读《写给未来的你》有感

读《写给未来的你》有感
读《写给未来的你》有感

读《写给未来的你》有感

偶然间从收音机里听了余光中先生的一首诗《写给未来的你》。听了一遍,还想听。于是,一遍,两遍.........

那字里行间充满着的真情,在播音员沙哑而又有磁性的声音中流露。

这首诗,是长者对晚辈的忠告;这首诗,是智者对所有人的劝诫;这首诗,是作者数十年来人生路的经验总结;这首诗,是余老先生对无数后代的寄托与期望;这首诗,更是一个有思想的人的教育箴言。

不信,自己来读一读。

写给未来的你

孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。童年,我们讲英雄故事给你听,并不是一定要你成为英雄,而是希望你具有纯正的品格。少年,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质,而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的途径往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。在貌似坎坷的人生里,你会结识许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥,但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮

流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏,学会精神享受,学会与他人不同。其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。如果你是个美貌的女孩,年轻的时候会有许多男性宠你,你得到的东西太过容易,这会使你流于浅薄和虚浮;如果你是个极聪明的男孩,又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道,做好一件事太难,但绝不要放弃。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不易。交友的过程会有误会和摩擦,但想一想,诺大世界,有缘结伴而行的能有几人?你要明白朋友终会离去,生活中能有人伴在身边,听你倾谈,倾谈给你听,就应该感激。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般明媚。你要会流泪,会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧,悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上我们无法与既定的世俗争斗,而在内心我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧地掩面

而去。世俗的许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大众的天平上,不然你会因此无所适从,人云亦云。在具体的做人上,我希望你不要打断别人的谈话,不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书,要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么,而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还,不要随便接受别人的恩惠。要记住,别人的东西,再好也是别人的;自己的东西,再差也是自己的。孩子,还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,会渐渐遇到比你强、比你优秀的人,会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。

如果你还单身,请把这首诗读给自己:如果你是父母,请把这首诗读给你的子女;如果你是老师,请把这首诗,读给你的学生。

不要去问,这首诗的价值,不要去说,这首诗和你有什么关系。只要你认真读,再思考,你会发现,那每一句话,都是至真至纯,出自肺腑。我们要做一个有理想、踏实、正义、勇敢、有高尚品质的人,余老先生的诗中把所有我们想不到的都想到了,每一个寄托和期望都是和我们的教育方针相吻合的,每一句话都是和我们的教育培养目标相一致的。我想我们可以拿这些希望,要求自己,培养子女,激励学生。

什么是诗的价值,诗的价值就是你在认真读完并思考的过程中,发现你想说的话,被作者用简短的文字表达的淋漓尽致。这就是与作者的共鸣,于是,你会认为,这首诗是一首好诗。如果你觉得是这样,就请把这首诗读给你的朋友,你的子女,你的学生,还有你自己。

写给未来的我(1300字)作文

精选作文:写给未来的我(1300字)作文七年后的我:你好!时光如流水,转眼间七年过去了,想必你已长成为美丽的大姑娘了吧!七年的不懈努力,终于得到了回报,你考上了自己理想的学府,圆了自己多年的梦想---成为了一名武汉音乐学院音乐系大二学生!还记得,七年前的你是一个刚刚迈入中学校门的14岁少女,是一个每天还缠着大人要零食的,长不大的小破孩儿;是一个每天把没意思,没意思挂在嘴边的,性格内向,有些消极厌世的小讨厌;是一个把学习当成天大负担的女生;是一个任性、懒惰、不懂事的,令大人头疼的女孩儿。那时家人都把你当成一个甜蜜的负担,为你的未来担忧。令人想不到的是,七年后的你蜕变成风华正茂,为人羡慕的大学生!你认真地告诉我:感谢上天让你遇到了他这个七年前快男总决赛冠军华晨宇,是他从此改变了你。一说起这个华晨宇(花花),平时少言寡语的你,总有说不完的话。正值青春期少女的你,第一次有了自己崇拜的异性偶像。把这个像神一样华晨宇珍藏在心里,默默地用自己的方式喜欢他,支持他。那时你幼稚,家人问你为什么喜欢他,你说不清。你就是很单纯的喜欢他这人,他的歌。现在看来,是他身上有你所追求的美好的东西:真实、积极、乐观向上、随性的,正能量的东西。尤其是在看到花花遇到比赛失利,却还顽强地一次次挑战自我,刻苦训练的一幕幕,你真真正正被感动了!在他身上你感受到了顽强不息的奋斗精神和自信自强的人性魅力!当他经一番努力,信心满满地站在舞台上时,那精彩绝伦地演唱,彻底征服了现场每一个评委和观众,取得了快男总决赛冠军时,你领悟出了什么叫:付出总会有回报、成功需要努力这些平时老师和家长反复说教过的,而自己却没真正认识上去的真理。花花最令你震撼的一句话:我不是一个天才,我只是努力的时间比别人早一些&&你把这句话深深铭记在心,时刻用此话鞭策自己。为了能有机缘与花花相识,你突发奇想:考入花花的大学武汉音乐学院,学习声乐。这样你和花花既是校友,又是同行,以后也许有机会与你的偶像同台演出。为了实现这一梦想,你开始了这七年漫长的学习长征。你怀着对未来的无限憧憬,投入到每天的学习生活中。七年来,每当在做题、背书累得抓狂想撕书时,内心总有一种声音在对你说:花花那么优秀,都还在不断努力,你还有什么理由放弃。你还想不想与华晨宇成为校友,有朝一日同台演出了!为了这一信念,你在这七年里学习上付出自己的努力,生活上也一点点学会了坚强,性格也变得活泼外向了,成长为内心阳光,充满正能量的人。世上无难事,只怕有心人!我们也一次次在你身上见证了奇迹的出现。你考上了重点高中、名牌大学&& 现在的你已是一个成熟稳重、积极乐观的21岁青年了,有一定的生活经验了,我相信你现在遇到困难已经不会再退缩了,向困难低头了吧!正值美好青春年华的你,你一定要好好珍惜时间,千万不要让它付之东流!夜已深了,我望着窗外皎洁的月光不由的陷入沉思,七年后的我是怎样的?依然有很多话想对你说,有很多问题想问你,然而笔难尽于言。希望你坚持追求自己的理想!不要放弃!也相信你会在不远的将来实现走上舞台与心中的偶像同台演唱的梦想!七年前的你初一:崔润美 篇一:写给未来的我 写给未来的我 首先我要对自己说一声感谢!谢谢你这些年来的努力,虽然你不是要求自己对每件事都那么完美,但是你努力了。 未来的你不知道会是什么样,我也并没抱有多高的期望,因为我就是我,一个普普通通的工人,我知道自己走的是条怎样的路,呵呵,平平淡淡,简单而自然?? 我不敢跟自己谈理想,我知道我欺骗不了自己,我不能给自己编造一个唯美的谎言,然后再让自己去圆。是的,脚下的路是自己走的,人生的每一个转折也是你自己去把握的,希望我的未来不是现在这个

从优秀教师到卓越教师心得体会

《从优秀教师到卓越教师》读后感 《从优秀教师到卓越教师》是一部记录教师成长性的好书,书中的“极具影响力的日常教学策略”为广大一线教师从事教学和教学研究提供了诸多心得体会。尽管这些案例在我们的教学中都非常普遍,但却能够引发我们的思考,重新思考这些由于太过熟悉而一叶障目的东西。此书的每个小节都很简单,“请你静心思考”、“你可以这样做”、“如果你完成了”三个环节。另外还有我认为值得学习的就是每隔20天就会有一篇“为期20天的教学实践检验”,而且每个检验都不同,这样不仅帮助老师了解自己的教学成果是否达到目标,还可以实时实地的改变自己的教学策略。 读罢此书,我得到最多的启发就是教师要从自身寻找发展的动力,从改造自我开始。老师的第一印象很重要,一旦建立则难以消除。如果学生走进教室,看到的是一位严肃的、面带愤容的老师,他们立即就会变得异常警惕和机敏,甚至立刻改变自己想要信任新学期老师的这种想法。即使老师后来“改变”了这种不友好的表现,要扭转学生对你的第一印象也很难,这比一开始就以积极的言行举止面对学生要困难得多。因此,在我班报到后的第一节课就告诉他们,能有幸做他们的老师,和他们一起学习、一起进步,对我来说是一件多么让人兴奋的事情;也向他们保证,接下来的这一年将会是一帆风顺的一年,也将是充满精彩和胜利的一年在为学生展现美好愿景和幸福蓝图的时候,尽量展示出自己的热忱。当学生所看到和听到的一切都向他们表明我是一个充满快乐和激情的老师时,他们将会变得更加快乐和热情。这就是双赢! 尊重自我,尊重学生,是每一个教师都必须首先应该做到的。著名教育家马卡 连柯说:“我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,也尽可能地尊重一个人,”爱默森也曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生实际上体现在课堂教学中的每一个环节,但最重要的是要最终孩子的思想,允许并鼓励他们用自己的思想和逻辑发现问题,分析,寻求问题的解决途径,哪怕最后的方案不是那么切合实际,但终究是学生认真思考的结果。对学生而言,敢于尝试和批判性思维比拘泥于教材、拘泥于传统更值得称赞。 《从优秀教师到卓越教师》里的老师只是一个平凡的老师,每天从小事做起,尽可能地安排好学生的学习与生活,但又是一个不平凡的老师,他把“爱”自然而然贯穿于教育的某一环节,也会不声不响地体现在教育的每一个细节,滋润着每个学生的心灵。读罢此书,犹如一顶清泉,令人醍醐灌顶,涣然冰释。篇二:《从优秀教师到卓越教师》读后感《从优秀教师向卓越教师》读后感 这本书的设计就像茶余饭后的小点心,每天只需要花几分钟的时间,他能给你带来充实和惊喜,甚至是有意无意的改变。这是这本书的前言,正如这本书所说,花几分钟的时间,看两三篇,都是受益匪浅的。 《从优秀教师向卓越教师》是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略。打开目录看,共180天,每隔20天,还会提供一个简短的调查,以检测哪些策略对你有效,以便及时调整自己的教学方式。每一小节都非常具体的写出:“请你静心的思考”、“你可以这样做”两个环节。像“巧妙地安排座位、教会学生利用错误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等??都是我们日常遇到的常规问题,书中都做出了可行的教学策略指导。看后觉得受益匪浅,诸如“教好学生最好的办法就是获得家长的支持!”“一个不轻易犯错的人通常是一个不愿意冒险的人,而不敢冒险的人通常很难取得成功。” 全书的策略是围绕爱展开的,爱能产生力量,有了爱,自己才愿意去做事情,并且不会感觉很累,没有爱教育也就没有了价值。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。 课堂问题是每一个老师都要遇到的,该怎么去做,也许大多老师都会选择批评,惩罚,

读《写给未来的你》有感

读《写给未来的你》有感 偶然间从收音机里听了余光中先生的一首诗《写给未来的你》。听了一遍,还想听。于是,一遍,两遍......... 那字里行间充满着的真情,在播音员沙哑而又有磁性的声音中流露。 这首诗,是长者对晚辈的忠告;这首诗,是智者对所有人的劝诫;这首诗,是作者数十年来人生路的经验总结;这首诗,是余老先生对无数后代的寄托与期望;这首诗,更是一个有思想的人的教育箴言。 不信,自己来读一读。 写给未来的你 孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。童年,我们讲英雄故事给你听,并不是一定要你成为英雄,而是希望你具有纯正的品格。少年,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质,而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的途径往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。在貌似坎坷的人生里,你会结识许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥,但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮

流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏,学会精神享受,学会与他人不同。其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。如果你是个美貌的女孩,年轻的时候会有许多男性宠你,你得到的东西太过容易,这会使你流于浅薄和虚浮;如果你是个极聪明的男孩,又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道,做好一件事太难,但绝不要放弃。你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不易。交友的过程会有误会和摩擦,但想一想,诺大世界,有缘结伴而行的能有几人?你要明白朋友终会离去,生活中能有人伴在身边,听你倾谈,倾谈给你听,就应该感激。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般明媚。你要会流泪,会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧,悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上我们无法与既定的世俗争斗,而在内心我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧地掩面

写给未来自己的一封信10篇(精美篇)

《写给未来自己的一封信》 写给未来自我的一封信(一): 未来的我: 最近还好吗?我想就应有点糟糕吧!!真是抱歉,由于此刻的我种下的因要未来的你来受这样的果。或许你会很厌恶此刻的我吧!! 慰劳的我呀,或许你此刻为学习而烦恼吧!都怪我此刻没有好好学习,以致于你中考,高考都考砸了。我当然也想像别人那样学习了,但是我就是不喜欢文皱皱的东西。但是你放心,此刻的我也要为了你开始奋斗了。请你相信我!! 未来的我呀,或许你此刻会为生活而沮丧吧!我养成的坏习惯没有改,还你还是有钱的时候乱花,疯狂购物;没钱的时候吃饭也成了问题。真是悲哀。这问题也一向困扰着我。要怎样解决呢?!你也要省省呀!这是父母的血汗钱呀! 未来的我呀,你要学会包容学会超多。请原谅我吧!曾几何时,你肯定恨我入骨吧。但是无话可说,我不会上诉,我愿意理解这惩罚。 未来的我呀,你就应还持有我这种性格吧。我对自我唯一满意的就是自我的性格。只要笑一笑,没有什么大不了。你也要有这种邮箱的血统哦!遇到困难千万不要做乌宅。就算跌倒,也要豪迈地笑!!加油!!! 还有还有,八卦一下,你此刻有没有男朋友啊?!是不是帅哥呀?!不是帅哥就立刻甩掉他。但是有钱也能够理解。要给我回信哦?! 写给未来自我的一封信(二): 给未来自我的一封信 按着键盘,应对人这个题目,自我也很奇怪为什么会应用这个题目,也许是给自我未来的一个鼓励吧。 我是一个初中女孩子,我拥有自我的梦想,我努力着,期望自我能够成功,无论这个世界有多么的不公平,我还是坚信走自我的路,不让自我后悔,无论你们怎样打击我,我也不会放下自我,我明白此刻的自我是多么的渺小,多么微不足道,但是没有关系,因为我有自信,我相信自我能够成功地完成,人的一生不可能是平坦的,总会有一些陷阱等着你,就看你如何化解,如果有一天你掉下去,你选取等待,那你只有死路一条,相反的,如果你自我去寻找出口,不管机会多么小,那你离成功不远,是金子总会发光,这是一句老话,相信自我,成功的大门是靠自我开启的,我们都是90后的孩子。有人说90后是幸福,但是有幸福也就意味着有痛苦,有人痛苦有人幸福,这世界上不可能人人都是一样的,我们只有更加努力,才能创造完美未来,今后我们要努力,相信我也会有成功的一天。

教师读书心得体会4篇

教师读书心得体会4篇 【一】 读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》,我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。 “做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师! 卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。 “一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不仅仅是教师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。今后,在自己的教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自己,更加热爱教育事业,“爱我所选终不悔”;多读书、读好书,“腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意多磨“斧子”,在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。

写给未来的你 余光中 830字

写给未来的你830字 余光中 孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者,理想会使人出众,理想纯洁你的气质。通向理想的途径往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。在貌似坎坷的人生里,你会结识许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥,但绝无色彩。 不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏,学会精神享受,学会与他人不同。 其次,孩子,我希望你是个踏实的人。 记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一件事足矣。 不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自己做不到的事。 你长大后会知道,做好一件事太难,但绝不要放弃。 你要懂得和珍惜感情。你要明白朋友终会离去,生活中能有人伴在身边,听你倾谈,倾谈给你听,就应该感激。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。 你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般明媚。 你要会流泪,会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。 你要懂得欣赏悲剧,悲剧能丰富你的心灵。 希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。 要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。 世上圆滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。 在形式上我们无法与既定的世俗争斗,而在内心我们都是自己的国王。 世俗的许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大众的天平上,不然你会因此无所适从,人云亦云。 孩子,还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点。 你会一年年地长大,会渐渐遇到比你强、比你优秀的人,会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。 但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。 不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。 我希望你是一个优秀的人。 (原文有删改)

[读后感]用心去工作读后感12篇

[读后感]用心去工作读后感12篇 用心去工作读后感 用心去工作读后感(一): 读了《用心去工作》一书,收获颇丰,感触很多,一个人对待工作的心态,是用心的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的好坏。我想只要用心工作,全心全意干事业,方能对得起自我,进而有益于家庭,有助于单位。 一、用心工作,用平凡心做平凡事 在我们的工作中,真正所谓的大事实在太少,每一天都是由一些小事构成的,如果我们总是忽略了不该忽略的小事、小细节,从应对面接踵而至的小事面前穷于应付,这显然是不成功的。近年来,随着为打造精品银行理念的提升,我们的管理越来越精细,如果我们持续一颗平凡的心,始终持续忠诚、正直、期望、乐观、感恩的用心心态,保证每一天经手的工作没有差错,日复一日,年复一年,那就是做了一件不平凡的事。当我们能更好地服务客户,得到客户的认可,只有这相差悬殊,才能牢牢把握自我的命运,激发生命的潜能,从而获得更大的发展机遇,提升自的品质,成就完美的人生。 二、用心工作,态度决定一切 态度决定一切,对待工作也是一样的,要以用心乐观的态度来年看待自我的工作,也许此刻工作的压力很大,任务还没完成,领导对你的工作不是很满意,你与领导的工作思路有自我的想法……但是从乐观的态度来看,至少我们从工作中学到了什么,比起昨日,我对工作更加熟悉了,比起上一次,我的销售业绩更好了,比起上个月,我的工作效率提高了,这些就是收获…… 三、用心工作,履职尽责 用心工作,就是要用负责、务实的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,是就要不放过工作中的每一个细节,并能主动地看透细节背后可能存在的问题;用心工作,就是要让自我比过去做得更好,比别人做得更好。有时侯我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们掌握的知识和技能不够,而在于没有用心去做。用心工作是提升自身价值的前提,同时也是做好本职工作的基础,一个称职工作的人,是理解任务而完成之;一个用心工作的人,是了解任务而卓越之。 四、用心工作,持续用心的心态 一个人工作的好坏心态很重要,具有消极被动心态的人,他们只是指责和抱怨,并一味逃避,他们不思索关于工作中的问题:自我的工作是什么?工作是为什么?怎样才能把工作做好?只有以用心主动的心态对待工作,就会尽职尽责地完成工作,并在工作中充满活力与创造性,成为一个值得信赖的人。工作就意味着职责,没有职责感的员工不可能成为一名优秀的员工。 总之,用心工作,最大的受益者是自我;敷衍工作,最大的受害者也必定是自我。工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,我们只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能获得价值的提升。工作就务必学会担当。用心工作,不仅仅是企业持续健康发展的需要,同时也是个人取得成功的坚实基础,用心,就务必用真心;用情,就务必全心投入;用手,就务必坚决执行。 用心去工作读后感(二): 《用心去工作》是一本良师益友的书,是一项工作准则量化的道德标准,还有许多成功的经典在里面,十分耐人寻味。做任何事情,只要你用心去做,必须能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心去做事,读起来简单,写起来也简单,但是做起来呢?。 你怎样对待工作,工作就怎样对待你。作为乡镇干部,我们工作在基层第一线,应用心工作、用心学习,在岗位上不断提升自身价值,为乡镇的发展贡献自我一点绵薄之力。用心

写给未来的我

写给未来的我 首先我要对自己说一声感谢!谢谢你这些年来的努力,虽然你不是要求自己对每件事都那么完美,但是你努力了。 未来的你不知道会是什么样,我也并没抱有多高的期望,因为我就是我,一个普普通通的工人,我知道自己走的是条怎样的路,呵呵,平平淡淡,简单而自然?? 我不敢跟自己谈理想,我知道我欺骗不了自己,我不能给自己编造一个唯美的谎言,然后再让自己去圆。是的,脚下的路是自己走的,人生的每一个转折也是你自己去把握的,希望我的未来不是现在这个模样,也许那个时候我自己都无法原谅自己。 还记得当初那个满脸踌躇,内心跌宕起伏的男孩吗?那个就是我,满脑子的幻想,幻想自己如何摆脱铁饭碗的束缚,如何能让自己在这个充满诱惑的社会上看清自己,并不是要怎么发财,而是想证明自己我能行,我有能力,面对生活我也有很多想法,在不指望这个已生了锈的铁饭碗的同时也能让自己过得很好,让家人过得很好。 未来的我如果有了小成就,希望你时刻看清这个社会的背影,谦虚谨慎,踏踏实实的做人,就算吃点小亏,也没什么,但不能总吃亏啊,那未来的我不就傻了吗,人要有骨气,但不能傲骨,人要学会气魄、有大度,但不能窝窝囊囊的,那就不是咱的性格了。 如果未来自己没有什么成就,平凡一世,那希望我可以再乐观些,把人生中的理想、虚荣、还有那不合实际的梦啊!该看淡的就看淡吧,人还得学会自强才能自立,还有懂得什么叫做责任。相信这一刻的人生在某个转点才刚刚开始,而没有一败涂地。 看清生活什么才是自己的责任,我想打算找一些切合实际的东西来做,哪怕开个小店,做些属于自己的东西,慢慢探索,慢慢培养,慢慢经营;生活给你关上了一扇窗,也会为你打开一散光明,俗话说:老天爷饿不死瞎家鸟儿。成功来源于生活,必非在一棵树上吊死。哪怕从低微的事做起,因为咱就是一个普普通通的工人,当然绝不会允许自己把面对生活的热情也悲微下去。其实当每个人跨进社会的那一步,对未来的奋斗充满幻想和憧憬的时候,我想说其实说到最俗气还是为了这两条:一是钱;二是声誉、名利,就是这么赤裸裸,只是有些人把它说得加以修饰变得天花乱坠,变得那么动听悦耳。我就不信有哪位志人能把这俗气的东西抛在九霄云外,而夸夸其谈的描绘那仙境一般的梦想。但我会始终记住那句话“为了五斗米折腰我这辈子永远都不会,”现在记住,以后也要记住。

造就卓越教师观后感3篇

造就卓越教师观后感3篇 我读了《做卓越的教师》一书,颇有感触,文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧,该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路,如何做一名卓越的教师。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的造就卓越教师心得体会总结,欢迎大家阅读。 造就卓越教师观后感3篇1读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》,我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。 “做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师! 卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验

职业幸福的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。 “一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不仅仅是教师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。今后,在自己的教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自己,更加热爱教育事业,“爱我所选终不悔”;多读书、读好书,“腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意多磨“斧子”,在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。 造就卓越教师观后感3篇2有幸拜读《做卓越的教师》一书,读后感受颇深,这是一本提升教师能力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教育意义的书。此书对教师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的教学实际,谈以下几点感想: 教师要发自内心地关爱每一个学生

态度决定一切读后感

读了《态度决定一切》后感受颇深,受益非浅。书中共分六部分阐述了态度在人的一生中的重要性,即态度决定人生的高度、让积极的态度成就你的辉煌、别让消极的态度误了你的一生、用积极的心态对待你的工作、有超越自我的心态,就能获得成功、幸福与快乐决定于态度。本书并未高谈阔论、长篇大论,而是用简明易懂的道理和大量的真实事例,深刻分析人性的弱点,帮助人们迅速改善不好的心态。所用这些论述都很有说服力,有什么样的态度就会有什么样的人生。 人的一生中十字路口只有几个,如何使自己在这一个个路口找到正确的人生方向,让自己的生命更有意义,成为一个成功的人,一个真正幸福的人,是这本书给我的深刻启发。闲谈时,我们会说“开心是一天,不开心也是一天”,科学数字统计我们现在的人均年龄是73岁,那么如何去度过我们生命中的26645天,决定权就在我们自己手上。 没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。从我上班的第一天起,雷书记就告诉我,在办公司工作第一点就是要正确摆好自己的工作态度,开始我还不明白。慢慢的,我才知道,办公室的工作就是每天忙碌在一些繁琐的小事情上,每天忙于文件、资料的打印、整理,有时候忙了一天也不知道自己干了什么,有时候还感觉很枯燥无味,总觉得没劲。每当觉得自己思想上有些散漫的时候,就会想到雷书记说的要正确摆好自己的工作态度。而现在我又读了《态度决定一切》,让我更加明确的认识到,在工作上千万不能有散漫的心理,无论工作有多繁琐,都要有一个好的态度。古人有云:“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。没错,如果你对待自己的工作如同对待自己爱慕的恋人,我相信每个人都可以把自己的工作做到最好。 曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是大部份人都需要工作。我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的生活质量。特别是我们作为一名刚走出大学校园到工作岗位的年轻人,我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能真正的走进自己的工作环境,才能脚踏实地的去完成自己的工作任务。 我们虽然是大学毕业,有较好的文化功底,但是缺乏实际的工作经验。在工作中,应该抱以虚心的态度向我们的同事、领导学习、请教,要耐心倾听,不能知道一点皮毛就沾沾自喜,更不能自以为是。特别是遇到一些力所能及的事情要抢着做,不能有懒惰的心理。我认为自己还很年轻,多做一些事情我不会有损失,只会是收获。 进入公司这段时间里,我始终把自己的工作放在第一位,我始终保持高度的责任感和热情度,给公司的每一位员工提供服务。我也要为公司的领导尽自己的职责。在工作中很多事情不是一成不变的,需要发挥自己的主动性,要适应公司的每个需求,所以时刻保持一种积极上进的心态,只要这样才能不断地胜任工作。“态度决定一切”,有了好的态度,才能有好的结果,这样我们才能获得自己想要的结果。 每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们我想是“态度”! 正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板、单位领导打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会是激情四射。态度是人与人接触的第一印象,这不单单是一个人的事,有时团队的协作精神也是一个很好的团队态度。只有众志成城,才能体现“团结力量大”,体现合作精神。通过每次活动后,进一步增强积极的人生和工作态度,我们才会更珍惜身边的人,珍惜从事的工作,珍惜现有的生活,为我们拥有优雅的工作环境,拥有和睦团结的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人际关系方面,无论是在工作或是生活中,我始终认为可以用“真诚相对,灵活处理”的理念来待人处事。真诚待人有助于彼此沟通了解,灵活处事则是以不变的原则应对变化无常的世事。“ 那么,工作是什么我的理解是:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。

写给未来的我作文

写给未来的我作文 第一篇:未来的我 未来的我是怎样?谁也说不清楚。 “光阴似箭,日月如梭”。我乘坐哆啦A梦的时空穿梭机不一会儿就到了10年后的今天。我一本正经地坐在实验室里研究着怎样延长人的寿命,我一会儿敲敲云南元某人的头骨,一会儿又看看保温箱里的婴儿。 由于现在的环境污染,很多新生儿都因为基因的变异而死亡。作为科学家的我感到这是一件非常头疼的事情,我必须要想办法拯救人类的生命。晚上,我漫步在街上,不时有几片树叶随风飘落下来。“叮铃铃,叮铃铃……”一阵急促的电话铃声响了起来,“喂,是谁呀?哦,爸爸,干什么?”“爷爷心脏病犯了,正在紧急手术,你快过来吧!”“不会吧!好,我马上到!”我赶紧坐上一辆出租车,来到医院。 爷爷在我小时候就患上了心脏病,经常住院。现在我都20岁了,不知道爷爷这次手术能不能成功呀!手术门开了,我和爸爸一拥而上,医生说:“老人家现在很虚弱,情况好坏只能靠他自己了。”爸爸叹了口气,坐在椅子上。我却灵机一动,不如把爷爷当成试验品,试试我的新发明,就算实验失败,爷爷还是能像现在这样。我拍拍胸脯对爸爸说:“别担心,我有办法救爷爷。” 乌龟是寿命很长的动物,大约能活200多岁,爷爷现在80岁,才过了乌龟寿命的一半不到,如果把乌龟基因注入爷爷的血液里,

那么,爷爷岂不是真的长命百岁了。 我赶紧拿着乌龟基因配制的药水奔波到医院,注入爷爷的皮肤里。过了许久,爷爷稍微睁开眼睛,爸爸叫他,他不理,让他吃东西,也不吃,爸爸失望地对我说:“没用的,爷爷这么大岁数了,也差不多了。”我却扑哧一声,笑着说:“现在是冬天,乌龟要冬眠,爷爷也要冬眠了。” 的确,春天来了,爷爷醒了,又可以和我一起探索大自然和人类的奥秘,和我一起倾听世界这美妙、神奇的声音。 看!这就是未来的我,造福于人类。不过,大家都想像爷爷这样长命百岁,不光是要靠我这样的科学家,更多的是要靠自己,保护环境,保护大自然,这样人人都可以“长生不老”了! 第二篇:未来的我 未来的我会是在哪里呢?未来的`我会在做什么呢?想着想着,一头金黄金黄的卷发的女孩出现在我的眼前,她一双乌黑发亮的大眼睛,一张粉嫩粉嫩的嘴巴。身着一件狐皮大衣,脚穿一双10公分的高跟鞋,这就是10年之后的我,一位闻名中外的顶级化妆师。 10年之后的我,是一位享誉世界的化妆师,毕业于哈弗理念的我,刚读完博士、研究生……一系列的东西。由于爱好搞化妆品,许多东西被一些有名的人物认可,就这样当上了一名化妆师,在全世界开有N多家化妆品公司,生意越做越大,越做越大因此享誉世界,所以又从一个平凡的化妆师,升到了世界顶级的化妆师。

《做卓越的教师》读书心得体会4篇

《做卓越的教师》读书心得体会4篇 读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的 教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业 发展指明了前进的道路,使我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。 “做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生 都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极 追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长 远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生, 就必须有卓越的教师! 卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程,是 对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书, 以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活 的事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生 动详尽的讲解。 “一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不仅仅是教 师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。今后,在自己的 教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自己,更加热爱教育事业,“爱我所

选终不悔”;多读书、读好书,“腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富完善 自己;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意多 磨“斧子”,在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。《做卓越的教师》读书心得体会2 在这本书中,作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教 师的成长之路诠释的淋漓尽致,舒展洒脱的叙述了:专业发展、心理健康、班级 管理、课堂教学、论文写作、家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。内容 全面,叙述详尽,简直可以说是一部教师宝典。现将几点感想分享如下: 一、“教育是打造卓越灵魂的事业!” 这是开篇第一句话,也是全书的核心所在。我们的教育就是用卓越的教师培 养卓越的学生。“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命 的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞 和强盛的教育”。是的,教师的高度和层次直接影响着学生的未来,作为一名教 师不仅仅要教会知识,更重要的是能将孩子们举过肩头,为他们在将来的岁月里,成就伟大的梦想和人生的卓越助上一臂之力。 二、善于反思登新高 书中写道:“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个 叫做情感,一个叫做思考。教育情感使他热爱孩子,忘我地工作,并从中体验到 奉献的自豪教育思考使他明确自己的教育方向,科学而理性地设计、实施自己的 教育,同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。”叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为 名师。”这些话让我对“教育反思”这一活动有了更深层次的认识:当一个教师

写给未来的你——主题班会

写给未来的你——主题班会 一.活动目的 为消除学生对未来彷徨、无所适从的心态,帮助学生认清自己未来的道路,树立自己的梦想,通过总结一星期的励志故事的例子,借着发回“写给未来的你”的一封信给学生的契机,激励学生不断为自己的梦想努力奋斗,做自己想要的自己,并勇敢地坚持下去。 二.活动主题 “写给未来的你”主题班会 三.活动时间 2016年6月20日星期天第三节 四.活动对象桃溪中学七年一班的全体学生 五.活动地点桃溪中学七年一班教室 六.活动内容 以“未来邮局”为贯穿班会的主线,班主任扮演“未来邮递员”的角色,围绕“未来邮局”开张这一事件开展班会。 1.“未来邮局”开业典礼开始:“未来邮递员”将同学们的“写给未来的你”的一封信发还给同学们。 2.“曾经的我们”发来贺电:播放歌曲《写给未来的你》,庆祝邮局开业。 3.“未来邮局”开业欢庆活动:情景短剧《遇见》(遇见未来的自己)。 4.“未来邮局”派发传单宣传本邮局:《榜样的力量》,派发相关事例的资料。 5.父老乡亲捧场祝贺:学生发表自己对相关事例的看法,谈谈自己的梦想。 6.“未来邮递员”发言:总结励志故事和《榜样的力量》,激励学生找寻梦想并不断为之奋斗。 7.高歌一曲共贺新店开张:合唱《我的未来不是梦》。 8.寄存梦想,共同努力:学生在便利贴上写下自己的梦想,贴在“梦想邮筒”上跟大家分享,大家一起为不同的梦想努力。 9.“未来邮局”开业典礼落幕:播放歌曲《和你一样》。 七.前期准备 1.绿色卡纸两张,便利贴三包,剪刀两包,透明胶两卷。

2.打印资料若干份(《榜样的力量》、《我的未来不是梦》歌词和剧本)。 3.准备歌曲《写给未来的你》、《我的未来不是梦》、《和你一样》。 4.撰写《遇见》剧本。 八.可行性分析 1.学生正处于青春期,心智发育还不完全成熟,对自我的认识和对未来的期望尚不明朗,需要老师加以指导点拨,明确自己的方向,找寻自己的梦想。 2.以“未来邮局”的形式开展班会,形式新颖,容易吸引学生的注意力,调动学生的兴趣,使得班会顺利开展。 3.情景短剧的演绎有利于活跃课堂气氛,使学生在休息的同时也能感受到表演的生动。 4.歌曲能够调动学生的情绪,思考自己的未来。 5.将班会与励志故事建立联系,既是对励志故事的总结,也是对激励学生为梦想奋斗的情感升华。 6.《榜样的力量》的事例触动人心,使学生有所思考有所感悟,通过本次班会的开展,形成对自己未来以及未来与现在的关系的认识。 7.“梦想邮筒”的分享使学生在同学、朋友的陪伴下和共同努力下,有动力去实现自己的梦想。 九.风险性预测 1.情景剧表演者过于紧张或不熟悉台词,没有表现出预设的效果。解决措施:适当地引导鼓励学生,消除紧张情绪,肯定他的表现,带领全班同学为其鼓掌喝彩。对情景剧想要表现的内容进行讲述和情感上的升华。 2.在发表对《榜样的力量》的看法的时候出现冷场,学生发言不主动。解决措施:鼓励学生积极发言,勇敢地迈出在追求梦想的道路的第一步;老师自己讲自己的感想,调动课堂气氛,消除学生心底的犹豫。 3.合唱《我的未来不是梦》学生记不住歌词。解决措施:提前打印歌词分发给有需要的学生。 4.便利贴粘不紧。解决措施:用透明胶加固。 5.歌曲播放的声音太小。解决措施:用小音箱适当扩音

关于工作的读后感

关于工作的读后感 关于工作的读后感一 《优秀员工这样工作》读后感 胡海杰 在学院组织的读书主题活动中,我有幸拜读了邢桂平所著的《优秀员 工这样工作》。 该书分为三部分,从职业理念、职业策略、职业精神三个方面给予现 代职场人士最实用且全面的指导, 主要分为三方面第一, 正确的工作理念, 可树立正确的职场心态,开创一种高效、乐业工作的新局面;第二,高效 工作的途径,可获取正确的思维方式和做事策略,从而打破身心疲惫的工 作状态,以最短的时间创造最高的效率;第三,保持高昂的工作激情,可 拥有乐业精神,从工作中获得快乐和满足。 该书每个章节均从实例展示、 点评分析、 行动指南三个板块进行讲述, 使我在紧张的工作之余获取更便捷、更实用的工作指南,让我受益匪浅。 以前,我有时会发出这样的感慨同在一个单位、同样的学历,为什么 有的人总是业绩更好、进步更快、更能够获得领导的信任?为什么总有一 部分人比别人优秀?优秀有什么特质?如何使自己成为一名优秀教师乃 至领导者? 在读完这本书后,我结合自己的经历和在工作实践中的体会,发现无

论在什么岗位,也不管是什么单位和专业,优秀的工作者总是有着某些共 同的特质,这些特质与他们从事的工作无关,完全体现在个人的工作态度 上。 因此,我认为要成为一名优秀工作者,必须做到以下八个方面 一、要乐于承担更多的责任 工作就是责任。 每个人的工作都是上天赋予的使命,无论干什么工作,都应该做到最 好。 其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能 从中感受到价值。 当你对自己的工作和单位负责的时候,你就会认真对待工作,努力做 到最好。 当你完成使命的同时,就会发现成功之芽正在萌发。 一个优秀的员工,总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。 大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。 事情可以做好,也可以做坏;可以高高兴兴骄傲地做,也可以愁眉苦 脸和厌恶地作。 但如何去做,完全在于自己,这是一个选择问题。 有一位名人说过,世上没有鄙微的工作,只有鄙微的态度。 而工作态度完全取决于自己。 一个人的工作,是他亲手制作成的雕像,是美是丑、可爱还可憎,都 由他自己决定的。

[小学生写给未来自己的一封信]写给未来自己的信300

[小学生写给未来自己的一封信]写给未来自己的信300 站在未来的门前,谁都不知道自己会经历什么,现在的自己,给未来的自己一份坚定地信心,走剩下的旅程。下面了给未己的一封信,欢迎阅读。 未来的自己: 你好,未来的自己,有很多的话想对你说。嗯,不知道未来的你有没有长高,有没有变好看,会不会时不时的使父母担心。 未来的你长大了,做许多的事情都要想着后果了,想着家人了,未来的世界五彩缤纷,只望着你保留一片童心,不陷入繁世的诱惑里无法自拔,未来年幼的弟弟逐渐长大成人,中年的父母迈入老年,而你将成为家中的顶梁柱,要为家里遮风挡雨,或许也会长成现在自己不屑的模样,也会开始为一些小事斤斤计较,会为买菜缺斤少两或少给两毛钱而脱口大骂。但别忘了这是为了这个家,你可以变得世俗、圆滑,但绝不能变得冷漠,自私。 现在的自己总是理所应当的花着父母的钱,到了未来一定要加倍努力使父母花自己的钱逍遥自在。未来的你一定要好好学习,不能像现在这般贪玩,未来的你是现在的希望。现在的自己感到迷茫,所以写给了未来的你,或许未来的很多年,你离开了学校,吃饭一个人,

回家一个人,游玩一个人。但是,没有关系,人要学会独立,真正的独立大约就是抛开所有能帮到自己的人,独自生活。那我相信未来的你能行。 未来的你一定要有一份可靠的工作,并且喜欢它,胜任它。不求在岗位上发光发亮,但一定要奋发向上,不似现在对学习的马虎与怠慢。还有好多好多话想对未来的你的期望,但我还是相信随着岁月蹉跎时光的自己就是现在的自己。 XXX XXXX.X.X 未来的自己: 你好! 当你在某天看到这封信时,你也许是一个成熟稳重的大姑娘了。 未来的我,你身体好吗?你是否因为自己太多事而烦恼?你是否因为自己的小马虎而犯下错?没关系!当你觉得自己太多烦恼时,就找自己的老朋友王婷和王铃娇谈谈心吧。

《做卓越的教师》优秀读后感

《做卓越的教师》优秀读后感《做卓越的教师》优秀读后感范文(精选3篇) 细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是整理的《做卓越的教师》优秀读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,有所帮助。 《做卓越的教师》优秀读后感1 读得一本好书,如同和一位高尚的人对话;认知一位智者,犹如荒漠渴饮甘泉,获得力量和希望。这学期我读了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》,本书分六辑,其中第二辑“做幸福的教师”深深吸引了我。作者用轻松的笔调,生动流畅的语言巧妙地将教育学、心理学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如作者说:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。作者教给我们的方法有:学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活。 轻轻合上书,一个轻微的游丝样的声音飘过来:我距离幸福还有多远?到了现在这个年龄,很少再言感动,只是默默地记下曾经帮过我的长者,正在鼓励着我的朋友,始终鞭策着我的学生,记在心底,从不敢忘却,也很少提起。我知道我最好的回报方式就是默默地记着,并且努力不要辜负了他们。我距离幸福还有多远?我不知道,但我知道,只要踮起脚尖,我就会距离幸福更近一些。 幸福不是结果,而是我们回望成功之路时,那每一个细小、平凡、普通的细节,都是一朵让人心醉的幸福之花。要想成为一个幸福的人,

你就必须做好属于你的每一件细小的事,认真备好每一节课,激情满怀地上好每一节课,循循善诱地讲懂每一道题,精心地批改好每一次作业,全面地分析好每一张试卷,安抚每一颗伤感的心,帮助每一个困境中的人,做好每一次规划,反思每一次得失…… 做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断犯错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容,用爱托起一轮轮明日升起的太阳,从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。 《做卓越的教师》优秀读后感2 本学期,学校为我们推荐了《做卓越的教师》一书,我深刻地认识到要实施课程改革,就必须树立终身学习观念,博采众长,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化知识,才能厚积而薄发。书中很多话语,言简意赅,却让我颇有感触,回味无穷。 书中有这样一句话:“为了解决书多时间少的矛盾,教师读书必须学会选择,采取浏览与精读相结合。一般的书可以浏览,重要的书、名着就需要精读;与自己研究方向远的书浏览,与自己研究方向近的书精读。浏览的面不可太窄,精读的面不可太宽。”说得多好,做教师的我们在教学的过程中经常会遇到这样那样的问题、困惑。这时候,仅凭我们的一己之力似乎显得那么单薄无力,就如书中所说,此时我们就可以向一些教育经典求助:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知文集》、李镇西的《爱心与教育》。

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