此不能对。

”
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．近日，纪录片《厉害了，我的国》在全国各大影院上映，票房和口碑不断走高，引起全国上下热烈反响。

B．平昌冬奥会“北京八分钟”，24名轮滑演员与24个带有透明冰屏的智能机器人翩翩起舞，给无数观众留下深刻印象。

C．总书记与金正恩委员长北京会晤，对中朝促进合作、加强协作、深化沟通具有十分重要的意义，将推动两党两国关系在新的历史时期迈上新的台阶，为推动本地区和平、稳定、发展作出重要贡献。

D．今日，商务部在京召开了例行新闻发布会。

会上，商务部新闻发言人高峰表示，中方有底气、有信心应对任何贸易投资保护主义，希望美方悬崖勒马，否则我们将奉陪到底。

5．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确
．．．的一项是（）
A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》,作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

B．脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。

简单来说，红脸代表忠勇；黑岩代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。

C．《云南的歌会》是一片极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有《边城》。

这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。

D．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。

其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辨是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷。

6．九（1）班开展以“发展地方戏曲，弘扬传统文化”为主题的综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表，请你用简洁的语言概括主要信息。

（不得出现数字）
（2）为进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，请你为学校团委发一封邀请函。

（3）活动前，张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。

（A）长大了，才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中，感受到戏剧人物。

有多少个夜晚，我为牛郎织女而长吁短叹，为董永七仙女而泪沾衣襟。

（B）那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，无不无时无刻萦绕在我的心头。

①（A）处画线句有成分残缺的语病，应在“”后面加上“”。

②（B）处画线句有语序较乱的语病，可调整为：
7．古诗文默写天空。

晴空一鹤排云上，___________。

（刘禹锡《秋词》）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，
_________________。

（苏轼《浣溪沙》）晓雾将歇，_________；夕日欲颓，_________。

（陶弘景《答谢中叔书》）
8．运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）请结合《三国演义》。

说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是_____________；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为_____________一事。

（2）《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是_____________；《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__________________。

二、阅读
9．诗歌赏析
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？曹刘。

生子当如孙仲谋。

1．本词下阕运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？
2．选出下列对本诗理解错误的一项（）
A．词的上片由眼前景物落笔，由美好的神州风光联想到国家兴亡。

B．“不尽长江滚滚流”一句化用杜牧《登高》的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，感叹千古兴亡无尽无休。

C．“年少”强调了孙权的雄才大略，暗指类似东吴占据江南半壁江山的南宋没有像孙权那样有才的人。

D．这首词通篇运用设问，互相呼应，悲怆雄壮，又含蓄委婉，意境高远。

10．阅读下面的文言文，完成题目。

王维传
维，字摩诘，太原人。

九岁知属辞，工草隶，闲音律。

岐王重之。

维将应举，岐王谓曰：“子诗清越者，可录数篇，琵琶新声，能度一曲，同诣九公主第。

”维如其言。

是日，诸伶拥维独奏，主问何名，曰：“《都轮袍》。

”因出诗卷。

主曰：“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎？”延于上座曰：“京兆得此生为解头，荣哉！”力荐之。

开元十九年状元及第，擢右拾遺，迁给事中。

贼陷两京，驾出幸，维扈从不及，为所擒，服药称喑病。

禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。

贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免。

仕至尚书右丞。

维诗入妙品上上，画思亦然。

至山
水平远，云势石色，皆天机所到，非学而能。

后人评维“诗中有画，画中有诗”，信哉。

客有以《按乐图》示维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也。

”对曲果然。

笃志奉佛，蔬食素衣丧妻不再娶，孤居三十年。

别墅在蓝田县南辋川，亭馆相望。

尝自写其景物奇胜，日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗，琴樽自乐。

后表请舍宅以为寺。

临终作书辞亲友停笔而化。

代宗访维文章，弟缙集赋诗等十卷上之，今传于世。

（选自《唐才子传》）
1．解释下列句中的加点词。

（1）闲．音律（2）同诣九公主第．（3）延．于上座曰（4）尝．自写其景物奇胜
2．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）贼陷两京，驾出幸，维扈从不及，为所擒。

（2）蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。

4．结合选文内容，用自己的话说说王维的诗为何能达到“诗中有画，画中有诗”的境界。

11．阅读下面的文章,完成小题。

山果
我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。

火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。

我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。

她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。

半袖的土布小褂前后都是朴丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。

车上人很多,女孩不好意思地看着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。

我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,又帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。

她向我表露着感激的笑容,打开背的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。

慢慢地小姑娘对我已不太拘柬了。

从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有儿十里,家里的核桃树收了很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。

她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山涧里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。

卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。

“出这么远门你不害怕吗?”我问。

“我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。

”她很有信心地说。

“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”
“刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。

”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。

“还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。

小姑娘马上说:“我们带有干粮。

”
那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”
“我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。

”
“你带的什么干粮?”那位乘客追问。

“红薯面饼子。

”
周围的旅客闻之一时凄然。

就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道上。

我赶忙利用这个机会,
对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。

”
有人问:“多少钱一斤?”
女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。

”
我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。

”
旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。

那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。

一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。

那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。

很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。

然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。

对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。

”
她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。

此时一直在旁边玩扑克的四个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妺妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。

”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。

小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水挂在小脸上,不知道说什么好。

那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。

她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆……”声音是哽咽的。

“阿婆,我叫山果,山——果——”……
灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。

我心里久久回荡着这名宇:山果!眼里也有泪水流出来。

车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏然而过,连冋那个小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……
(作者:蒋依。

有删改)
1．读完文章,你眼前出现了一个怎样的女孩形象?请结合全文简要分析。

2．请品读文章最后一段中的画线句,联系上下文,揣摩“我”此时的心理。

我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。

3．文中描写四位农民工每人给小姑娘50元钱的情节,有什么作用?
4．文章标题换成“卖核桃的小姑娘”可以吗?与原标题相比,哪个更好?
12．阅读《一只温暖的烤红薯》，回答小题
一只温暖的烤红薯
鲍海英
①正是数九天，冷气逼人。

晚上十点半，我急急忙忙从家里骑着电动自行车去接高三下晚课的儿子。

快到学校门口时，在拐角处，就着昏黄的路灯远远望去，隐约约还有一个摊子守在寒风里。

②我把车子停在学校门口的路旁。

突然，从学校门口的长廊里闪出一位六十多岁的老人。

他突然走到我面前，神态忸怩，似乎想要和我说话。

对于老人的突然而至，我心中有些不快，准备躲开。

谁知他却伸手拦住我的车子，吞吞吐吐地说：“不好意思，朋友，我想请你帮个小忙，行吗？”一听这话，我马上警惕地用审视的眼光把老人从头到脚重新扫一了遍。

③见我停下脚步，老人赶紧把手里拿着的一张五元纸币在我面前晃了晃，对我小声说:“你看，学校对面的拐角里有一个老太婆在卖烤红薯，你可不可以帮我去买一只烤红薯？”顺着老人手指的方向我才看清那个摊子在卖烤红薯。

④“帮你去买一只烤红薯？你自己为什么不去呢？”我感到十分意外。

⑤“是的，请你帮我去那儿买一只烤红薯。

我自己去买不方便，我怕卖烤红薯的老太婆认出我。

”说完，老人似乎看出了我有顾虑，就要将手里的五元钞票塞进我手里。

⑥儿子放学还有一会儿，对我来说帮老人去买一只烤红薯并不难，可我心里仍十分疑惑见我仍不答应，老人便说：“那个老太婆是我的老伴，困为家里困难，我这身骨也不行，她才非要在这大晚上的出来卖烤红薯，想赚点钱贴补家用。

我刚才给地送饭，看见还有一只烤红薯没有卖掉，这个犟老太婆患有风湿性关节炎，这大冬夜的多冷呀，再冻一会非犯病不可，可烤红薯不卖完，我怎么劝她也不肯回家。

”
⑦想不到，两位老人原来是夫妻。

难能可贵的是，因为心疼老伴，在这寒夜，老人竟然想了这样一个办法。

领时，我心里涌起一股暖流，推开老人递过来的钱，就赶紧过去买走了那后一只烤红薯。

⑧晚自习下课铃声终于响了，儿子出来了。

冻得浑身瑟缩的他见到我手中拿着的烤红薯，欢呼一声，一把抢了过来，狠很地咬了一口，说：“哇，真热乎！”借着街上的路灯，我望去，收摊的阿婆已经走远了，可那位请我买红薯的老人还在不远处，向我挥手致意。

⑨这一只烤红薯，就这样温暖了一个冬夜。

——摘自《意林》2019年第2期，选文有改动
1．选文第②段中加点的“忸怩”一词在这里是什么意思?
2．老人为什么要请别人帮忙去买一只烤红薯？
3．帮助老人买一只烤红薯不过是举手之劳，可是在老人提出请我帮忙的时候，我为什么迟迟不肯答应老人？
4．结合文章内容，分析下列句子中加点词语在表达上的好处。

突然，从学校门口的长廊里闪．出一位六十多岁的老人。

老人似乎看出了我有顾虑，就要将手里的五元钞票塞．进我手里。

5．在文章结尾，作者为什么说一只烤红薯温暖了一个冬夜？
13．阅读下面语段，回答小题。

一辈子做好一件事
⑴著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。

父亲痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。

李国修深受启发，用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事，让他享有“莫里哀”的美名。

对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。

⑵在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。

他们信奉“艺多不压身”，礼赞“十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个“样样涉足，个个平平”的局面，导致“艺多不养家”的尴尬后果。

对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

⑶法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。

”说完后一脸得意。

福楼拜听后笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。

”福楼拜接着问：“你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。

于是他便问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说：“写作。

”原来特长便是专注地做好一件事情。

于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。

⑷专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。

成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。

但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。

原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

⑸专注于一件事，看似艰难，其实也容易。

只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。

只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。

只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

⑹一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。

（选文有改动）
1．请找出选文的中心论点，写在答题卡上。

2．选文第⑶段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？
3．请围绕中心论点为选文补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。

4．选文第⑴段划线句子在文中有什么作用？
5．读了本文后，请结合自身生活实际谈谈你的感受。

三、语言表述
14．某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。

在文明城市创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。

四、写作
15．阅读下面的文字，按要求作文。

青春是一段重要的人生旅程。

进入青春期，有人虚度光阴，有人惜时好学；有人驻足等待，有人昂扬前行；有人漠视逃避，有人勇敢担当……一路走来，每个人都有自己的青春故事，每个人对青春都有着自己的理解。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料；④书写工整，卷面整洁；
⑤文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。

参考答案
一、积累与运用
1、D
【解析】
A语序不当，改为：今年4月，学校各个年级都开展了“书香进校园”的一系列活动，并且制定了活动的方案。

B词语重复，去掉“约”或“左右”。

C搭配不当，删去“的钢铁之躯”。

2、B
【解析】
排序题主要看以下三点：1、是否同一。

话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。

2、是否呼应。

整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

3、是否协调。

整体情境是否协调，局部音节是否协调。

此题注意④“把信揣到怀里”是写行动的目的，所以要先说；②写感觉自己是送信的“地下工作者”；③解释为什么是“地下工作者”；①写上路并“张望了一下”；⑤写“张望”的结果。

按事件发展的先后顺序。

因此选B。

3、B
【解析】
B“宋江、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊”错。

应该是：晁盖、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊。

原文是“且说晁盖、公孙胜自从把火烧了庄院，带同十数个庄客来到石碣村，半路上撞见三阮弟兄，各执器械，却来接应到家。

七个人都在阮小五庄上。

那时阮小五已把老小搬入湖泊里。

七人商议要去投梁山泊一事”（《水浒传》十九回）。

4、B
【解析】
A.搭配不当，“口碑”与“走高”搭配不当；C.语序不当，应改为“对中朝深化沟通、加强协作、促进合作具有十分重要的意义”；D.成分残缺，应在“保护主义”后添加“的做法”。

5、A
【解析】
A.“幻想曲“是《春天的旋律》，原题是《海燕之歌》。

6、（1）调查统计，大多数同学比较喜欢黄梅戏，只有少数同学不喜欢黄梅戏（或“有相当一部分同学对黄梅戏不喜欢、无所谓，但也有少数同学非常喜欢黄梅戏”）。

（2）
邀请函
尊敬的黄新德老师：
您好！我校为了进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，想邀请您于3月31日下午两点在校礼堂做以“发展地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，期待您的光临，谢谢！
校团委
3月28日
（3）①戏剧人物的悲欢离合（或的酸甜苦辣）
②那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，时时刻刻（或“每时每刻”）萦绕在我的心头。

【解析】
（1）本题考查学生由图表得出结论的能力。

解答此题首先要读表格的标题，了解其反映的主要问题，然后读表格内的项目和数据等内容，总结出结论。

抓住本题中心议题“黄梅戏喜爱程度调查”，首先要观察表格，注意其数据，特别注意最大值和最小值，以及数值变化规律等，根据数字的变化分析其反映的问题，通过对数字的比较可分析出大多数同学比较喜欢黄梅戏，只有少数同学不喜欢黄梅戏的结论。

（2）写邀请函时，要有称呼（尊敬的黄新德老师），表明自己的身份，一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么。

其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，时间（3月31日下午两点）、地点（校礼堂）、参加人员，做些什么样的准备（以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告）等。

还要注意右下角分两行写署名（校团委）和邀请函的写作日期（3月28日）。

（3）此题考查修改病句。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

①“感受到戏剧人物”缺少宾语，应在句末加“的悲欢离合”。

②“无不无时无刻”否定不当，应改为“每时每刻”或“时时刻刻”即可。